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任加董取名

傅润颐作者:傅润颐2022-04-28 05:52:22

董是我国排名第29位的姓;

任加董取名

礴惜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
礴,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:王都一何壯,氣象鬰回礴

亚渭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亚,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:篱落亚疏篁

圣懿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
圣,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:正乾坤交泰,圣贤相遇,风声虎啸,雾滃龙兴

缨椰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》,原文:红缨翠带,谈笑跋马水西头

焘缥

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

玟致

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

娄笠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:四、秋七月,邾娄人戕鄫子于鄫

璁楣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

桥沧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桥,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》,原文:桃花流水,竹外小桥通

奂诣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

慈翙

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
慈,来源于韦骧的《宋诗》《临汀行馆十月桃花盛开》,原文:秪今慈濟塔,乃自張崇建

殷虔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷以斝,周以黄目

珵廷

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

皎馚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
皎,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:莹彻冰壶操,皎月映秋霜

恽馚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

戚荑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
戚,来源于胡仲弓的《宋诗》《景阳宫井》,原文:顔間戚戚成何事,醉裏熙熙即是真

寅飖

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
寅,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:仲冬丙寅,齋寢以俟

瑧恤

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:胡转予于恤

谨楚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:父戒之曰:「谨慎从尔舅之言

唯淙

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
唯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:唯天下至诚为能化

桠媖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

存帧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》,原文:人莫不死兮,不亡者存

淇丁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淇,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第一》,原文:淇園方下竹,瓠子復修宫

袤存

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

淞酝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淞,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》,原文:湘浦蓴絲滑,吳淞鱠縷長

誉耘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
誉,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:六四:括囊,无咎无誉

骏元

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骏,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:龙如骏马,车如流水,软红成雾

戍晢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
戍,来源于洪适的《宋诗》《仙坛院》,原文:不辭征戍苦,要作破羌還

翩越

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翩越,来源于刘攽的《宋诗》《夜雨》,原文:歷歷征人數行店,翩翩越鳥戀南飛

霈瑹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霈,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:賜環叨霈澤,衣綵即歸田

椰焘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

绡芹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》,原文:天气怯鲛绡

柯婷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
柯,来源于张埴的《宋诗》《过玉山庄居》,原文:路狹橫柯度,山深墜葉聞

宗驰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
宗,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其八》,原文:宗文守家宗武扶,落日蹇馿馱醉起

榷湫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
榷,来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》,原文:圖南倭舶透,敗北榷場開

旌麟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旌,来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》,原文:城南春滿路,空見素旌歸

庆辰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
庆,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公子庆父帅师伐于馀丘

屹衍

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
屹,来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》,原文:和樂揭高扁,秀明屹對峙

洛唯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛,来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》,原文:伊洛笙歌遠,蓬壺日月偏

盛皤

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
盛,来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》,原文:盛掩鈞臺舊,儀高魯觀祥

昕汉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

域凡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
域,来源于宋无的《宋诗》《寒食》,原文:如何絕域窮南地,却有唐朝輔相人

葆团

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
葆,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》,原文:首亂如葆,形枯若腒

澎瑭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》,原文:八月西風噓沆瀣,長江協候肆澎湃

翀鸿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

阔崎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:乾坤如许空阔,著我两人闲

郄璞

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

洌益

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

蔳韦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

檬依

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

缈卫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缈,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:缥缈危亭,笑谈独在千峰上

榷巡

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榷,来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

逸巡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
逸,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:少壯竭力,逸此耆宿

吟珲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
吟,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》,原文:吟蛩随月到回廊

和缎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
和,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》,原文:宛是和鸣双凤

芍缎

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芍,来源于徐似道的《宋诗》《虞仲房司马游园约予不赴因次其韵》,原文:又是明年看牡丹,未開芍藥怯春寒

骥苑

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

专境

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》,原文:未复而曰复,不专君命也

肖炀

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
肖,来源于郑刚中的《宋诗》《王能甫作葡萄一枝于圆扇之上戏作小诗报之》,原文:輟帆謁肖像,衣冠非漢儔

涔漓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涔,来源于华岳的《宋词》《水调歌头》,原文:涔涔晝連宵,簷聲暗砧杵

璩蔚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

淳冽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淳,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》,原文:太羹玄酒淳風渾,秋草得暖生華門

猷壹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
猷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 路,旅,途也,路,场,猷,行,道也

致绪

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
致,来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》,原文:清致

伽羡

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
伽,来源于李龏的《宋诗》《雪 其一》,原文:每聞楞伽經,只對清翠光

炘箪

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:一箪瓢非欠,万锺非足

书慕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》,原文:昨承帝旨,选他书生

霓旌

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霓旌,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠徐翔卿之别》,原文:瑞气葱葱浮燕寝,羽仗霓旌相属

诏巡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诏,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》,原文:看取春风,丹诏重来

昂粤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昂,来源于范成大的《宋诗》《用汉中帅阎才元侍郎韵送樊子南西归兼呈侍郎》,原文:可憐憔悴凌雲色,還是昂藏獨立人

恽荑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

泷浠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

炘武

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:露染武夷秋,千蛮耸翠

樗桠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
樗,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠随上人》,原文:與其稱楩柟,未若作樗櫟

钥容

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:老的,你十三把钥匙,我都赚将出来了也

骓俪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

皤岭

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皤,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五三》,原文:皤皤七十叟,義方嚴教子

绚源

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

苒娄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
苒,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:年華荏苒今半世,觸事徃徃生悲哀

薇旎

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
薇,来源于曾唯仲的《宋诗》《草意》,原文:零霜百草腓,薇蕨行亦絕

缨延

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缨,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:缨早、□中学问,从头施设

德柃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
德,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》,原文:惟文之德,惟武之功

漓簌

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
漓,来源于释怀深的《宋诗》《退步 其五》,原文:淋漓痛飲長亭暮,慷慨悲歌白髮新

榷赓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

曙舸

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曙,来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》,原文:林黃疎葉下,野白曙霜明

酝瑧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn玉名。
国学点评
酝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》,原文:我因此上一点春心酝酿的反

桠琲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

扬乘

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
扬,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一》,原文:想伴花神,骑鹤上扬州

闲矜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
闲,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其一》,原文:等闲写就兰亭帖

燏潮

拼音五行释意
火光貌。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

辰翡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
辰,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:艱毒天崩杞,邅危歲在辰

祈乾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
祈,来源于曾巩的《宋诗》《孔教授张法曹以曾论荐特示长笺》,原文:但祈四海兵戈息,會見開花著子時

涧焘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涧,来源于程珌的《宋诗》《郊台信笔》,原文:指尖历历泉鸣涧,腹上锵锵玉振金

晳君

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

晔恒

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

浠沐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于冯取洽的《宋诗》《送刘篁㟳》,原文:香沐整山衣,開君一軸詩

繁徵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》,原文:嗢嗢簷霤凝,丁丁窗雨繁

俞榭

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
俞,来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》,原文:孝是韓伯[俞](倫),董永孤養母

柳簌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
柳,来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》,原文:飞出深深杨柳渚

汝奂

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汝,来源于方一夔的《宋诗》《雨雪交作》,原文:喫他他喫汝,循環作主人

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