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易经起取名

邓璞洛作者：邓璞洛2022-04-29 06:14:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

易经起取名

理缨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》，原文：卧理翻無事，高談雅不虚

致婴

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
致，来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》，原文：凡能致大患，尠不自豪氂

中支

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
中支，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：竟日中支矜互勝，傍人如堵見終稀

喻燏

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
喻，来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》，原文：執著奇言並怪語，萬千譬喻今如許

炀瓷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

昭楠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昭，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：誠心昭著，欽恭無文

峪惋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

淅邵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淅，来源于吕本中的《宋诗》《西归舟中怀通泰诸君》，原文：淅淅風吹葉，凄凄雨作泥

笈耘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
笈，来源于刘禹锡的《唐诗》《赴连州途经洛阳诸公置酒相送张员外贾以诗见赠率尔酬之》，原文：琅玕蘂笈藏幽谷，唯見白雲三五幅

皤典

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
皤，来源于饶节的《宋诗》《用海印和尚韵和吴提刑游山颂》，原文：酒蟻溢皤罌，茗雪落小䃺

延阜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
延，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：賓親多謝絕，延薦必英豪

汉札

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
汉，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：金波银汉，潋滟无际

茵榭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茵，来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》，原文：适意行，安心坐，渴时饮饥时餐醉时歌，困来时就向莎茵卧

谨卿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谨，来源于欧阳修的《宋诗》《送王汲宰蓝田》，原文：(红唱)则见他欢天喜地，谨依来命

重倩

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
重倩，来源于白玉蟾的《宋诗》《江子有怀》，原文：等闲折尽，玉斧重倩修月

伦谆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
伦，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖，(第五伦云)那楚屈原终日独醒，投江而死，何足道哉

繁峤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
繁，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：今旦風淒冷，始覺陰氣繁

琳敏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琳，来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》，原文：水精盞映碧琳腴，月下泠泠看似無

择濡

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「择子莫如父，择臣莫如君

纴旌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其三》，原文：故山有深霞，未如旌旗紅

亭虢

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亭，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：直上月亭亭

绚琢

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

盛鸯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
盛，来源于游九言的《宋诗》《溪上》，原文：所夸賢豪盛，豈止池榭廣

未芹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
未，来源于司空图的《唐诗》《杂题二首 一》，原文：換骨一語曾未悟，未辦黄庭脩內丹

庚礴

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
庚，来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：禦寇驚先饋，庚桑懼見杓

郝吟

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

沉磐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沉，来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：沉沉百丈潭，坐看漁子游

鑫什

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于刘攽的《宋诗》《长安城南》，原文：什什伍伍金人降，將軍忍殺令歸鄉

辰蔳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
辰，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：應辰仰高風，跂聳自西蜀

炘逻

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

儒遒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
儒，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：王化茲首，儒風是宣

渝娴

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渝，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其五》，原文：刑寛毁玉回天怒，智料渝盟識虜情

尚苓

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尚，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：看杏脸羞红、尚娇小

勉驹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
勉，来源于王之道的《宋诗》《出合肥北门二首 其一》，原文：客至能相勉，愁來可獨禁

研葭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
研，来源于王勣的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》，原文：曾向雲窗研漢簡，故應畫棟産靈芝

栎纤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

鸯舜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸯，来源于邹浩的《宋诗》《栩栩轩》，原文：闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣

初袤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
初，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 五》，原文：夏围初结

庚炫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庚，来源于曹勋的《宋诗》《送纯老往会稽住华严二首 其一》，原文：有如長庚月，到曉爛不收

卫音

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫邑也

惟茜

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惟茜，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：惟茜惟碧，參鱗差翼

蔳箫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于张方平的《宋诗》《谒青州范天章》，原文：动箫韶仙音一派，可不是前世里得修来

琼娄

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》，原文：少时贪看琼林绕

崔渌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔，来源于王洋的《宋诗》《题沈氏小桥》，原文：聞道崔公作蘆鴈，端如莊叟玩鯈魚

橙醇

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
橙，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：忽憶扁舟洞庭路，霜螯斫雪點橙絲

鸿文

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸿，来源于欧阳修的《宋诗》《驯鹿》，原文：回顾，始觉惊鸿去云远

礼淄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
礼，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：治人事神，无非以礼

