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逸博取名

郑研爀作者:郑研爀2022-04-26 10:19:22

逸博取名

婴蓓

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:婴齐亢也

姝涵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姝,来源于周紫芝的《宋诗》《演师跳珠泉》,原文:妾家鄧侯國,肯愧邯鄲姝

和柯

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
和,来源于邵谒的《唐诗》《长安寒食》,原文:梅枝和雪玉相扶

薏泱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
薏,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

绎黎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

漓寓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漓,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四七》,原文:御酒淋漓袍袖湿,宫花蹀躞帽檐偏

峨零

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨,来源于文益的《唐诗》《街鼓鸣颂》,原文:嘉辰資宴喜,星拱弁峨峨

奂鸢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

焘樱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

瞻亚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

隆固

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
隆,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:(柳隆卿云)我两个人物也不丑

霖旆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霖,来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:山前霖雨霽,流水興何長

合祯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》,原文:始合神仙本愿

攸昀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「又曰时予,乃或言尔攸居

卿温

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
卿,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其八》,原文:位至九卿亞,年過七十春

禧知

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

帧颀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

婳淑

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:銀鈎慣學君王帖,寶軫頻聽淑女琴

笈良

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
笈,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:蕊笈人多有,惟君獨造微

缃彰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

璩其

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

清爕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
清,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其四》,原文:清和清潤時,晴雨在戶外

新绅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
新,来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》,原文:買屋相依老翰林,滿腔新意見新吟

逸治

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逸治,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三》,原文:使君當自逸,治狀已光前

逵颉

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逵,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:大家蕭條無十金,小家流離半逵路

珏栎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

琬恺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琬,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:試緣石嶝步巉絕,圭笏琬琰來會同

舜戈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舜,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》,原文:堯舜事已遠,丘道安可勝

蘅析

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蘅,来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》,原文:流水咽寒澗,湛露濡香蘅

隅苡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隅,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其一》,原文:弟兄消息絕,獨斂向隅眉

凇玟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

锐滨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

汐林

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:潮汐日往復,旦暮難安恬

渲札

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

皎明

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
皎明,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:今日指心論皎皎,明朝掉臂逐悠悠

存般

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
存,来源于陈著的《宋诗》《次韵内弟贝端甫家醉中》,原文:筆札尚存紙,性情猶託吟

允启

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
允,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:上意今唯允,人心遽益悛

慷采

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
慷,来源于王梵志的《唐诗》《六一》,原文:記終慷慨思蓋公,平津東閣方穹窿

潭旎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潭,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父送春有感》,原文:君看菊花潭,事見桃源詩

鹭婵

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鹭,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:雪隐鹭鸶飞始见

渭妍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渭,来源于赵葵的《宋诗》《舟 其一》,原文:舊浴已殘湯室暖,餘悲尚慘渭川寒

黎宗

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
黎,来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其三》,原文:東坡無地頓危身,天賜黎山活逐臣

采贤

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
采,来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》,原文:儀刑瞻魏采,勵翼矢臯謨

榭飖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
榭,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:杖藜登水榭,揮翰宿春天

帧钲

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

泰悟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泰悟,来源于韩淲的《宋诗》《珪山主送兰笋寻十年前旧诗韵用以寄之 其一》,原文:否泰悟來知進退,乾坤見了識親踈

韦娣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韦,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:褰帷暇,手韦编不置,聊以娱情

存瑱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
存,来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》,原文:燕存鴻已過,海內幾人愁

璨烽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璨,来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

箫忱

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
箫,来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》,原文:楚台云归去,待都来三二朝,闲煞东风碧玉箫

竹嵇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竹,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:大夫以鱼须文竹

潜舜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潜,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:簾欣入絕巘,舟愕觸潜石

楹存

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:介揖让升,授主人爵于两楹之间

馠昼

拼音五行释意
hān芳香。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于乐史的《宋诗》《钟山寺》,原文:管平泉,昼锦归时,发犹未鹤

砚炘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
砚,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:收笔砚,藏棋局

追萱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
追,来源于邵雍的《宋诗》《和魏教授见赠》,原文:追餞會羣僚,屬文降天旨

运罡

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
运,来源于李光的《宋词》《武陵春》,原文:运去呵,有如那风摇画烛,天散也的这浮云

迪宛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

燿致

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燿,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:從此千萬年,焜燿寂寞濱

馚攸

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于韦应物的《唐诗》《听嘉陵江水声寄深上人》,原文:至誠潛達,介福攸寧

蔻缔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蔻,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

镌邕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

绰澜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
绰,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:冰姿绰约自生凉

崎楦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崎,来源于洪刍的《宋诗》《晚宴南禅寺呈使君叠前韵》,原文:努力加餐飯,世緣久崎嶇

祁湲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
祁,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:支祁萬古穴,石老深潭清

沉辽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
沉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:靜以保(下缺)融,沉誦淵塞

罡媛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
罡,来源于崔颢的《唐诗》《长门怨》,原文:彭尸不得去,罡騎無行色

函月

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
函月,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:髻鬟零亂在枕函,月裏羅浮夢中到

沐翩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沐,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃緇黄介萬年

岚泊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岚,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:晴岚暖霭朝暮

珐素

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:尺素

盛铮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盛,来源于释文珦的《宋诗》《别馨桂山》,原文:厭居華宇盛,翻愛弊廬幽

淞昼

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淞,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

渌潭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渌,来源于宋祁的《宋诗》《晚春》,原文:渌酒桂盤催獻歳,小花羅勝寫宜春

宓源

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宓,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:要是弦堂宓,何妨花縣潘

隆硝

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隆,来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》,原文:族茂仙緱系,恩隆帝渚姻

涔嘉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涔,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九一》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起風雷更少留

伊婳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
伊,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:伊余昏迷中,忽若出夢寐

峪虔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

翩彦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翩,来源于张侃的《宋词》《感皇恩》,原文:将窮祖山上淮壖,廬峰勝遊想翩翩

陟凛

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
陟,来源于项安世的《宋诗》《重过习池》,原文:陟也須爲相,天乎更贊誰

卓璩

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
卓,来源于牟巘的《宋诗》《和善之游龟溪干元寺》,原文:釋子親傳馬祖衣,枯藤來此卓烟霏

粤珈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

月缔

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
月,来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》,原文:月淡风微

荑峨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:詎勞斧鉞誅,芟荑費鋤杷

楠隽

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《太恭人谕氏挽辞》,原文:石楠巖桂萬年枝,方駕分花占四時

钥箫

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钥,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:春晓千门放钥匙

同秭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
同,来源于刘子玄的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 安和》,原文:(同前

英献

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
英,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其四》,原文:北山之英,鄭公之人

淖逵

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:詔恩蠲謁靜朝扉,掀淖都街獨未知

壬芊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 壬辰,战于犁丘

理崎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
理,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:此理俗鮮悟,固當屬淵明

霜语

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霜,来源于王建的《唐诗》《县丞厅即事》,原文:清白之胸,冷月霜鐘

同雯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
同,来源于徐积的《宋诗》《棋仙》,原文:同宗多兩歲,官學幸同門

绚庭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

同廷

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
同廷,来源于王鲁的《唐诗》《判部民诉主簿牒》,原文:君祖我曾祖,紹聖同廷對

晷昕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晷,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:秋不安一食,春不閑一晷

戎晣

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
戎,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:戎仆掌驭戎车,掌王倅车之政,正其服,犯軷,如玉路之仪

舸页

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舸,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:輕舸龍山頭,木蘭作雙櫓

蔚隽

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蔚,来源于无名氏的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:澄溪不動縈白練,老木蒼崖蔚葱蒨

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