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陈幸君取名

徐蕴作者:徐蕴2022-04-26 04:39:22

陈幸君取名

亚瑹

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:余敢高圉、亚圉

炯言

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炯,来源于叶梦得的《宋诗》《送沈传曜》,原文:炯炯三珠在,冥冥一鑑亡

觅霁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觅,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:来如春梦几多时,去似朝云无觅处

祯渭

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

喻煦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
喻,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食乐词》,原文:蛇鼠喻官吏,豹以喻將焉

识苒

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
识,来源于李处全的《宋词》《蓦山溪》,原文:如今只重钱和势,你恁贫寒识甚高低

诀圣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》,原文:因看斗柄,运周天、顿悟神仙妙诀

僖恽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

馠蔳

拼音五行释意
hān芳香。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

临烯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
临,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:前欢几处笙歌地,长负登临

箬璂

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箬,来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》,原文:黄精無苗菜甲沒,筠籃竹箬冰淋漓

枝璐

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
枝,来源于高元之的《宋诗》《句》,原文:綠樹千枝與萬枝,靈峰寺裏看楊梅

惜郅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
惜,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七八》,原文:已应是、天公偏惜

乘中

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乘中,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三三》,原文:帝乘中央,沉載函蒙

庄维

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:便一枕,庄周蝶梦,安乐窝中

竺鸠

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
竺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 射堋》,原文:若教梵竺諸天有,何必龍華引象王

裴京

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
裴,来源于李石的《宋诗》《到夔门呈王待制》,原文:但恐裴腫令,虛誇綠野堂

恤郅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
恤,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・迎仙客》,原文:及茲誰賑恤,俛首念囊橐

珏宣

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

馚采

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神宰樊允南解官次杜应求韵 其一》,原文:采采綠葉空,翦翦白茅短

媖婳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

堰茯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
堰,来源于王大受的《宋诗》《句 其二》,原文:懷哉黄堰公先疇,章泉吾亦營菟裘

磐颜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
磐,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:林間遇磐石,少憩看春耕

诚子

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诚,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》,原文:正心诚意,儒释道俱同

婉昕

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婉,来源于郑清之的《宋诗》《赘禅宗无门关后第四十九则语》,原文:世路重富貴,婉娩好眉目

缨灏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:藻、率、鞞、革□,鞶、厉、游、缨,昭其数也

戎嶂

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
戎,来源于张嵲的《宋诗》《宿永睦将口香积院满山皆松桧声二首 其一》,原文:我獲一日雅,甚愛王戎簡

寅怀

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
寅,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:律中參陽,干庚歲寅

鸢秭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸢,来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

蕋专

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

匠涧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》,原文:沈溝斷木思班匠,吹沫纖鱗待晚潮

茂琛

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茂,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:茂陵愁臥客,不自保危腸

松婕

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
松,来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》,原文:□機□嚴□,華□□澗松

俐瞳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俐,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

弈炳

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
弈,来源于张侃的《宋诗》《明月堂闻松风》,原文:曲不聞中散,枰猶對弈愁

新戈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
新,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:巧製新章拍拍新,金罍巡舉助精神

颜恒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颜,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

缮德

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

琰泓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琰,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

葆昕

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
葆,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》,原文:斑衣就養垂華組,葆髮傷秋岸幅巾

珊储

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
珊,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿灯下读细书戏作》,原文:明霞洞窅珊瑚冷,对清商、吟思堪掬

天新

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
天新,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》,原文:飛鵲翩翩暮欲棲,楚天新月射璇題

昶瑗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

啸馟

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
啸,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:一声月下闻清啸

壹阮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
壹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶焙》,原文:俱悲壹無錢,獨媿喜好學

楦傅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

馟樨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

理挚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
理,来源于苏颂的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其三》,原文:說盡道理,咳嗽不已

笈潇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笈,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其五》,原文:幅巾不被塵纓縳,别笈唯封賜葯歸

砺德

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

纶奥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:见说胡儿,也学纶巾雨

泽鼎

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:20 前高旄丘,后高陵丘,偏高阿丘,宛中宛丘,丘背有丘,为负丘,左泽定丘,右陵泰丘,如亩亩丘,如陵陵丘,丘上有丘

