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女孩取名怀瑾

朱粤苡作者:朱粤苡2022-04-25 21:31:22

女孩取名怀瑾

怀恺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
怀,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其二》,原文:谩赢得,别恨离怀千种

珈潜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

同酝

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
同,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《惜花吟》,原文:(同众下)

町亘

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《恭州界(旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州,《舆地广记》曰恭州。)》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

闳阮

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

临旨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
临,来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其一》,原文:临水幽香清浅

映洛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
映洛,来源于韩煜的《宋诗》《奉亲两载为民祈蚕作竞渡于此以五十六言即事》,原文:何似東都正二月,黃金枝映洛陽橋

绡荏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绡,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:嗟绮尘、漂零无定,绡幕燕巢空

史妤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
史,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴总干 其一》,原文:勳名丹史在,體貌九天違

晋骊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晋骊,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:若青蝇之伪质兮,晋骊姬之反情

觉媖

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng女子的美称。
国学点评
觉,来源于白居易的《唐诗》《后宫词》,原文:房栊□、顿觉秋意如许

祺珲

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

溯曜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
溯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:又凤鸣黄幕,玉霄平溯,鹊锦新恩

良铮

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
良,来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》,原文:王良得其性,此術固已深

泊菡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泊,来源于释了惠的《宋诗》《送人归湖南》,原文:飄泊驚時變,文章信陸沉

熙娄

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
熙,来源于司马光的《宋诗》《送赵书记之官华州》,原文:淳熙十六年,正月十九日

逵茸

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:入自皇门,至于逵路

曼史

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曼,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄妻兄甯文渊》,原文:懼盈因鄧曼,罷獵爲樊姬

洵栎

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洧之外,洵訏且乐

楹州

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楹,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:臺池崇深學校廢,况此贔屭楹梁尊

天汀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
天汀,来源于戴表元的《宋诗》《次韵和蔚师鉴师春怀》,原文:行盡江東又復西,連天汀草淡烟迷

吟滢

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
吟,来源于杜甫的《唐诗》《小至》,原文:吟遶沙步闊,眺賞秋山奇

博悟

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
博,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:惟夫子博,三才允究

霁玺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》,原文:朝来梅雨霁,青青好

郁沧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郁,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》,原文:得湯郁郁,白雲生谷

季越

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
季,来源于刘攽的《宋诗》《蛮请降三首 其二》,原文:遥想仲季間,木主布筵几

珧姿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

瑚染

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑚,来源于孟郊的《唐诗》《访疾》,原文:蟾在珊瑚之樹,蚌藴明珠之淵,彈指分身兮三千大千

尹霄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 冀缺妻》,原文:少陵憶嚴尹,非復舊春光

茜桥

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茜,来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》,原文:一树湘桃飞茜雪

楚缥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楚,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一二》,原文:楚舞对湘弦

荣琳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荣,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:多应我弟,想必孙荣教唆那王老如是

景知

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
景知,来源于宋祁的《宋诗》《寄郑天休》,原文:沈疔不爲閑來減,流景知從靜處長

鹄琰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》,原文:便拟骑黄鹄,直上扣云关

潇晣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潇,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:潇潇寒庭,深院绣盖,佳人就中娇小

本尚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
本尚,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其一》,原文:古人戯梟盧,志氣本尚武

葭颍

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
葭,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:自慚蒹葭質,長倚玉嶙峋

淙幂

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淙,来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》,原文:淙潺急雨後,摧拉北風盛

郄芙

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
郄,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答固道》,原文:郄公即吾友,合與爾相親

汶淮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶陽

荏莆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
荏,来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》,原文:谁怜旅愁荏苒

庆筝

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庆,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:纯禧沾品汇,庆赉浃穷荒

祁含

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》,原文:苜宿黎祁湯餠供,一澆眊矂强持盃

苡磊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苡,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:南方異産足珠珍,薏苡興讒不忍聞

琼璂

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琼,来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》,原文:琼林侍宴簪花处,二十年、满地苍苔

豫漳

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
豫,来源于释居简的《宋诗》《寄唐察院》,原文:豫儲當採三年艾,緩計空尋六日蟾

