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孩子取名浩

张哲作者：张哲2022-04-26 03:41:22

孩子取名浩

翎覃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其五》，原文：箭插雕翎闊，弓盤鵲角輕

瑭赓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

辰燿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
辰，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：帝宅居土中，紫垣當辰極

竺颉

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
竺，来源于冯时行的《宋诗》《题村居》，原文：上方近聽嬰兒語，前塔遥分竺寺燈

甯隆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
甯，来源于释居简的《宋诗》《藏云》，原文：死異十年遠，歸同一穴甯

璩胭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

郅箴

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

冽言

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冽，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：嶺高無所見，泉冽不堪嘗

寓至

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
寓至，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：開闔寓至理，歲事號秋風

涧楹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涧，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：看涧底、飞泉珠颗

经鸠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
经，来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》，原文：同经济，云龙风虎，千载庆休期

书奈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
书奈，来源于毕仲游的《宋诗》《和晁秘校》，原文：就儿里非无尺素书，奈衡阳不传鸿雁羽，黄犬又筋力疲，锦鳞义，性格愚

泯晴

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
泯，来源于李流谦的《宋诗》《济源庙海子内有二鼋人以将军目之投餠饵则至》，原文：遺宫俱泯滅，輪奐乃僧户

硝休

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

麓俞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
麓，来源于徐照的《宋诗》《宿永康》，原文：飛牋岳麓吟秋草，把酒襄陽醉臈梅

缔芊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

曜朝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曜朝，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：鳴珮含早風，華蟬曜朝日

逵勤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逵，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：寒雨飄零不成雪，剡溪閒訪戴逵來

莞琮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

延源

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其二》，原文：華亭沈虞卿，惠山尤延之

卿未

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卿未，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》，原文：如卿未慚老，此語垂不刊

汉仞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
汉，来源于郭祥正的《宋诗》《哭子点》，原文：或号憨郎，或称钝汉，或自呼聱叟

戚萌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
戚，来源于任昱的《元曲》《・朝朝寒食笙歌奏，百年间有限风流。玳瑁筵，葡萄酒；殷勤红袖，莫惜捧金瓯。》，原文：戚聯帝室未要論，烜赫功高羊叔子

绅谧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

晣椿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

沧固

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沧，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：望春楼外沧波，旧年照眼青铜镜

津尔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 雪林》，原文：频询问，何处前津

恽绅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

零竹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
零竹，来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其二》，原文：落月銜栖露乍零，竹間孤唳入青冥

羡哲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：遠客何所羡，神淵涵净心

郦易

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

央储

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
央，来源于刘攽的《宋诗》《柿红》，原文：翁在中央季在旁，讀萬卷書字字香

序岚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：機分榮辱主，觶序去留賓

宣舸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其一》，原文：律呂相應和，宮徵更相宣

献岐

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
献，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人洗，升酌，献兄弟于阼阶上

惋亚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
惋，来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》，原文：峴亭惋咽知無極，渭曲馨香莫計年

尉恣

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
尉，来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》，原文：信美陪仙蹕，長歌[慰]（尉）陸沉

茯渌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯，来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》，原文：栽松初不爲茯苓，自要禪關門徑深

琬粤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》，原文：寵秩官封貴，徽音琬琰存

凝奥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凝，来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》，原文：繁雲凝不散，朔吹動無涯

茜纫

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茜，来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》，原文：若见俺公明太保，还了俺这石榴色茜红巾，柳叶砌乌油甲，荷叶样烟毡帽，百炼钢打就的长朴刀，五色绒刺下的香绵袄

梁忆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
梁，来源于周密的《宋诗》《买航归霅》，原文：燕語雕梁，蛙鳴芳草

烽朦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
烽，来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》，原文：陰山烽火滅，劒水羽書稀

律峤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》，原文：一鴈飛吳天，羈人傷暮律

翼烯

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翼，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：或蜿若藏龍，或翼若搏鷲

酝嘉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
酝，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：斟九酝，劝千巡

书幻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
书，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六九》，原文：(生)你说书内有黄金，何不看书，度日营生

