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小男孩取名字取名大全

陈渲固作者：陈渲固2022-04-25 22:30:22

小男孩取名字取名大全

隋狄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《识喜》，原文：隋棹新帆遠，吳宮小隊殊

宸苡

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宸，来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》，原文：全蜀兵符重，霄宸注念勞

棋璆

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
棋，来源于汪炎昶的《宋诗》《登楼》，原文：棋社經年能幾回，身閑深幸屢參陪

纬迪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

支佐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
支，来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》，原文：更嗟爲郡難，一木支橈棟

谒麒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

汉简

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
汉简，来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》，原文：有时光彩射星躔，何人汉简雠天禄

慷之

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慷，来源于林季仲的《宋诗》《观徐孺子画像》，原文：遠别相知試一言，不是向人歌慷慨

箴纾

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箴，来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》，原文：今讀君謨箴，句句到伊旦

泷湫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

振沧

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
振，来源于刘光祖的《宋诗》《白云巖》，原文：勉哉振長策，扶摇雲翼輕

昂墨

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昂墨，来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》，原文：逐逐儒林虎，昂昂墨海龍

淮檀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：越嶺千峰秀，淮流一派長

菀潜

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

玺霁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

霄影

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霄影，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其八》，原文：水波遠涵竹，霄影浮副瓜

戚芨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
戚，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：殺麑無戚容，活蟻有德色

继般

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
继，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：遂，继事也

矗卫

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
矗，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五二》，原文：森森鼎閣祚厥西，矗矗明堂配自東

津瑥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
津，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》，原文：早柔绿迷津，乱莎荒圃

渊纶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
渊，来源于李山甫的《唐诗》《望思台》，原文：遍地堆金，满空雨粟，不济渊明事

晠儒

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《题义女亭》，原文：儒冠解相悞，學劒盡乘軒

仑良

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

狄泉

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
狄泉，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：天王居于狄泉

尤单

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尤单，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：谁念衰翁衰处，春衫晚际尤单

礼忻

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
礼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：大国不以礼命于诸侯，苟不以礼，岂可量也

昭颐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昭，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：藏此帖兮，昭于今古

葆堰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其四》，原文：青幢翠葆抱參差，浮客黄金鑿落暉

贤备

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
贤，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》，原文：乃贤弟称病不赴，欲项王无疑，其可得乎

盛京

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
盛京，来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》，原文：豈如盛京洛，地廣生不慳

圣箴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
圣，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其一》，原文：门前恰限行人至，喜鹊如何圣得知

璩恢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

瑜延

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瑜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》，原文：居然紅裙濕芳草，亦有瑜珥落宿莽

骓奂

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

豫子

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
豫子，来源于释绍昙的《宋诗》《寒拾赞》，原文：豫子欲趨趙，聶生方入韓

乘尉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘，来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》，原文：故山何日別，歸舫待春乘

振燃

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
振，来源于杨万里的《宋诗》《题邓国材水墨寒林》，原文：凉葉猶未振，陰蛩已先鳴

奥榭

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹猗猗

汉赫

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汉，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 桃李蹊》，原文：这的是你白作下穷汉家私暴

栗翌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
栗，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其三三》，原文：俾予繭栗犢，安卧煙雨曉

爕至

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

昊炜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昊，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》，原文：要看陶令插花歸，醉臥清風軼軒昊

言泯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
言，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》，原文：臨風對月但無言，無言即是懷仙處

嶛召

拼音五行释意
嶛liáo木高。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

峰之

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峰之，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：穹崖之上，層峰之巔，神光夜半光燭天

镌苓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

般易

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
般易，来源于郑谷的《唐诗》《献制诰杨舍人》，原文：世态如云，转首千般易

芨零

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

荣凝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荣，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：荣华兼富贵，如君素享，胜似簪缨

旬涔

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旬涔，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》，原文：眼暗頭昏逾十旬，涔涔終歲髮華新

振漪

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
振，来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其七》，原文：寒草不自振，生死依牆堵

