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取名李逸

孙淬阔作者：孙淬阔2022-04-26 13:54:22

取名李逸

武睨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
武，来源于苏轼的《宋诗》《吾谪海南子由雷州被命即行了不相知至梧乃闻其尚在藤也旦夕当追及作此诗示之》，原文：武功既成，綴兆有翼

悦津

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悦，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回邁柏梁

蒲桑

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蒲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：高門受車轍，華廐稱蒲捎

莱筹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
莱，来源于方岳的《宋诗》《麦叹》，原文：莫信蓬莱风浪隔，垂天自有扶摇力

峨绰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峨，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：作堂縣圃得面勢，正見列岫青峨峨

玉专

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玉，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其一》，原文：劳烦玉指春葱

羡馟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
羡，来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》，原文：桃李三春虽可羡

馠芃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

休皖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
休，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・上小楼》，原文：休、休、休

延箬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
延，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：延厩者，法厩也

崇笙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崇，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：稱天以誄，初謚未崇

琤卫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琤，来源于武成的《宋诗》《买鞭》，原文：行徑九盤山犖确，流泉百折玉琮琤

荔勤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荔，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其一》，原文：何處乘駒去，空庭荔子垂

蒲川

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蒲川，来源于强至的《宋诗》《落花》，原文：卜築蒲川上，翛然遠市廛

涔宛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》，原文：上有綠樹之陰陰，下有寒溜之涔涔

绅追

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

妍纭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
妍，来源于赵嘏的《唐诗》《送张又新除温州》，原文：晚忝登門遊，繆稱嫫母妍

乔豫

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：上乔衙坐，醉时节巴棚下和衣儿卧

存轶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
存，来源于吴某的《宋词》《渔家傲》，原文：報讐慙選耎，存想恨逶遲

纭姣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

樨蕋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

望霈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
望，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》，原文：望來望去何時到，且倚船窗看遠山

祈珊

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
祈，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 王昭君二首 二》，原文：誕聖千年日，祈祥億刼尊

缘恤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缘，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：［净争上］"姻缘本是前生定，曾向蟠桃会里来

青纭

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
青，来源于释行海的《宋诗》《楼居》，原文：漫一番青青，一番陈迹

宏恢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
宏，来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》，原文：玉津宏建中興初，禁籞風光勝兩都

皤飔

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皤，来源于冯取洽的《宋诗》《自题交游风月楼》，原文：不覺大流落，皤皤誰見矜

郄渤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

枫旎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

彰郦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
彰，来源于王安石的《宋诗》《寄石鼓寺陈伯庸》，原文：書生考訂言雖確，造化工夫理甚彰

怀斌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
怀，来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》，原文：归来依旧情怀恶

朴倾

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朴，来源于范成大的《宋诗》《甲午除夜犹在桂林念致一弟使虏今夕当宿燕山会同馆兄弟南北万里感怅成诗》，原文：富者鬻田貧鬻妻，夜困桁楊曉敲朴

钊汐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

勋馠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
馠hān木芳香。
国学点评
勋，来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》，原文：采石书生勋业在，吊锦袍、公子魂何处

纭柒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

岱葭

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
岱，来源于宋自逊的《宋诗》《山家》，原文：徧臚歡，蕩岱丘

曜里

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：東島號晨光，杲曜迎朝曦

汝津

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汝津，来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》，原文：作汝津梁，無有障蔽

汉勰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汉，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二五》，原文：公度我，公度我，我是汉铜仙

莞萦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：莞爾無心雲，胡爲出岫來

白菡

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
白菡，来源于杨万里的《宋诗》《雨中道旁丛竹》，原文：蟾蜍竹老搖疎白，菡萏池乾落碎紅

淼蕙

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《黄筌鹊雏》，原文：波長泛淼淼，眺迥情依依

霁棹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：今朝雪霁寿尊前

笛淖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笛，来源于方回的《宋诗》《题曹舍人文龙墨竹扇仲宾息斋写》，原文：鐵笛倦長吹，虛空劍寒倚

诏朝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诏朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故凶事不诏，朝事以乐