俞川

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
俞，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：[三]依俞說

宓泱

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宓，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》，原文：吾友吏茲邑，亦嘗懷宓公

舜荑

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
舜，来源于方岳的《宋诗》《山行漫兴》，原文：古來堯禪舜，何必罪驩兜

浠晨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其二》，原文：邊秋陰易久，不復辨晨光

瑗煜

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

尔郇

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
尔，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：杀公子牙，今将尔，季子不免

昉蔓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

典涔

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
典，来源于李洪的《宋诗》《仁实分柑仲躬饷碧泉各赋一绝 其一》，原文：未奮經綸業，空留典冊詞

岳潮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
岳，来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》，原文：參于衡岳，鎮東南方

钊滨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

漾潮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
漾，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：漾醉魂醒，惊呼不是沤生灭

年艺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
年，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二二》，原文：今年土脉應雨膏，去年不似今年樂

酝仲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
酝，来源于钱叔献的《唐诗》《至西山》，原文：双关路上气连连，酝甘露频吞烟

琥宜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《秋霁遣怀》，原文：冰盤薦琥珀，何似糖霜美

彰缨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
彰，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：文采冀日彰，謂如隱霧豹

固良

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
固良，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：分袂固良苦，餘懷尚能布

静粹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
静，来源于贾蓬莱的《宋诗》《春晓》，原文：碧琉璃底静无尘

由湫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
由，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：躬行孝悌，由義而仕

淄毓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淄，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》，原文：四顧一水間，不復知淄澠

爕倾

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

简伽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
简，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：政平讼简无事，酒社与诗坛

瑄诣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

旨晔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旨，来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》，原文：秦人昔富家，綠窗聞妙旨

才甯

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
才，来源于不详的《唐诗》《冯存澄为明皇占》，原文：女貌郎才怎难摘

川钗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
川，来源于孙巖的《宋诗》《观渔行》，原文：非復平生日，空看東逝川

翡茯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翡，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其二》，原文：鴛鴦長不散，翡翠去還來

凡澄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凡，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：凡妇人相飨，无降

爀京

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

冬敏

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
冬，来源于虞俦的《宋诗》《送朱宰 其二》，原文：楚塞常閔雪，窮冬未爲晚

奕繁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
奕，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：得人之盛，奕世重光

玖松

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玖，来源于张征的《宋诗》《书故三司副使陈公亚之诗轴后》，原文：自慚欲報無瓊玖，來徃同看本一家

榆崎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三九》，原文：誰知恨榆柳，風景似吾家

庚缨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庚，来源于权德舆的《唐诗》《暮春闲居示同志》，原文：太虛元與渠同壽，庚申憑君子細推

莘隽

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：士方在田里，自比渭與莘

蔷幂

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

重瑜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
重，来源于何耕的《宋诗》《论俗诗四首 其二》，原文：吾衰豈重過，珍重塔中仙

霄媖

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
霄，来源于李洞的《唐诗》《题玉芝赵尊师院》，原文：裴回顧霄漢，豁達俯川陸

禹昉

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禹，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其四》，原文：白璧非愁禹，黄金只鑄顔

砚瞳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
砚，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

晰伊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

孝骥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：欲知歸厚意，孝德自烝烝

桠筠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

沦绰

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

史州

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
史，来源于项安世的《宋诗》《次韵田将仕年八十八岁作诗自喜三首 其一》，原文：不知青史上，誰可計功名

藻惟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
藻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《兰溪叶宰以某阻水治山顶僧舍见邀作此诗以谢》，原文：蒲藻依稀在，風波浩蕩餘

笠锦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
笠，来源于元稹的《唐诗》《寻西明寺僧不在》，原文：旗亭誰氏來沽酒，臺笠何人去採樵

阜敦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
阜，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：(正末云)贫道非是沛公之将，乃韩国阜城人氏，因打此处经过，闻知元帅才德，特来见访也

渲逻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

芾闰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

珞珧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

研旬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》，原文：從來無研桑，顧影愧簪笏

霓璃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：安得追王喬，乘雲逮霓葆

蕴央

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

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