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夏流字辈取名

胡柃津作者:胡柃津2022-04-27 09:01:22

夏流字辈取名

品流

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
品流,来源于刘应时的《宋诗》《石菖蒲》,原文:翩翩者鵲何品流,羽毛白黑林之幽

流桑

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
流桑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梧叶儿》,原文:北流桑柘沒,故道塵埃翻

晃流

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
晃,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:今朝好語幾盈門,排攢炫晃驚童孫

绡流

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:生绡画扇盘双凤

胧流

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

翌流

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
翌,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

流淖

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
流淖,来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》,原文:俄然散雹亂飛霙,流淖滿途深沒膝

馚流

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
流,来源于胡宿的《宋诗》《送曹生归临江别墅》,原文:自是不歸歸便得,五湖風流拍天流

傅流

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
傅流,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》,原文:後世伊傅流,紛紛何多爲

流桓

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
流,来源于李复的《宋诗》《谒隠士段庭》,原文:同富贵、共风流

流柔

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
流,来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨夜》,原文:从来我客尽风流

舟流

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
舟流,来源于理宗朝士人的《宋诗》《嘲贾似道》,原文:醉後任扁舟,流到湘川口

壬流

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
壬,来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》,原文:憶昔卧病歲壬午,夢行澗石憩衡宇

润流

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
润,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》,原文:肌玉润,臂金瘦

流斯

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
流斯,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 八》,原文:逍遥兮周流,斯特跡之寄

尧流

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:昔在帝尧,聪明文思,光宅天下

骃流

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

流琳

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
流琳,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》,原文:誦聲灑灑流琳琅,使我一聽樂洋洋

琮流

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

流明

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
流明,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 仙鹤亭》,原文:夜雨聲喧萬壑雷,奔流明日自天來

靛流

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

流翙

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
流,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:草长流翠碧

荏流

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
荏,来源于顾况的《唐诗》《过山农家》,原文:人事變遷驚易老,歲華荏苒歎多奇

流伽

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
流,来源于喻良能的《宋诗》《二月十五日陪府公出郊劝农》,原文:春水流弦霜入拨

胥流

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
胥流,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:子胥流向江南去,我獨倉皇夜走淮

壬流

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

流妍

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
流妍,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:脂水漲渭流,妍姿竟傾國

流迪

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
流,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:一种旧风流

童流

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
童,来源于王安石的《宋诗》《怀张唐公》,原文:青童抱何物,明月與香囊

纴流

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
流,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:风动流苏结

冉流

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
冉流,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:冉冉流年迫耄期,心情漸減舊兒嬉

流盛

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
流盛,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟君子法天运》,原文:冰寒水見源流盛,玉在山知潤澤深

流之

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
流之,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二一○》,原文:宜其談笑興起東菴正脈,廓清末流之轍

流英

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
流英,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:王城壓汴流,英俊萃如林

羡流

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
羡,来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》,原文:堪羡

流晗

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
流,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:扬之水,不流束薪

流静

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
流静,来源于苏颂的《宋诗》《和富公十二人中第二人绝句》,原文:動人春色來随鷰,入眼溪流静見魚

慈流

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
慈流,来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》,原文:婦順母慈流美化,萬方歌頌贊娥莘

流馟

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
流,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》,原文:爱流水,随弦滑

冉流

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
冉流,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:冉冉流年迫耄期,心情漸減舊兒嬉

旖流

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

栎流

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

宜流

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
宜流,来源于黄裳的《宋词》《满庭芳》,原文:瑞應固宜流樂府,行看絲竹有新聲

秉流

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
秉,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 索笑亭》,原文:太守豈不賢,去郡秉鈞軸

流睿

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
流睿,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:周普至仁符積載,霶流睿渥若春霖

流瑺

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
流,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其二》,原文:车如流水马游龙

流赫

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
流赫,来源于刘隐辞的《唐诗》《咏滟滪堆》,原文:黄河凍鎖絕纖流,赫日光中須迸裂

流铮

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
流,来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》,原文:浅黛横波翠欲流

流箪

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
流,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:油壁如流水

常流

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
常流,来源于王安石的《宋诗》《读汉书》,原文:道散學以聖,衆源乃常流

潮流

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
潮流,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:几伤心、桥东片月,趁夜潮、流恨入秦淮

凡流

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
凡流,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一三》,原文:古來倜儻士,渠肯甘凡流

霏流

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
霏,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:無堪一百五,春雨作霏微

衍流

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
衍,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:黄離增煥炳,赤伏衍明昌

恣流

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
恣流,来源于杨万里的《宋诗》《下横山滩头望金华山四首 其一》,原文:南窗可笑傲,雙溪恣流連