页武

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

权祯

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：权，然后知 轻重

益朔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
益，来源于邵雍的《宋诗》《岁除吟》，原文：即今冒九死，家國兩無益

璇经

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璇，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

约谧

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
约，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：当时事，那时约

琅孜

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琅，来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》，原文：把文留篋笥，洗眼誦琅玕

溯蓬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
溯，来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》，原文：何時一枝筇，溯流到黄山

襄琢

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
襄，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：東津淥水南山色，夢寐襄陽二十年

鸠颉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：闪的我嘴碌都恰便似跌了弹的斑鸠

耘绎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
耘，来源于洪刍的《宋诗》《藏之和予虾蟆短调再作之因以策事》，原文：助苗固得槁，可使稗不耘

琳廷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琳，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

远缮

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
远，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：无远遥只

经逵

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
经，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：六桥依旧，游人两鬓经秋

岿蘅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

谧孝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

邕婴

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
邕，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄济叔兄长》，原文：劒出因雷煥，琴全遇蔡邕

常庄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
常，来源于陈傅良的《宋诗》《林宗易刘进之见访有诗再用前韵》，原文：復有一種貧，常時腹彭亨

茜析

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茜，来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》，原文：茜旗影裏椹袍身，迎入蒲津免問津

濡笠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
濡，来源于郭君举的《宋诗》《龙湫》，原文：寒林濡露，明月濯波

诀瞳

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
诀，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：长生自知微妙诀，番口开门应难说

渭里

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渭，来源于元稹的《唐诗》《追昔游》，原文：却應嫌渭叟，老去脫寒蓑

漳邵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
漳，来源于胡仲弓的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：林中若使題書信，但問漳濱訪客船

泉纫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泉，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：不見泉來穴，沙平落細聲

珲越

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于姚勉的《宋诗》《赠施大夫履鞋》，原文：鼕鼕報曙天，歸趁越人船

渲纴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

庚遥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庚，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一四》，原文：耆舊長庚月，斯人馬少游

焘纾

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

郦乘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

羿帧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
羿，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：羿弓射日日無光，黄金大鏞破釜色

裴般

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
裴，来源于赵期的《宋诗》《感时》，原文：裴度請討蔡，奏事猶裹創

巡焘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巡，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不記棋前酒，當時定幾巡

潆逻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

焓佶

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

晠嶛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

郝振

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

峤浩

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

仓陵

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
仓，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

至邕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
至，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：屋破不至露寢，食乏不至餐氈

里汐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
里，来源于梅尧臣的《宋诗》《送曾子固苏轼》，原文：巴江灩灩巴山空，十里五里蕉花紅

荟琳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

崎畅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《散步至三家村》，原文：愛鶴天鯨海空闊，嫌羊腸鳥道崎嶇

瑾庆

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑾，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方，頌之陰，則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也，其右勒顏真卿乾元元年題名

嵘鸠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嵘，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》，原文：则为俺不峥嵘女婿相招进，可着我怎打叠闲愁闷

茜皖

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茜，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》，原文：虬枝茜萼

史蓬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
史蓬，来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》，原文：將軍廟堂老，御史蓬瀛仙

慷文

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
慷，来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：飛鳴念儔侶，慷慨增悲傷

栗觅

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栗，来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其一》，原文：雖知梨栗是生涯，人道風煙如鄠杜

稷郦

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
稷，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・后庭花》，原文：稷下諸公今幾人，三爲祭酒髮如銀

淅征

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《西湖寿星院明远堂》，原文：淅瀝籬下葉，淒清階上琴

燃栗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
燃，来源于岑参的《唐诗》《衙郡守还》，原文：他時劫火洞燃後，神光璨璨如紅蓮

州麟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
州，来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》，原文：四海九州，如一戯具

匠娥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
匠，来源于郑刚中的《宋诗》《和江虞仲华山二绝 陈希夷无忧木》，原文：政恐血指匠石前，袖手觀傍猶上策

晷娅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晷，来源于郭印的《宋诗》《过石门滩》，原文：晷運推移，日南長至

陵莱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陵，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：甲觀光陰促，園陵天地長

戍仲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《群儿》，原文：聽婦前致詞，三男鄴城戍

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