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烦字取名

张蘅赓作者:张蘅赓2022-04-25 22:17:22

烦字取名

华淙

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
华,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》,原文:金舆苍鼠玉华宫

瞳町

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》,原文:摘楊花,摘楊花,眼裏瞳人著繡鞋

郅沉

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

燃鼎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
燃鼎,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》,原文:旋將白石支燃鼎,却展青油當野廬

琢允

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琢,来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 溪庄》,原文:誰能相思琢白玉,服藥千朝償一宿

舟岚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舟,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:羽飛朝暮驛,鱗疊往來舟

灏兹

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

云烟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
云烟,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其二》,原文:丘壑伴云烟

晖斐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晖,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》,原文:千丈斜晖,奔云涌雾,飞过卢仝屋

棂远

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

柳盂

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
柳,来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》,原文:花柳暗尘埃

正景

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
正,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・鹊踏枝》,原文:(正旦唱)

纲朔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纲,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其二》,原文:他父母非良,兄弟参商,告废了人伦大纲,因此上自上张

幽德

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
幽德,来源于林景熙的《宋诗》《别王监簿》,原文:夫君筆力扛九鼎,親著幽德熏蘭荃

圣蓬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
圣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨辩青州司理》,原文:十番九遍输,望神圣与我空中庇

煜箪

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
煜,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

同驰

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
同,来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》,原文:(同前

嵘珉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵘,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:峥嵘岁月远秋暮

琀献

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人洗,升酌,献兄弟于阼阶上

筠瑹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
筠,来源于邹浩的《宋诗》《咏竹》,原文:有節松筠方直操,無言桃李盡成蹊

颐葆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颐,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:感谢你个曲江池李亚仙,肯颐恋这贬江州白乐天

蕴松

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

砚容

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

媵盈

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

惋文

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
惋,来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》,原文:把詩坐前軒,憤惋幾欲哭

锦媪

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
锦,来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其五》,原文:杏开如锦绣,天桃如喷火

陇漓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
陇,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:玉陇娟娟黄点小,依约西湖清魄

知卿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
知卿,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》,原文:班張所作瑣細不入耳,未知卿雲得在嗤笑限

茸梁

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
茸,来源于周邦彦的《宋词》《木兰花令》,原文:霜剪草茸寒欲斷,日烘梅粉暖全開

滟筠

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滟,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:潋滟一卮寿,愿早秉洪钧

书璁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:安足书也

奎乘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奎,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:今日三千牘,昭天十六奎

茵椒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
茵,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:金鸭微温香缥渺,锦茵初展情萧瑟

卓湛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
卓湛,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:攢青華蓋卓,湛碧芙蕖妍

珏珩

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

尧翙

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尧,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:宰我曰:‘以予观于夫子,贤于尧舜远矣

凝常

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凝常,来源于尤袤的《宋诗》《海棠盛开》,原文:達識尚凝常恍惚,愚蒙學解故相違

琀辕

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》,原文:兴满即回辕

泓戎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:泓之战,以为复雩之耻也

贤伽

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
贤,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

葭暄

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《再次韵酬进卿》,原文:清江千萬里,何處點蒹葭

媵轶

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

朗亚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 明,朗也

约颍

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
约,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:空自叹当时,言约无据

晔涛

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

箐娴

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

廷馥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
廷,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其一》,原文:臣子引年雖審分,朝廷圖舊合推仁

哲泊

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
哲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:不須高燭映紅粧,佳月自能明作哲

嵊璁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

奥逸

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:宏詞與奥學,浩渺江無窮

肖庚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
肖庚,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:)(〖1〗陳巖肖《庚溪詩話》卷下:「王梵志詩曰:『倖門如鼠穴,……好處却穿破

奎和

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
奎和,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:龍向朝雲起,奎和晝日呈

媖沫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

莱盈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》,原文:蓬莱不涨枯鱼泪,但荒村、败壁悬梭

致简

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
致,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致乐以治心者也

芗郅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:芗林春色

单钗

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《秋夜有感》,原文:你最是昧己瞒心泼小儿,许下俺调琴瑟,今日似难鸣孤掌,不线的单丝

棋迪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
棋,来源于张纲的《宋诗》《喜门客至》,原文:談棋柯腐塵勞想,讀易編摩世俗紛

觉鹤

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
觉,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲治圃三首 其二》,原文:年来但觉多离索

敖淼

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
敖,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其四》,原文:雄名誰復知宣武,遺愛猶應祀叔敖

奕飐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奕,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:何晏神伏,郭奕心醉

庆勋

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》,原文:馀庆从今沓至,看儿孙、朱紫成行

胭恬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
胭,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪樹勻排火齊圓

颐麟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颐,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:孙郎前日,豪健颐指五都雄

仟炀

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

容晓

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
容晓,来源于薛师石的《宋诗》《谢陈水云寄惠瓜庐字》,原文:云容晓色相涵

樟敖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《西风行》,原文:蒼樟出芳液,根節依大塊

矗堰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矗,来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》,原文:佛螺雙髻矗層嵐,雲穴呀空蘚暈銜

冬韶

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
冬,来源于王仲诚的《元曲》《醉春风・娇滴滴香脸嫩如花,细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真,怎》,原文:隆冬戒序,歲曆順成

潆蓁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

轶奘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

至璂

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
至,来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其一》,原文:至大至剛劫火後,彌高彌邵妖風前

樗宁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
樗,来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》,原文:樗庵無一錢事,柴門作八字開

纾依

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

愉晳

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
愉,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》,原文:年貌不暫留,歡愉及玄髪

卓旬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卓,来源于吕温的《唐诗》《道州将赴衡州酬别江华毛令》,原文:茂陵多病後,尚愛卓文君

郅经

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

筠暄

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筠,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 二》,原文:松徑崎危羊石卧,筠筒屈曲虎泉過

庄羡

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庄,来源于严希孟的《宋诗》《连珠池》,原文:人与之名受不辞,善学庄周者

旭郅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旭,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:荷杖青林下,携筐旭景前

献白

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
献,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 晋侯使赵同献狄俘于周,不敬

坤京

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
坤,来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》,原文:獨步坤維,何人境界

皎涟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
皎,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》,原文:清光洞毫髮,皎潔照羣情

朔颖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朔,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:河朔風塵起,岷山行幸長

轼琯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

蔳隋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题无咎所得与可竹二首粥字韵戏嘲无咎人字韵咏竹 其一》,原文:言言本周孔,草草笑隋唐

飖娄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

锋伦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
锋,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

芗陇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

乘沦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:或乘九斑虬,或駕五雲車

驰峤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
驰,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:轧洋洋之无从兮,驰委移之焉止

旌栖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
旌,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:崆峒殺氣黑,少海旌旗黃

娄兆

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
娄,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 殳山》,原文:休来这里闲嗑,俺奶奶知道骂我,逞甚么娄罗

悠肖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悠,来源于邹浩的《宋诗》《六一巖》,原文:想前事悠悠

择憧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

峨什

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》,原文:前峨嵋峰,後碧玉盤

惟蕙

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惟蕙,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其九》,原文:入座馨香惟蕙草,照窗清淺只池源

里倾

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
里倾,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:细细吹香,盈盈浥露,花里倾城

专謇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
专,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:父母在,馈献不及车马,示民不敢专也

琳彤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琳,来源于张炜的《宋诗》《书云萍录 其一》,原文:今朝纔得是閑身,來往琳宮不厭頻

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