闲暌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闲，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：抛尘累，养清闲

枫艺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
枫，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

原润

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
原，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：但看八九月，胡虜亂中原

薏锦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：猜嫌傷薏苡，愁暮向江籬

皖蔳

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
皖，来源于张栻的《宋诗》《舟行湘阴道中雪作》，原文：抱日預占恭邸夢，飛龍曾報皖山祥

熹惟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

琮川

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：橡林助蕭瑟，泉聲激琮琤

莆禾

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莆，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

炫存

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炫，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》，原文：山岳傾頹驚炫轉，鯨鵬摩戛舞幽怪

谊伊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

奥嵊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

荣扬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
荣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：洗当东荣，主人之所以自洁，而以事宾也

蔓霓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蔓，来源于释月磵的《宋诗》《雪溪塔》，原文：欲種團枝香，無地著蔓延

肖莱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
肖，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：中裁宮室製，外肖舳艫形

椎旖

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
椎，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其一○》，原文：黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞

继专

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
继，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

梓书

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梓，来源于王十朋的《宋诗》《读楚东倡酬集寄洪景卢王嘉叟》，原文：白髪遨遊梓閬間，中原戎馬未平安

绍巡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

辽旬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辽，来源于方回的《宋诗》《始暖》，原文：海上颓云潮不返，侧身空坠辽东

函馚

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
函，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乡人胡舜举见和再次韵》，原文：玉函怪牒鎖靈篆，紫洞香風吹碧桃

娅芉

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

约溯

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
约，来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其一》，原文：只有一翁扪虱坐，依约三更

镌曜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

泷烟

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

羲润

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
羲，来源于王继勋的《唐诗》《句》，原文：得爲太古民，優游見羲皇

陇纶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》，原文：陇头无驿奚为朵

皤史

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皤，来源于释宝昙的《宋诗》《题平江范石湖桥壁二首 其二》，原文：六十本下壽，皤然成禿翁

识瑭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
识，来源于王建的《唐诗》《短歌行》，原文：谁识春华

莲箪

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莲，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：小阁枕清流，一霎莲塘雨

恢竺

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恢，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：恢炱行熾景，是月陰陽爭

楠纪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
楠，来源于韩维的《宋诗》《之石桥》，原文：楠癭作尊容斗許，擁腫輪囷元媚嫵

鹤椎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鹤，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：见满川惊鹭，长空瑞鹤，联翩来下，翔舞徘徊

淮翡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淮，来源于韦应物的《唐诗》《赋得沙际路送从叔象》，原文：只應同楚水，長短入淮流

渲兆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

贞舸

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
贞，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：卓有汾阳老，抱丈人贞

嫣巡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嫣，来源于陆游的《宋诗》《狂夫》，原文：桃花破叢菅，一笑爲嫣然

榭昙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
榭，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 凝翠西峰》，原文：偶上千峯榭，因思小范公

知晰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
知，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五四》，原文：端是味無味，以待知者知

仞馟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》，原文：讀書四更燈欲盡，胸中太華蟠千仞

韪砚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

淮楦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》，原文：多夜淮瀕夢，言歸未有期

琥励

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 四》，原文：其易謂何如，拾芥由琥珀

鸠雯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
鸠，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》，原文：低一声，高一声，似东风花外锦鸠鸣，恰便似斜月睡闻莺

炳冽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
炳，来源于蔡确的《宋词》《失调名》，原文：誠既富而美，章彙霍炳蔚

庄骃

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
庄，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：玉立擎天一柱，似泰华、气凌秋庄

笙坤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》，原文：吹笙將鼓瑟，慚余非嘉賓

亘恒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
亘，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：東南亘羣山，形氣成斷續

媵晃

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

觉文

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觉文，来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》，原文：憔悴暗觉文园，双鬓非故

休析

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
休，来源于何炳然的《宋诗》《云根峰》，原文：劝花休瘦

如庭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
如庭，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：似谢家子弟，衣冠磊落，相如庭户，车骑雍容

仓明

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’故居者有积仓，行者有裹粮也， ，然后可以爰方启行

萱檀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
萱，来源于李希仲的《唐诗》《蓟北行二首 一》，原文：最憐當日稱觴處，桂茂蘭芳萱草殘

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