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鲢鳙取名

张鸯作者:张鸯2022-04-27 11:24:22

鲢鳙取名

杉蓁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯振祷雨》,原文:杉栽處處青

召晶

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
召,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其一》,原文:伊臯垂訓皆王度,周召陳詩盡國風

赓诚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
赓,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:163 赓,扬,续也

玉缔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玉,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其二》,原文:試問天風摇翠袖,玉肌何似玉笙寒

漫蒲

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漫,来源于郭世模的《宋词》《南歌子》,原文:中間十里澄漫漫,龍蛇若見若不見

正靖

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
正,来源于李颀的《唐诗》《陈十六东亭》,原文:正恐相妨

瀚沦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瀚,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:雙燕何時來瀚海,寄巢脩椽巢不改

珐涧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》,原文:只见那山顶依仙洞,涧底隐蛟龙

琤棠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琤,来源于王十朋的《宋诗》《寄万大年》,原文:鳴泉俯淙琤,穹石仰蒼峭

姿沫

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
姿,来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》,原文:粲粲華省步,屑屑旅客姿

栖迪

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栖,来源于许及之的《宋诗》《酬常之》,原文:不能同憒憒,政爾合栖栖

燃筠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燃,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 二》,原文:漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹

惜瞻

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
惜,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 倦寝听晨鸡》,原文:可惜风月,佳时尚羁旅

珊夷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珊,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十六》,原文:纱厨挂雾烟,一枕珊瑚梦魂远

律戍

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
律,来源于方岳的《宋诗》《此君室 其五》,原文:吟律破陰沍,扣絃召春温

洛袅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
洛,来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》,原文:幾歲江南樹,高秋洛涘園

伽圭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
伽,来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其四》,原文:多年塵土(《五燈會元》作「事」)謾騰騰,雖著伽黎(《五燈會元》作「方袍」)未是僧

苏茹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《折枢密子友帖赞》,原文:哎呀,我几曾醉眠绣被流苏帐,莫不是梦断茅庐映雪窗

琼蕴

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琼蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

韵源

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》,原文:每日風清生竹韵,有時雨過沸灘聲

尹烯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《入北昭庆寺》,原文:黃門詔下促收捕,京兆尹繫御史府

札缤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
札,来源于杨亿的《宋诗》《大名温尚书之任》,原文:几閣文書聊韞玉,蘭臺筆札即紬金

冕麟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:侯氏裨冕,释币于祢

谒津

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子木使馹谒诸王,王曰:「释齐、秦,他国请相见也

葆松

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
葆松,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三三》,原文:竹葆松幢平几席,碧烟紅影認林廬

纫旆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

悟葆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悟,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十七》,原文:迷即有我,悟即無情

倾季

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
倾,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:休教寂寞,辜负向人心,檀板响,宝杯倾,潘鬓从他老

砺琢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

严陵

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
严陵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:又不曾更了名姓,你则是十年前沾酒刘秀,我则是七卫滩垂钓的严陵

昕约

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昕,来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:奠獻已事,昏昕載分

胥典

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
胥,来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》,原文:呼韓款渭人胥後,小耿平齊事竟成

烽濡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
烽,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》,原文:烽火驚戎塞,豺狼犯帝畿

章晟

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
章,来源于韩琦的《宋诗》《中秋不见月》,原文:曾乘使君馬,數上豫章樓

沧谦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:门外沧洲山色近

蕴新

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

墨鼎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
墨,来源于薛能的《唐诗》《加阶》,原文:醉囈歌微出,狂書墨不深

玄笈

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玄,来源于李若水的《宋诗》《送宋周臣赴殿试》,原文:□□居士,燕坐息玄谈

欢珉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
欢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:齐侯送姜氏于欢,非礼也

娣南

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
娣,来源于楼钥的《宋诗》《雪中简林景思刘振之》,原文:姑娣能無語,多言有侍娘

沧芍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》,原文:还须把,扁舟借我,散发沧浪

妍濡

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
妍,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:樹小花鮮妍,香繁條輭弱

绚玉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

颜芉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
颜,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》,原文:想见明朝喜色、动天颜

零贤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
零,来源于岑参的《唐诗》《送楚丘曲少府赴官》,原文:淅零零的山路冷,昏惨惨的晚风吹

