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韦宇取名

林奎菀作者:林奎菀2022-04-27 00:18:22

韦宇取名

琼珩

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琼,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:环四座、璧月琼枝,恍然江县拟乡国

滇衡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

诣珈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

毓冕

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:毓德繇皇始,彰功在聖時

垣正

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
垣正,来源于韩淲的《宋诗》《赵履道有诗因和韵》,原文:擁節纔臨塞北垣,正逢歸騎下幽燕

玖嘉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
玖,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其一》,原文:木李旧先琼玖

璋朗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:丹[穴](宄)摛鸞[鳳](〖風〗從周校改),玄岫吐珪璋

楦佐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

晤简

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晤,来源于王洋的《宋诗》《秀实寄两绝来招嘉彦嘉彦未回輙次韵 其一》,原文:二子則良晤,一子當荒尋

荔梧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荔,来源于释绍嵩的《宋诗》《同粲湛二上人游北山》,原文:鴛鴦初集水,薜荔欲依松

邵执

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
邵,来源于王昌龄的《唐诗》《独游》,原文:初爲邵陽夢,又作桂林書

芷阑

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芷,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一○》,原文:君向離騷熟蘭芷,我於爾雅昧魚蟲

缃玟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

盈典

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
盈,来源于陆游的《宋诗》《梅市暮归》,原文:振芳堂下月盈庭

优勖

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
优,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:优游

勤致

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勤致,来源于吕渭老的《宋词》《望海潮》,原文:佳句殷勤致兩番,深情邂逅高雙璧

瑷语

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于郑常的《唐诗》《寄邢逸人》,原文:语音犹自带吴侬

殷旆

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
殷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:闕下殷勤拜,樽前嘯傲辭

桔乘

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥篚织贝,厥包桔柚,锡贡

其召

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
其,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:东南曰扬州,其山镇曰会稽,其泽薮曰具区,其川三江,其浸五湖,其利金、锡、竹箭,其民二男五女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

湲荣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
湲,来源于萧翼的《唐诗》《宿云门东客院》,原文:但恐高才必爲一世用,雖有潺湲不得釣,空曠不得鋤

姝隽

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
姝,来源于王迈的《宋诗》《秋夜对客》,原文:歌姝况有飛瓊侣,結客當爲擲果游

川域

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
川,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一○》,原文:山川我享,爲我百訴

岿沦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

璐禧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

理予

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
理予,来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其一》,原文:木桃終報汝,藥石理予顔

蔻染

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
蔻,来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》,原文:豆蔻连梢煎熟水,莫分茶

践由

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
践,来源于蔡京的《宋诗》《送蔡攸征燕》,原文:急煎煎千里把程途践,景萧萧宜写在帏屏面

淙单

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》,原文:流泉暗淙琤,噴壑跳珠璣

晤汶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晤,来源于王建的《唐诗》《调笑令 三》,原文:三年且過半,良晤可不促

航旆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
航,来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其四》,原文:謂言無死日,終不作梯航

启衡

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝酌,奠,遂命佐食启会

瞳馚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瞳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:秋波剪碧滟双瞳

莲庆

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
莲,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:草书题王莲

晰暖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

矜娄

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
矜,来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》,原文:范蠡之所矜,視之眇毫厘

翎馚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:鯨鯢陸骨腐,鵠鷺野翎爓

绚芝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

秋觉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
秋觉,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:风拍波惊,露零秋觉,断绿衰红江上

郅犹

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

萌含

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
萌,来源于司空图的《唐诗》《即事九首 九》,原文:春萌夏假,默具帝力

娇荣

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娇,来源于韩愈的《唐诗》《早春与张十八博士籍游杨尚书林亭寄第三阁老兼呈白冯二阁老》,原文:风流俊雅,娇痴体态,眼前稀有

久椒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
久,来源于贯休的《唐诗》《归东阳临岐上杜使君七首 二》,原文:久負詩壇第一評,肯教棲鳳久榛荆

昊杉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:長安昊天觀,秦吳隔千里

瑜资

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑜,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其二》,原文:瑶环瑜珥绕席,个个宁馨

傅茯

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其九》,原文:除却悠悠白少傅,何人解入此中來

醇庄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
醇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:終日飲醇酒,不醉復不醒

兆常

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兆常,来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》,原文:萬事雖顛沛,此兆常可憑

