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用星空取名字

丁舜作者:丁舜2022-04-26 12:45:22

用星空取名字

翙季

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晴孝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晴,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》,原文:弄晴飞馥笑冯唐

沐廷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《结客少年场行二首 其一》,原文:沐猴而冠何足云,君看五采成龍文

州玢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
州,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 花坞》,原文:(《輿地紀勝》六九《岳州》)

颍荔

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

汀莹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
汀,来源于秦系的《唐诗》《晓鸡》,原文:海氣冥冥漲楚氛,汀洲回薄水橫分

常童

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
常童,来源于刘攽的《宋诗》《秋雨》,原文:人生安得常童顛,只作嬰兒啼母前

滟梧

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滟,来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》,原文:色笼葱光潋滟,山环水绕天台洞

翰伦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
翰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:讓表迴宸翰,朝辭泣舜瞳

仞桥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仞,来源于李纲的《宋诗》《北望》,原文:葉磨數仞劍,惟有清風剪不斷

瑚支

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时苦热》,原文:珊瑚水晶間犀株,扇車作風轉轆轤

荟谊

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

泰挚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泰,来源于袁说友的《宋诗》《季提刑自夔宪知常德府》,原文:險夷出處皆公迹,不動公心似泰山

清勖

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
清,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:一洗醉魂清

茶冬

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茶,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:饭饱茶香

亦戈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
亦,来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》,原文:亦無滅,亦無起,森羅萬像皆驅使

淳昃

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淳,来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》,原文:海宇還淳俗,朝廷復古風

尚栾

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尚,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:世予尚之,謂予棄躬

璐晶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

襄情

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
襄,来源于王珪的《宋诗》《访别成献甫经历时新拜西台御史之命二首 其一》,原文:神女十分色,襄王萬古悲

梧娴

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
梧,来源于王嘉甫的《元曲》《元和令・谩赢得自己羞,空惹得外人笑。多情却是不多情,好模样歹做作。》,原文:蒼梧綵雲沒,湘浦綠池平

祁决

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
祁,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其三》,原文:鷄翁呷甘露,祁婆插金稜

珂遒

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珂,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其二》,原文:松色明金艾,鶯聲雜玉珂

滨韬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滨,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:率土之滨,莫非王臣

南沛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
南,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》,原文:南枝春意正小

霁颐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霁,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:马行迟,雪未霁

皙敖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

策乔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
策,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:易策它年絕,詩筒去歲空

桐缘

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桐,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:荒亭蔭疏桐,雀鬭聞啾啁

闲碧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
闲碧,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:秋闺情绣帏冷落采绒球,珠箔空闲碧玉钩,罗衣宽褪泥金扣

支纲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
支,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:燕支多美女,走馬輕風雪

琥文

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琥,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:琥珀春撥醅,泛艶紅出杯

淅恒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淅,来源于刘天麟的《宋诗》《题黄子中南陂集》,原文:金風淅瀝葉飛黄,獨倚殊姿逞豓陽

渭祁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渭,来源于朱熹的《宋诗》《苎溪道中》,原文:褒中秋鼓角,渭曲晚旌旗

珵泱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晨元

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《宿荥阳甯氏园》,原文:河水昏復晨,河邊相送頻

珲漾

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》,原文:月收烟蕩漾,燈比石稜層

峪严

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

种凡

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
种,来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》,原文:新圃辟、种梅千树,幻成南雪

蓁翊

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

旨辽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旨,来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:耕耘具甘旨,采掇求蘭荃

君彰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《生涯四首 其一》,原文:君詩壯且奇,君筆工復妙

景桔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
景,来源于王益柔的《宋诗》《奉和尧夫》,原文:晚景看来浑似旧

柃珊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于王奕的《宋词》《唐多令》,原文:方爲反哺烏,風木悲珊珊

羿纫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羿,来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》,原文:羿后神幽贊,靈王法暗傳

贞昃

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
贞,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」使问诸士贞伯,贞伯曰:「不识也

枫若

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
枫,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:粉垣,才过了,便持荷橐,光近枫宸

飖博

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

沉文

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沉文,来源于王质的《宋诗》《送赵子真送藏经于朝廷》,原文:不用沉文招九死,曾因叩角悟三生

焘芮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

邕闲

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
邕,来源于崔致远的《唐诗》《归燕吟献太尉》,原文:滿眼西風空濺淚,何心忍讀蔡邕碑

景渌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
景,来源于徐钧的《宋诗》《明帝》,原文:丽景早春时

