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取名小曼

周炳苡作者:周炳苡2022-04-26 04:41:22

取名小曼

肖萱

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
肖,来源于许景衡的《宋诗》《寄俞清老》,原文:踐形者惟肖,其斯之謂人

冬荣

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冬荣,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:嘉南州之炎德兮,丽桂树之冬荣

晨陟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晨陟,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》,原文:清晨陟高座,四衆如雲屯

莞追

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

璆南

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璆,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

灏繁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

禺馟

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禺,来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》,原文:番禺親賢領,籌運神功操

烁沅

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

植肖

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
植,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其二》,原文:紫微纔遍植,白刃已交馳

琮烁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琮,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:餘地勤菑穫,連城薦璧琮

忆皙

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
忆,来源于沈与求的《宋诗》《子修步屧相过属疾不能倒屣戏赠》,原文:肠断长相忆

徵茜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
徵,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:鳴嚶倡復和,流徵斷還續

决翎

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
决,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:矜驕决雄奢,摧折嘆淹滯

亭阮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
亭,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:表裏灑然相肖似,亭亭物外佳主人

琰栾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琰,来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》,原文:明妃去泣千行淚,蔡琰歸梳兩鬢絲

秭境

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
秭,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:137 厤,秭,算,数也

澎术

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澎,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:澎湃白艾溪,源恐從天落

婳谊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

纮悦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

璁莜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

楹斌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
楹,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人揖升,坐取爵于西楹下

栗典

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
栗,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其六》,原文:鶴見丹成去,僧聞栗熟來

童宁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
童,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:山童问、华庚多少

粹淳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
粹,来源于林希逸的《宋诗》《苏武归汉》,原文:粹鍾衡岳誕吾師,十九彤廷賜紫衣

粤妤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
粤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:(見清汪森輯《粤西詩載》卷十三)

纾誉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

绘固

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

川灵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
川,来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷》,原文:適從平川役,乃遇河决潰

纪浦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纪,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

峨颉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峨,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:山嵯峨,蓦山溪,玩佳致

珺琯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于连文凤的《宋诗》《王昭君》,原文:葭灰動玉琯,絲雨慘良辰

之淄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾闻文、武之世,童谣有之,曰:『鸲之鹆之,公出辱之

暌矜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
暌,来源于钱勰的《宋诗》《成都》,原文:憑欄快神襟,永與塵事暌

嘉舟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嘉,来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其四》,原文:畫卵賓盤盛,香糜賜品嘉

煜瑭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
煜,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月七日始见白髭一茎》,原文:交花煜煜露生香,一味清來浣我腸

桐淮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
桐,来源于酒肆布衣的《唐诗》《醉吟》,原文:負砌兩梧桐,黄落下一葉

旭廷

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旭,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:春霖卷流芳,霽旭浮遠野

榷崎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

政磐

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
政磐,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

桑唯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桑,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:陽烏不自暖,雪壓扶桑枝

涟远

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

秉缃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秉,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》,原文:我生雖不辰,秉身貴弗㥾

筠璋

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筠,来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》,原文:葉襯青舒槲,龍擎綠透筠

朦羡

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朦,来源于邓肃的《宋词》《生查子》,原文:竹雞斷幽夢,朦朧不能續

琲誉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琲,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:銅華金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

久勤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
久勤,来源于白居易的《唐诗》《赠内子》,原文:我公廊廟姿,王室久勤勞

殷婕

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:殷懃見天意,反覆近人情

雅棹

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
雅,来源于范成大的《宋诗》《澧江渔舍》,原文:道人翩然來,禮節何爾雅

婧悟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于王随的《宋诗》《句 其二三》,原文:端居悟物情,即事聊容與

炽恤

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

颐瑄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:百年曰期,颐

淙樗

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淙,来源于陈少章的《宋诗》《诗一首》,原文:橋橫潁岸淙幽碧,日下嵩雲插倒紅

匠町

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》,原文:郢匠猶來巧運斤,清光那復隔纎塵

桢垣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

陟篌

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
陟,来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其四》,原文:峰巒如登陟,水木以遊衍

涧琮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涧,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:又涧底、松风簌簌

倾望

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
倾,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:鸳鸯密语同倾盖,且莫与、浣纱人说

明蓓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:」」子曰:「「昔者明王事父孝,故事天明

萃轶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萃,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》,原文:吳興山水邦,杳藹雲氣萃

菀钗

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

缪逻

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

葆映

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:翠葆层层底

律嫣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
律,来源于杜荀鹤的《唐诗》《湘中秋日呈所知》,原文:雖無絲竹娱,會有詩律快

尹筝

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其六》,原文:地下不作修文郎,天上亦爲京兆尹

奘澎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

诺炘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xīn见“炘炘”。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:此奚斯之声也,诺已

绪汶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绪,来源于刘敞的《宋诗》《独钓南湖》,原文:相思情绪最苦,旧欢无续处,魂梦空费

乘书

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乘,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其一》,原文:乘桴古人勇,向壁毎慚顔

颀鸯

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

逻昙

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

尚觉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
尚觉,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》,原文:日斜尚觉酒肠宽

婧云

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》,原文:入碧云际

爕白

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

兆诗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
兆,来源于薛稷的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:高人舊隠家風遠,祥兆開先國邑尊

源振

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源,来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 见山》,原文:碧眼千燈印,清源一派心

鹭茜

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鹭,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》,原文:数树梨花,晚风吹堕半汀鹭

颐玺

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:结绶弹冠成底事,解颐折角皆虚说

禾娅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
禾,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○七》,原文:桑柘依依禾黍綠,可憐歸去是張衡

榷皎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
榷,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:我慙門巷非尺五,字欲問奇誰與榷

硝储

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

熠赓

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
熠,来源于许及之的《宋诗》《斑竹》,原文:蓼根熠熠螢火明,葦樷哀哀姑惡聲

常祯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:比无常三五,婵娟特异

熙漪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熙,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》,原文:熙熙難徧紀,徒仰泰階平

固晏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
固晏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐侯使高固、晏弱、蔡朝、南郭偃会

韬俪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韬,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:参透这九宫八卦文,一变千筹数,万敌百战法,三略六韬书

炘苒

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于强至的《宋诗》《送大名府签幕吴都官几复移倅安肃》,原文:小窗低户維摩室,苒苒奇芬春晝長

彬锋

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
彬,来源于刘延世的《宋诗》《子规》,原文:李侯年尚少,文武學彬彪

彦启

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
彦启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

瑭时

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

嶛淙

拼音五行释意
liáo高。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

湲懿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
湲,来源于陈宓的《宋诗》《秋日纳凉》,原文:濯濯氣清泚,晞髮弄潺湲

凛益

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凛,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:凛冽添寒氣,蒼茫返混元

琢汀

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《登香炉峰顶》,原文:少從黑虎谷中行,晚得於菟玉琢成

烊筱

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

佶境

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

含觉

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
含,来源于张栻的《宋诗》《游章华台》,原文:冰晴朝映日,玉羽夜含霜

谧珏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

绎馠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hān芳香。
国学点评
绎,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

君绰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:君在堂,升见无方阶,辩君所在

谒札

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谒,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

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