诚流

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
诚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

流澈

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
流澈,来源于苏舜钦的《宋诗》《九日汴中》,原文:蜀道至今遺舊話,湘流澈底照孤忠

流蓁

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
流,来源于王恕的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:流年定何之,嘆息付流水

流岭

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
流,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一六》,原文:胎息漫流传

礴流

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
礴流,来源于王建的《唐诗》《汴路即事》,原文:每逢佳處靜盤礴,流出胸中九雲夢

倩流

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
倩流,来源于何元泰的《宋诗》《挽修撰先生》,原文:青翼不来,征鸿难倩,流怨入瑶琴

流町

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
流,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:民爱比、春流不断

骅流

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
骅,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:骅骝驰骤绒缕

流憧

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
流,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》,原文:無動行善行,無明流有流

萦流

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
萦流,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

铭流

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
铭,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》,原文:万万人感恩知德,刻骨铭心,恨不得展草垂缰

羡流

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
羡,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:人生苟適性,不羡萬戶侯

流鸢

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
流,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其四》,原文:又是流年度

勘流

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
勘,来源于王灼的《宋诗》《次韵诸公赠将官鹿浩然》,原文:夜深風霰入油疏,小院燈明自勘書

流珺

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
流,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:铁蛇飞舞如流虹

流晢

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
流,来源于邹浩的《宋诗》《六一巖》,原文:算从古、为风流

流晖

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
流晖,来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》,原文:叹浮生、流晖转烛

巍流

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
巍,来源于顾逢的《宋诗》《寄金华方养晦》,原文:杳杳畫梁巍架杏,沉沉香壁靜塗椒

皖流

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
皖,来源于杨氏的《宋诗》《联句》,原文:南狩皖山非故地,北師淮水失名王

羿流

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
羿,来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》,原文:主司搜擇艱,有如羿張彀

粹流

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
粹,来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》,原文:展禽抱純粹,滅跡和光塵

景流

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
景流,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:疎澹下林景,流暮幽禽情

流朴

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
流,来源于无名氏的《唐诗》《句 十二》,原文:不恨老却流光,可怜归未得,翻恨流水

濡流

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
濡,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:攻苦鵜濡翼,求朋鹿食蒿

流梁

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
流梁,来源于李之仪的《宋诗》《李伯时画姑溪濯足图赞》,原文:漢水方涸流,梁園正秋杪

流烯

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
流,来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》,原文:饮兴偏宜流水畔

流捷

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
流,来源于李频的《唐诗》《春日思归》,原文:中流奪魄不敢進,亂流而濟渠甚勇

苓流

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》,原文:任采绿采苓,为师为帝

温流

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
温,来源于史浩的《宋诗》《次韵陈春卿眇云轩 其二》,原文:冬温行色好,江上菊花黄

陟流

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
陟流,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》,原文:山横水掩路欲斷,崔嵬可陟流可亂

流竺

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
流,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:千古风流阮步兵

流犹

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
流犹,来源于萧立之的《宋诗》《春日长》,原文:当日清谭赌墅,风流犹记东山

流甯

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
流,来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》,原文:分明前辈风流

流祈

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
流,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:夕阳天际流

芗流

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

流晋

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
流晋,来源于曾巩的《宋诗》《赠护仁监院》,原文:风流晋宋诸贤,骑台龙山,俯仰皆陈迹

醇流

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
醇,来源于范成大的《宋诗》《草虫扇》,原文:正路方資闢,澆風未及醇

流葭

拼音五行释意
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
流,来源于戴叔伦的《唐诗》《崇德道中》,原文:无计奈流莺

僖流

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
僖,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其二》,原文:安僖折派慶源長,憲靖猗蘭奕葉芳

奎流

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
奎,来源于黄氏女的《宋诗》《又赠》,原文:前人遺讖人不知,皂木本應奎婁宿

匡流

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
匡,来源于开成时儒的《唐诗》《送义存出家(题拟)》,原文:究竟相依何處好,匡山古社足煙霞

瑾流

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
瑾流,来源于杜牧的《唐诗》《雨》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

燃流

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
燃流,来源于萧立之的《宋诗》《近有》,原文:况當萬燈燃,流光煖疏櫳

曦流

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
曦流,来源于释居简的《宋诗》《姜贫乐青龙征商》,原文:振野驚風拂面塵,赫曦流爍犯征輪

染流

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
国学点评
染流,来源于苏轼的《宋诗》《病中独游浄慈谒本长老周长官以诗见寄仍邀游灵隠因次韵答之》,原文:寺藏密樹磬聲得,客染流霞暑氣清

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