尚翡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:醴酒之用,玄酒之尚

章臻

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
章臻,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:學識造淵醇,詞章臻炳鑠

文烊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
文,来源于姜特立的《宋词》《朝中措》,原文:谁赋回文第二篇

政茯

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
政,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一○》,原文:納忠裨闕政,偃革致昌期

虞寓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:不虞君之涉吾地也,何故

晖纾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晖,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:古木斜晖,向人怀抱苦

夷桐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
夷,来源于吕本中的《宋诗》《春晚即事》,原文:愁绪暗犹夷

骥佐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

朔沥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
朔,来源于胡仲弓的《宋诗》《不碍云山》,原文:朔駕虞巡陟,南沿禹會幽

暄缈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暄,来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》,原文:負暄真化國,空想極毗嵐

昊资

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》,原文:搜奇薄莊騷,稽古極羲昊

研艾

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
研,来源于许浑的《唐诗》《江上逢友人》,原文:滌研酒酣尋句,賸拚蟻夢扶頭

奕璂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奕,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》,原文:好把青毡拂,奕世勋猷

茸斐

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茸,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:紅蕉碧桂互掩映,蘆花蓼穟交蒙茸

雅芮

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
雅,来源于钱时的《宋诗》《仓台准朝旨牒县礼请讲行荒政以疾弗果出》,原文:慈祥漢循吏,儒雅魯諸生

娆纫

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
娆,来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:绮罗丛里最妖娆

彤桥

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彤,来源于周文璞的《宋诗》《寿星寺闻子规二首 其一》,原文:金門待詔登公車,彤墀耿耿攄良謨

媪淇

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

郁笈

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郁,来源于戴表元的《宋诗》《王丞自鄞城归又许入剡》,原文:嗚呼甚矣吾衰矣,郁郁都都焉雄雌

皖谊

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皖,来源于林同的《宋诗》《管仲》,原文:歸帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

萄滢

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萄,来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其二》,原文:瓦盆對客酌松醪,何如紫霞觴泛碧葡萄

崧郝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
崧,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》,原文:凜然手澤端可仰,三復崧高慰瞻想

荏礼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
荏,来源于贯休的《唐诗》《寄郑道士二首 一》,原文:故里蕭騷松竹在,流年荏苒鬢毛斑

泯支

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其三》,原文:文彩聲名今不泯,郎官君聽在鰲頭

炀橙

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

宏蓁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宏,来源于钱时的《宋诗》《桃村寄题三首 其二》,原文:(見王安石《唐百宏壯詩選》卷十九

闳夷

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

悟馠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hān芳香。
国学点评
悟,来源于白玉蟾的《宋诗》《张进甫静寮》,原文:區區蹇囂輩,猶不悟天時

麓嘉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
麓,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:放歸舊林麓,好去避虞人

央悟

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
央,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二八》,原文:試問客主誰,茲樓山中央

韧禺

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

慈松

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
慈,来源于陆游的《宋诗》《僧庐》,原文:正用慈良化,居無牒訴紛

荣卫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荣,来源于晁说之的《宋诗》《狂风》,原文:社下手,须荣试

啸虞

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
啸,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》,原文:俯首拾瑶草,长啸卧烟霞

衡杨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衡,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:谷永獨言事,匡衡多引經

唯宁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
唯,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:不行他緣,唯誦自經

晴磊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晴,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四三》,原文:乍雨乍晴,爲祥爲瑞

备庭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
备,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・商调/集贤宾》,原文:安排朝世尊,准备接唐僧

月圣

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
月,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、夏四月

姬莆

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
姬,来源于喻良能的《宋诗》《椿桂堂》,原文:神心體殷祝,靈兆叶姬祥

诗临

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》,原文:古庙里题诗,是我骂来

黎沧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》,原文:願斂春祺錫黎庶,熙熙一鏡似登臺

绰谆

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绰,来源于释圆悟的《宋诗》《句》,原文:昨宵晚夕,长空淡淡,凉月辉辉,张屯来往巡绰拿住个奸细,手中将着几件东西

郁苍

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郁苍,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:几摺好山如画,晴蔼蔼,郁苍苍

远佰

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
远,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:归期今不远

轩箴

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
轩,来源于萧立之的《宋诗》《赠邓景宪》,原文:倩轻鸥假道,白鹭随轩

航鹤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
航,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:小航泊處誰家住,脩竹疏花宛似春

泊桢

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泊,来源于吴融的《唐诗》《即事》,原文:夜泊星辰逼,晴占日月偏

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