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取名知音

郭憬作者:郭憬2022-04-25 22:08:22

取名知音

倾琬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
倾,来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事,也曾一梦到扬州。黄金买笑,红锦缠头。跨凤吹箫三》,原文:高论倾湖

汝芃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汝,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:于汝孝嗣,以報以祗

缤年

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

谦蓬

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

航滦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
航,来源于怀玉的《唐诗》《偈》,原文:航便雙魚無復得,夾山西望淚潺湲

甯卿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
甯,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:甯戚半夜歌,曾點暮春詠

纴莱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:谩说蓬莱,玉环花貌梦难到

篌飐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
篌,来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》,原文:朱絲誤落青囊裏,猶是箜篌第幾弦

昭逊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昭,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其四》,原文:神之降依,昭假左右

雅约

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
雅,来源于陆游的《宋诗》《书斋壁二首 其二》,原文:唐賢存雅製,詩筆仰防閑

霜徵

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霜,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・醉扶归》,原文:冰霜過了翩然去

搦奂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
搦,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:搦愁题蠹绿

恤悟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一一》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艱難

辰舜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辰,来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》,原文:三辰拱北,万邦孚佑

旎榷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旎,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

什霏

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
什,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:于今此物未易得,願言什襲傳雲來

町粤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
町,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:我行無町畦,忽逐春波起

琛征

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琛,来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》,原文:南琛北珍不自惜,譯官賈人多未識

虞驹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
虞,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》,原文:久晴虞涸轍,轉壑漾深陂

君洵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
君,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:君莫取

朝久

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
朝久,来源于尤袤的《宋诗》《题米元晖潇湘图二首 其二》,原文:應笑南陽士,明朝久卧龍

尧坤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
尧,来源于陈宓的《宋诗》《招刘学录》,原文:稳放着打尧婆在一壁,急的那个社长难支对

舸德

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
舸,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其九》,原文:一舸乘風便,飄然疾似梭

淮庆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淮,来源于吴琳的《宋诗》《农家》,原文:淮壤窮南界,亭臯坐渺然

柃惜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》,原文:一种春光,占断东君惜

望宗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
望宗,来源于陆游的《宋诗》《送子虡吴门之行》,原文:駢頭立婦子,列舍望宗伴

靛莘

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

晟祯

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

荣经

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荣经,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》,原文:不老花荣,经岁转敷腴

旆匠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旆,来源于释原妙的《宋诗》《禅人请赞 其一》,原文:風霰道途方過闕,煙霞旌旆更尋山

皎玢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皎,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:蕭蕭風入簷,皎皎月當牖

舸绎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舸,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:西山大竹織萬籠,船舸載石來亡窮

燿映

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:更看勳名相炤燿,連珠光彩奪星榆

鉴筠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鉴,来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》,原文:拥七州都督,虽然陶侃,机明神鉴,未必能诗

诀轼

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诀,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:问我金丹诀,石女跨泥牛

恽禧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

醇朝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
醇,来源于黄庭坚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:風流失循吏,術學喪醇儒

绘葵

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

合俏

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:月奇合,生門見九天

璐零

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

澜思

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》,原文:黄流乱注,狂澜既倒,砥柱能东

郅嵊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

萱祁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萱,来源于郑思肖的《宋诗》《鲁欹器图》,原文:可憐萱草露,也解泣儀形

珩追

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珩,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:爽氣開秋鑑,清談扣佩珩

恽荟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

扬致

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
扬,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:吾玄终不白,拗出老扬雄

沫茗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沫,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・醉中天》,原文:正月年首初春,[□□](郭沫若補「萬戶」二字)改故迎新

缃白

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

晰缤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晰,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

镜巡

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
镜,来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其二》,原文:人处,是镜曲窥莺,兰阜围泉

诣芾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

炯临

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炯,来源于孔平仲的《宋诗》《别馆春》,原文:木葉紛猶落,篝燈炯未殘

泷辽

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

时庚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
时,来源于汪梦斗的《宋诗》《宝应城北门外登崖散步》,原文:即时杯酒醉时歌,算省得、闲愁一半

骞域

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骞,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:授玉鸾骞雾霭,赠绡龙戏花娇

敏欢

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
敏,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:詣絕雅無倫,神變敏如幻

琦倾

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

矗晨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
矗,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:由秦而西是爲入蜀道,乘興一登岷峨矗天峯

夷亚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:希夷本是儒先祖

柃冉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于张籍的《唐诗》《远别离》,原文:溪聲冉冉來松壑,秋意蕭蕭滿竹樓

秉晳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秉,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》,原文:博厚流形,秉陰成德

才岳

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
才,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:已試文無害,定知才不覊

嶛琀

拼音五行释意
liáo高。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

绡溯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绡,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:渐觉南薰,总冰绡纱扇避烦昼

湫旒

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
湫,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:乃迎是湫水,盈乎素缶中

笠追

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
笠,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:盡卸絲鞭并席帽,全裝雨笠與煙簑

识莱

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
识,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一二》,原文:未识春风,已觉春情荡

川萃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
川萃,来源于赵与滂的《宋诗》《山居苦》,原文:百川萃南州,水族何磊砢

犹笈

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
犹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:敛馀红、犹恋孤城栏角

杨倾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杨,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:芙蓉双带,垂杨娇髻,弦索初调处

焘棹

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

容瑥

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
容,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:其容不改,出言有章

檬玫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

吟悦

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
吟,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:那得吟朋同此住

情辑

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
情,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:翻念多情自苦

韫灏

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

凡纶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《秋晴》,原文:凡骨一朝換,八極坐可超

郁域

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郁,来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》,原文:一根生意貴栽培,力到自然文郁郁

文缃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
文,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:佩玉采丝文竹器

志寓

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
志,来源于虞俦的《宋诗》《吴文炳报载藏经船坏已为曝晒毕二首 其二》,原文:平生魚鳥志,寧免爲留連

芹常

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芹,来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》,原文:金樽瓦盆酒如一,食芹差可無彫胡

樱瑄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樱,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

悟霄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:豈無覺者乎,正色君亦悟

真言

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
真言,来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》,原文:樂道襟懷忘檢束,任真言語省思量

冶韬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冶,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:孤芳不與衆芳同,肯媚東君事冶容

琬湲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

影琛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
影,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:孤鸿窗外影

钗辽

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
钗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:(正末云)要见显证,金钗儿便是显证

泉曜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泉,来源于胡仲参的《宋诗》《寄竹院方丈孚师》,原文:寧若我心,一泉一壤

瑱飏

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

樱篁

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
樱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》,原文:酴醾未过,樱甜初熟,梅酸微试

卿荏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卿,来源于黄裳的《宋诗》《暑中喜雨》,原文:朝向公卿說,暮向公卿說

笙礴

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
笙,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:检点笙歌催酿酒,西州

謇祁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

临箐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
临,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:艳妆临水最相宜

瑥犹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于姜特立的《宋诗》《野步》,原文:一枕春醒,犹未临镜

缈谨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
缈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五三》,原文:十里寒星相照,一轮明月斜挂,缥缈映红球

钊旨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

郦檀

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

霆卓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其三》,原文:清灘白晝雷霆作,亂石驚湍犬牙錯

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