泱钰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》,原文:少焉月出流寒光,但見山蒼蒼兮江泱泱

姣阑

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
姣,来源于释元肇的《宋诗》《陈圃疏方池》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

蓁淞

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

璞桢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璞,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》,原文:鷺白不翳塵,山光含美璞

亭犹

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亭犹,来源于黄裳的《宋诗》《与南京留守》,原文:长亭犹有竹如椽

棕晔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
棕,来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》,原文:凌霄多半繞棕櫚,深染梔黃色不如

央嶛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liáo高。
国学点评
央,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一七》,原文:曉闢未央宫,千袍擁赭紅

维欢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:无田甫田,维莠桀桀

坤灿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
坤,来源于萧立之的《宋诗》《红糟送陈广文》,原文:忽得素書尺,若闚黄裳坤

伽萌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
伽,来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》,原文:游戲伽陀祇夜章,豈無一人駱賓王

熹泷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

憧沐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憧,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・骂玉郎》,原文:憧憧門外紅塵路,過客何人肯暫留

之中

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
之中,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:处于布衣窘暴之中,千金不改其志,端的是仁人君子也

琬隽

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琬,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

凇舜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

兆诚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
兆,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:兆而未至,懷哉若何

璞籍

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:古井絕微波,璞玉無纖瑕

朝元

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朝元,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 定变难》,原文:那勝妃子朝元閣,玉手和煙弄一枝

宁觉

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:及宁,王欲杀之

荏曦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿,来源于萧澥的《宋诗》《题东篱采菊图》,原文:城郭村墟共水雲,槿籬竹屋映柴門

汶绚

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
汶,来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》,原文:今年看花伴,東去汶陽濱

沥瞻

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沥,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:儿孙强劝持馀沥

赓郅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
赓,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:小队出郊,花底赓酬闲时候

郄真

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:師鉞方謀郄,樞庭喜得裴

柏天

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
柏天,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:山門入松柏,天路涵空虛

渝芾

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渝,来源于宋无的《宋诗》《渔庄为魏济民赋》,原文:粉闥荀香虛舊帳,鈴齋渝舞釂清樽

颐馚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

恤涵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恤,来源于刘季孙的《宋诗》《陪东坡中和堂赏月》,原文:出門榛棘不可行,終歲蒿藜尚誰恤

亚峰

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
亚,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:艳姿相亚柔枝妥,恁娇倚、西风无力

冉箴

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
冉,来源于顾逢的《宋诗》《怀寄周静得》,原文:冉冉煙生樹,溶溶水滿池

贤绚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
贤,来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》,原文:重重香腑脏,偏殢圣贤杯

缥丁

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缥,来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》,原文:缥缈飞来双彩凤

渲逵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

正媖

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng女子的美称。
国学点评
正,来源于洪咨夔的《宋诗》《崔绵谷共赋亭次韵》,原文:(正旦唱)

翊源

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翊,来源于缪鉴的《宋诗》《怀归》,原文:三鳥隨王母,雙童翊子先

苍轩

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
苍,来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》,原文:霸业荒凉遗堞坠,但苍崖、日阅征帆渡

琝晋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宋华元出奔晋

奘闲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

烟捷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
烟,来源于程端的《宋诗》《句》,原文:烟水烟林老結廬,人間用短更誰如

源亦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
源亦,来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》,原文:巨川非一源,源亦在衆流

情渭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
情渭,来源于张继先的《宋诗》《钱塘》,原文:无情渭水,问谁教、日日东流

伊裳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
伊,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书并示新诗愈富而愈工不胜叹服顾见戏之语不置而自处太谦谨和答以重致解嘲之意》,原文:伊昔未相知,偶遊滑臺側

兹沐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兹,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:只祈岁岁及兹辰

蕊境

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蕊,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 高寒堂》,原文:留芳占春月,弄蕊耐秋風

飖尚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

里颀

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
里,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一》,原文:萬里清江萬里天,一村桑柘一村烟

澄陵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
澄,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》,原文:清潄疎林澄,光淨寒石白

博沧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:君才兼數器,博洽誰與儔

醇析

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
醇,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:誰言醇醪能獨立,壺腹迸裂無由傾

凇翌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

旎尹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旎,来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》,原文:旖旎香風繞指生,千聲妙盡神仙曲

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