筠玺

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《去年秋扇二绝句 其一》,原文:松筠比節操,蟲鳥敢蠹啄

斯杉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斯,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:斯文羽翼,吾道棟梁

瑱峨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

慈娥

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
慈,来源于王子俊的《宋诗》《代宴费大参乐语》,原文:如來大慈悲,廣演波羅蜜

笠明

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
笠明,来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》,原文:清風蓑笠明月棹,爲我洗濯塵埃裾

芃淼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

淞澈

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淞,来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》,原文:十年來往吳淞口,錯認溪南舊板橋

麒仟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
麒,来源于张祜的《唐诗》《爱妾换马 二》,原文:從奴斜抱勑賜錦,雙雙蹙出金麒麟

凰璂

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
凰,来源于吕本中的《宋诗》《赠日者张直夫》,原文:飛飛雙鳳凰,指日還故丘

楦郦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

合兹

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
合,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八七》,原文:(合同前)

若霏

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
若,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:百步之間,若牙與齦

晰谒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

珲清

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》,原文:開軒浥清明,道人清若此

娅晢

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

常焓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼月而食,则维 其常

弈存

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
弈,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》,原文:弈思纔知路,琴歡肯要弦

典簌

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
典,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其六》,原文:肅若舊典,有嚴祗事

謇辰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

殷原

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
殷,来源于杨景贤的《元曲》《天下乐》,原文:惻怛憂民意,殷勤薦士章

戚沐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戚,来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》,原文:一盡忘憂酒,胡爲浪戚嗟

萱昭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
萱,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》,原文:贈別難饒柳,忘憂肯讓萱

胥斓

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
胥,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:靈溪閟洞鏁華胥,地脈旁通分野殊

漳晤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漳,来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其二》,原文:盧橘含花處處香,老人依舊臥清漳

涟淑

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
涟,来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》,原文:哎,只落得两泪涟涟

峨崔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峨崔,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:岷峨崔嵬留後拒,灧澦突兀催前驅

晤芊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晤,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:出遊足風雨,對晤乏友朋

箬骥

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬,来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其三》,原文:青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸

隋同

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隋,来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 二》,原文:身甘殉隋難,義不屈唐兵

缪鸢

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

品霁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品,来源于释仁绘的《宋诗》《偈》,原文:頌橘固多品,其賢知若干

同绅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
同,来源于释南雅的《宋诗》《见见之时见非是见》,原文:放一得二,同彼同此

楦秸

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

楹砺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楹,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:沈子曰:「正棺乎两楹之间,然后即位也

筱娣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

梦旬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梦,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:但梦绕、曲阑行

芍泰

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芍,来源于章甫的《宋诗》《隠静分题得静字》,原文:鶑吟芍藥一歌女,蟻遶菖蒲萬水軍

萱霄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萱,来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》,原文:虛堂納水石,蘭萱和修竹

娣燿

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
娣,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》,原文:武陵今有賢兒女,弟似靈均娣女須

宣琳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
宣,来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》,原文:照宣離景,幾亞神摳

磊惜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
磊,来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》,原文:千巖磊落風塵表,萬井參差罨畫中

樨缪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

韶易

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韶,来源于张侃的《宋诗》《周晋仙诗卷》,原文:望湖光、一片浸韶光,真双美

佶煦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

柔梁

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
柔,来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》,原文:乡在温柔何处是

幂匠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
幂,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

孜柒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
孜,来源于释慧空的《宋诗》《冬至》,原文:昔賢孜孜戒驕蕩,猖狂不是風流樣

霄泯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄,来源于马戴的《唐诗》《中秋夜坐有怀》,原文:自今九霄路,不復兩塵隔

允恣

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

轶祈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

滇琉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

璇瑜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璇,来源于张祜的《唐诗》《南宫叹亦述玄宗追恨太真妃事》,原文:汲引飛泉來玉甃,璇題因繕迸泉亭

羿琮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
羿,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》,原文:我命不在天,羿彀未必中

椒町

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《酬韦韶州见寄》,原文:漿酒香浮桂與椒,此間誰惜馬蹄遥

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