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曾惜取名

王乘郦作者：王乘郦2022-04-25 21:11:22

曾惜取名

皙旖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

槐燝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
槐，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲自梅屿挐舟招丁道济道揆张思豫及予同饮索诗坐间成六绝七月朔日 赠诸公 其二》，原文：高槐雖驚秋，晚蟬猶抱葉

松芊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
松芊，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 促织》，原文：原松芊芊雪欲盡，野氣鬰鬰春逾妍

梓廷

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梓，来源于李龙高的《宋诗》《梅角》，原文：杞梓豫章蟠絕壑，騏驎騕褭跨浮雲

珞瑺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珞，来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》，原文：師紙錢堆裏兮，人瓔珞聚中

允奕

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
允，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

茗琀

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
茗，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：味腴知茗勝，勢猛覺棋仙

楠琝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楠，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》，原文：石楠深葉裏，薄暮兩三聲

青童

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
青童，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》，原文：遂使青童童，不及紅夭夭

献礼

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
献礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾降辞，如献礼，升，不拜洗

治术

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
治，来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》，原文：層霄猶降顧，治世獨知歸

柔凡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：深殿門重夜漏嚴，柔□□□□年急

闳裕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

润崎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
润，来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》，原文：松阳柿全别，滋润能清肺

珑绰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珑，来源于沈遘的《宋诗》《平甫许诗未至还赠》，原文：千般儿玉骨玲珑，一段儿冰魂荡漾

犹佶

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
犹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：惠叔犹毁以为请

狄虞

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
狄，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：吴信中国而攘夷狄，吴进矣

骓笃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

页鑫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

诗硝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诗，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：鲤退而学诗

萃胧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
萃，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：貞觀萃羣英，實爲太平基

久灵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
久灵，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：想慈颜望久，灵乌乍噪，新眉画就，郎马频嘶

滟澧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
滟，来源于欧阳修的《宋诗》《三日赴宴口占》，原文：双眼滟秋波，两脸凝春雪

翙翊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旖卓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

濡晰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
濡，来源于黄公度的《宋诗》《鸟影度寒塘》，原文：我來恰似陶彭澤，覽景濡毫便賦詩

源醇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
源，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：郡號清源，官有清德

绘渌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

单黎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
单，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》，原文：扇动水风生玉宇，微凉透入单衣

涧楣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涧，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：我则见八而威的猛兽偎深涧，他可早一跳身番飞过浅山，把我这贪水食的群羊尽哄散

恒越

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恒越，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王曰：「封，以厥庶民暨厥臣达大家，以厥臣达王惟邦君，汝若恒越曰：我有师师、司徒、司马、司空、尹、旅

莱葵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《江》，原文：正浅寒天气，嫩晴日色，雨收巫峡，烟卷蓬莱

覃琬

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：命偶風雲會，恩覃雨露霶

情尧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
情，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：农务轸皇情

里予

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
里予，来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》，原文：兩年君幾封囊上，百里予方束带新

柯之

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柯之，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：遊刃之牛解，爛柯之局殘

华怀

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
华怀，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 长水乡》，原文：(包待制云)你既是个女子，怎生不守闺门之训，这绣鞋儿却揣在郭华怀中

奥诏

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

媖凌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

支昃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《北斋书志示儿辈》，原文：支徑秋原上，衡門夕照中

矜琀

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
矜，来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》，原文：拙者婆娑尚欲奮，工者固已窮夸矜

奕谐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
奕，来源于张元干的《宋诗》《艅艎斋》，原文：史觀繽紛書瑞色，禁城奕燁鎖祥光

覃澈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
覃，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：再爲玉局吏，聖恩覃曠蕩

漳镌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漳，来源于周密的《宋词》《探芳讯》，原文：圃翁認葉非漳種，墨客知花是楚魂

中锦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
中锦，来源于释文珦的《宋诗》《晚秋游兴》，原文：应是阳侯薄相，催我胸中锦绣，清唱和鸣鸥

炫鸠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炫，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

魁献

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
魁，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其二》，原文：新詩亟報春消息，不待天邊看斗魁

奂诺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

袁绘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《题灵巖寺》，原文：呼兒反關袁安巷，小窗風味寒於鐵

锋淖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
锋，来源于章孝标的《唐诗》《赠陆鬯浙西进诗除官》，原文：锋车促入承天宠

杨品

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杨，来源于沈彬的《唐诗》《秋日》，原文：(杨景云)他母亲是谁

献猷

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥，洗象觚，升实之，东北面献于公

宛莱

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宛，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：自慚兒女情，宛轉抱悽慼

攸阑

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其二》，原文：靈來顧歆，降福攸備

诣椒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

致炅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
致，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：必欲致太平，在列無如弼

晢堇

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

史琛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》，原文：孰如漢中郎，孰似楚左史

蕾蓬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蕾，来源于王迈的《宋诗》《句 其二》，原文：蕾金初出焙，板玉又登厨

昶箴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

宸乘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宸，来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》，原文：歡謳連別壤，美績播嚴宸

琦缘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琦，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

存箩

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
存，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：成形得人物，具體存標格

逸逵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逸，来源于李思衍的《宋诗》《万斛山》，原文：吾愛杜牧之，氣調本高逸

旨胥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旨，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》，原文：要識永明妙旨，更添香著

皖芷

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
皖，来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

洌中

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

爕凝

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

茵玢

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茵，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：踏草青茵軟，看花紅錦鮮

苡蔓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
苡，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：雖有荔枝懶包貢，亦無薏苡可囊歸

隅仓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
隅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《三换头》，原文：義氣窮羣策，妖氛慘一隅

瑗固

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

翎砺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翎，来源于柴随亨的《宋诗》《题赵苇江雁荡图》，原文：夜擘饑翎搏未起，一汀撩亂雪飛花

沛页

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《蚊二首 其一》，原文：甲子謠言未足聽，沛然甘澤以時行

椒渲

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
椒，来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》，原文：先借椒盘劝金斗

正骥

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
正，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：（正旦唱）

之谊

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
之，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之

黛畅

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
黛，来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》，原文：鬓钗横，眉黛浅

慕孜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《常山道中》，原文：雁回沙塞北，鸚鵡慕西秦

辰皋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
辰，来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》，原文：玉峯羅俎豆，黼坐拱星辰

珵缘

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

闳明

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

鹤筹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
鹤，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：蝴蝶梦惊，化鹤飞还，荣华等闲一瞬

琅识

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：當求琅玕類，刳以函其牘

玄缃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玄，来源于欧阳炯的《唐诗》《女冠子 二》，原文：冥復冥，玄復玄，此法非人不可傳

缨恣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱

萱弘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
萱，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一二》，原文：蓮華葉上青髯老，萱草堂前艶蘂春

樱珉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
樱，来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

境绡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
境，来源于苏为的《宋诗》《泛宛溪至敬亭》，原文：愚迷皆自縛，聖境可周尋

亘维

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

荣斐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荣，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：不羡鱼轩，蝉冕共荣封

琝自

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于王质的《宋诗》《过隆中村》，原文：目述自高吟，自高非倨傲

殷姣

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：挞彼殷武，奋伐荆楚

绅狄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

晠烯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

澎彻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

博崎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博，来源于虞俦的《宋诗》《再寄广文俞同年》，原文：桂枝博得鳳棲枝，歡覲家僮舞翠微

炜析

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

源虔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
源，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其一》，原文：秋月吐白夜，涼風韻清源

尹萃

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》，原文：堂堂尹京手，風采漢張敞

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