涌旨

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涌,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其三》,原文:还记涌金楼,共抚雕阑,低度浣沙曲

境蘅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《送方漳浦》,原文:妆罢晓临鸾境

媛樗

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 美女为媛

麟璋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麟,来源于张镃的《宋诗》《离无锡夜入溪庄港口》,原文:蹭蹬麒麟老,危檣逐夜烏

晟隋

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

淳蕙

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《官舍夙兴》,原文:御極三宸正,調元一氣淳

祁兴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
祁,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其六》,原文:不爲祁寒暫輟冬,肯移蓮幕下芹宮

墨骋

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
墨,来源于陈襄的《宋诗》《和定慧超胜长老寄谢紫衣颂三首 其二》,原文:墨綬垂腰底,憐君尚一同

柔勤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柔,来源于张继先的《宋诗》《喜晴》,原文:同心協謀,柔遠能邇

姿蕋

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
姿,来源于欧阳修的《宋诗》《下直呈同行三公》,原文:玉步徊翔,大姿嚴翼

融择

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
融,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:海棠春深照眼明,風物融融悟非昨

晣冶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

晓梦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晓梦,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿岘山送李法曹阳冰西上献书时会有诏征赴京》,原文:绣屏晓梦鸳鸯侣

媵菀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
媵,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》,原文:若向大臣求姪媵,當是誰肯議通和

楦驰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

筝楚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
筝,来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》,原文:人去绮窗闲,弦断秦筝柱

慕轶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕,来源于刘弇的《宋诗》《新开湖诗 其二》,原文:去從竟陵謫,竟陵人何慕

嵘纪

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

和茵

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
和,来源于罗椅的《宋诗》《江水》,原文:(和同前)

时爀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
时,来源于韩淲的《宋诗》《岁暮和韵甚思昌甫兄》,原文:晚凉时节

棋迪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:別後交遊定相憶,酒燈棋雨幾清宵

勋宏

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勋,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:庆丹青千载,勋在王室

桑支

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桑,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:原上桑柘瘦,再來還見貧

久芾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
久,来源于刘宰的《宋诗》《崇禧夜坐》,原文:久雨不晴,高低水平

觅豫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
觅,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其四》,原文:抵死漫生要见,偷方觅便求欢

瑺郅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

桠璁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

帧逻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

翎锋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翎,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》,原文:素娥影落秋宵月,白鶴翎翻春晝雲

京滇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
京,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其三》,原文:高躅動京國,靜緣懷故山

闳纾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

圣晃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
圣,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:我则待兴晋室,拒秦兵,望神圣,显威灵,分胜败,见输赢

琳益

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琳,来源于周孚的《宋诗》《题彭氏韦经堂 其一》,原文:尤愛簷間竹,風来響琳瑯

闳漓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

浠磐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:初九,磐桓,利居贞

巡旌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
巡,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》,原文:似数巡环无了日

秸湘

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

轶京

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

重珈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
重,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:棄置勿重陳,重陳多苦辛

铮兆

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

恤沥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
恤,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

盂卫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
盂,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:茅盤草舡置五路,飯盂炙串狼籍布

翎权

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
翎,来源于释可湘的《宋诗》《寄秀峰乌石长老》,原文:書生可笑不自喜,憔悴久翦籠中翎

仲羿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仲,来源于侯置的《宋词》《鹊桥仙》,原文:久聞伯仲間,珠璧各櫝韞

霜序

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霜序,来源于薛师石的《宋诗》《酬刘子至》,原文:秋菊迎霜序,春藤礙日輝

樨邵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

单箩

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,单伯如齐

夕淮

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
夕淮,来源于范成大的《宋诗》《怀桂林所思亭》,原文:秋夕淮天不肯明,壯懷衝斗若爲情

泉烨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:林寒山雪飛,地靜玉泉漱

盂冶

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
盂,来源于耿湋的《唐诗》《客行赠人》,原文:所言道德帝王事,不比盤盂長短篇

夕搦

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》,原文:今夕果何夕,復此搔白頭

荔昕

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《和栖霞寂照庵僧云渺》,原文:略如荔子仍同姓,直恐前身是阿環

薏琝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
薏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

徵桅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
徵,来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》,原文:風玉自宮徵,秋籟成管絃

苏允

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苏,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:物昭苏

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