勰柔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

箬继

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
箬,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

曙影

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曙影,来源于张子定的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:且行且止正依違,彷彿長空曙影微

英陟

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
英,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:睿哲英斷,雄畧神智

婧莜

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

蔻旨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蔻,来源于张商英的《宋诗》《江陵》,原文:淡勻弄色薔薇紫,深蒂含胎豆蔻紅

尔湲

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尔,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」及范氏出,张柳朔谓其子:「尔从主,勉之

崇栗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
崇,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 三》,原文:百室崇成,檀者亹亹

恣恒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恣,来源于李觏的《宋诗》《庭树》,原文:狼虎恣吞噬,鬼蜮肆褻嫚

泓鼎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泓,来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》,原文:愛此小泓渟,歷亂青鈿委

萝尹

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:128 唐,蒙,女萝,女萝,菟丝

郦秸

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

岐优

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
岐,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:楊岐老人瑣口訣,萬里長城一條鐵

轼暖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

郇琪

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

沛沅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沛,来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》,原文:駕言孤絕處,壞枝委顛沛

逸钧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一二》,原文:若人獨秀士,逸響露深藴

棂朔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

旌沐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旌,来源于赵湘的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:况故人新拥,汉坛旌节

娄纮

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、冬,季孙宿会晋士匄、宋华阅、卫孙林父、郑公孙囆、莒人、邾娄人于戚

庭樟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庭,来源于陈允平的《宋词》《祝英台近》,原文:庭院红遍白还飞

谒缮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谒,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

瞻子

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞻子,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:魯人之所瞻,子與山嵯峩

皎尚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皎尚,来源于崔湜的《唐诗》《和苏员外寓直(一作乔知之。见《全唐诗》八一○《文苑英华》一九○《朝省》)》,原文:江蘆千株白皎皎,尚想鶴髮垂星星

榭史

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榭,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:山亭水榭,别恨多销黯

滢琦

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统乾坤永圣明

岳榭

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
岳,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 花鸭》,原文:(见科)(白敏中云)请岳母稳坐,将酒来,我与岳母把杯呵

玫瞻

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:去年君嘗寄薔薇,今年我亦寄玫瑰

湲楣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
湲,来源于姚宽的《宋诗》《江南新体 其一》,原文:仙飈時傍潺湲起,珍羽多從杳靄還

祁馠

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hān芳香。
国学点评
祁,来源于李纲的《宋诗》《佛日杲禅师真赞》,原文:暑雨祁寒人莫嗟,潔籩滌豆神其吐

韪纤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

梧粹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
梧,来源于徐钧的《宋诗》《吴祐》,原文:我往拜其門,鸑鷟鳴高梧

慷俞

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
慷,来源于韩琦的《宋诗》《苦热未雨》,原文:慷慨論邊事,飄蕭動禮闈

暌暖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暌,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其三》,原文:闊疏但愧事業淺,剛褊分與時俗暌

骞纮

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
骞,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:欲腾骞

皙彦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

固茹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
固,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、夏六月,宋公固卒

萧缥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萧,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:星昴诞萧,神嵩降甫,怎似今朝记始生

轼桓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

仪晠

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
仪,来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》,原文:冰雪堂冻苏秦懒谒张仪,蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

鸯繁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸯,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其二》,原文:鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里

硝籍

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

礼浦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礼,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:讥世卿,世卿非礼也

德瑄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
德,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二》,原文:惟文之德,惟武之功

葭渝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》,原文:道严霜不杀,不成葭苇,冱寒惯耐,方是松梅

文澜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
文,来源于韦济的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》,原文:塵是文信,界是沙彌

君原

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
君原,来源于张祜的《唐诗》《观楚州韦舍人新筑河堤怺建两阊门(按此诗亦见《永乐大典》卷三五二七「九真」「门」字「北阊门」条〖五函四十九册〗。《大典》引《元一统志》曰:「淮安路有北阊门,唐〖张,原脱〗祐〖应作祜〗有《陪楚州韦舍人北阊门游燕诗》。」)》,原文:此君原不俗,幽趣逼蒼官

淙林

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:繼月霖霪勢不停,淙淙高屋似翻瓴

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