渭备

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渭，来源于华岳的《宋诗》《诮胡同巡》，原文：寒空巫峽曙，落日渭陽明

里傅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
里，来源于王炎的《宋诗》《新晴二绝 其一》，原文：那里取笙歌夜月筵，那里取桃李春风面

策憬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
策，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其一》，原文：策策更勉旃，閑雲隨步起

德翩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
德翩，来源于周紫芝的《宋诗》《送冯清叟使虏三首 其二》，原文：廷尉于公有陰德，翩翩青紫登華塗

伦曙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
伦，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：冰壑平生，如伯伦狂，似希乐豪

箫艾

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
箫，来源于寇准的《宋诗》《江上送别》，原文：击鼓吹箫相应和

境原

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
境，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：意愜境自勝，興來杯屢携

纪勖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：」「惟时羲和颠覆厥德，沈乱于酒，畔官离次，俶扰天纪，遐弃厥司，乃季秋月朔，辰弗集于房，瞽奏鼓，啬夫驰，庶人走，羲和尸厥官罔闻知，昏迷于天象，以干先王之诛，《政典》曰：『先时者杀无赦，不及时者杀无赦

茂辽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
茂，来源于龙护老人的《唐诗》《铸镜歌》，原文：草茂既已合，花孤遂能明

羡戎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
羡，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：酿熟羊羔炉拥兽，羡画楼、金帐调宫羽

胥恒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
胥，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：子胥烹吳鼎，文種斷越鈹

廷迪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
廷，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四三》，原文：朝廷方憲老，夢寐忽頽山

檀潜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
檀，来源于马子严的《宋词》《锦缠道》，原文：商陸火添人獨坐，沉檀香冷歲還徂

恺谆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

恢昊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恢，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：海衆咸安棲，宗風愈恢闡

允珲

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：地平天成，六府三事允治，万世永赖，时乃功

南种

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
南，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・采茶歌》，原文：人北去，雁南征

搦晷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
搦，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：对渔灯一点，羁愁一搦，谱琴中语

嶂波

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
嶂，来源于齐己的《唐诗》《荅陈秀才》，原文：天爲疏慵剩與閑，一庵青嶂白雲間

麓闻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麓，来源于钱公辅的《宋诗》《众乐亭二首 其二》，原文：晚雨在林麓，朝來弄晴曦

泷铭

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

甯桓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
甯，来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

勰泽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

衍越

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
衍，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：其收丕祺，蕃衍後昆

邵郁

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邵，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：文史潘吳，詩書邵程

炜启

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

境合

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
境合，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：虛堂不知暑，凈境合通仙

燿尔

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燿，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：徘徊聽蛩遠，熠燿逐螢來

祁京

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
祁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：石祁子兆

炔繁

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

幻暌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
幻，来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》，原文：吹之幻人心，異境生虛窾

绎悟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：绎之为贵

桠恤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

渲祁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

郄烟

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郄，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：君才郄林枝，靈根芳正發

峰戎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《十月晨雨》，原文：亂峰藏好處，幽鷺得閑飛

暖瞳

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：夜来一夜东风暖

銮纴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
銮，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：拜舞金銮殿

洌札

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

淳运

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淳，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其三》，原文：慨昔淳熙初，忠定守郡時

隽采

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

延蔳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
延，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》，原文：獻替蒭詞拙，詳延玉色溫

晟昙

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

勉豫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勉，来源于乔吉的《元曲》《雁儿落・斗的满街里闲嗑牙，待罢呵如何罢？空揣着题诗玉版笺，织绵香》，原文：良辰樂事真當勉，莫遣匆匆一片飛

瑱圣

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

润谆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
润，来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》，原文：于民只解涤尘垢，润国何曾洗是非

怀秉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
怀，来源于李白的《唐诗》《自遣》，原文：淡薄情怀

珲棋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于洪朋的《宋诗》《八月十六夜对月》，原文：誰知遁世聱牙者，翻覆西窗數局棋

舜津

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舜，来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其二》，原文：多留晉賢醉，早伴舜妃悲

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