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娃儿取名杨

苏雅作者：苏雅2022-04-25 15:59:22

杨是我国排名第6位的姓；

娃儿取名杨

易嶛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
易，来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》，原文：老，易论程朱

亦其

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
亦其，来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》，原文：玉雖不以石作使，以磨易磋亦其理

碧奘

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
碧，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：向碧玉枝缀万萼

茯萱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茯，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

纾知

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

霄页

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霄，来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》，原文：楼高不及烟霄半

勉泷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勉，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：授予其父書，勉使起應詔

真旒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
真，来源于李中的《唐诗》《所思代人》，原文：炙背横眠真快活

优槐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
优，来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》，原文：莫是散场优孟，又似下棚傀儡，脱了戏衫还

律煦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
律，来源于赵善湘的《宋诗》《锦绣谷亭》，原文：晚節持僧律，他年著道書

炀逸

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

暌桔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暌，来源于翁宏的《唐诗》《中秋月（句）》，原文：疇日三山意，于茲萬緒暌

皖易

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皖，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：清宴皖公山，巉絕稱人意

白重

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
白重，来源于杨巨源的《唐诗》《春日与刘评事过故证上人院》，原文：我憐貞白重寒芳，小徑低叢淡薄粧

斓缥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斓，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

缈璁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

婧乘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：乘月犯霜来

暄靖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
暄，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：龍訝經冬潤，鶯疑滿谷暄

亘储

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

丁庆

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
丁，来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》，原文：漫浪真堪老，丁寧勿語人

箴言

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箴言，来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》，原文：箴言曾展轉，攻鼓或相將

昭堰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昭，来源于吴则礼的《宋诗》《句》，原文：揭日昭東夏，摶風滯北溟

史央

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史，来源于沈说的《宋诗》《暮春》，原文：尉佗雖北拜，太史尚南留

銮嵊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：钧天品动回銮曲，十里珠帘待日西

磊楠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：孫侯磊落人，情義久益惇

洛箬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
洛，来源于董嗣杲的《宋诗》《藤花》，原文：西京曾入內，東洛又朝天

辰静

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
辰，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》，原文：北辰移帝座，西日到虞泉

堇兹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
堇，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：是時木未茁，及此堇向榮

明芊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
明，来源于毕士安的《宋诗》《国清寺》，原文：明明行路有神仙，世士求仙却不然

槐诣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 飞练瀑》，原文：遥憐綠槐陰，絳帳張紅霞

澧笠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澧，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

鸠翎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：闪的我嘴碌都恰便似跌了弹的斑鸠

袤桠

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

驰正

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
驰，来源于韦骧的《宋诗》《出滁口入江峡》，原文：今日在杀场上面争驰骤，费无忌你索担忧

齐倾

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
齐倾，来源于秦惟肖的《宋诗》《句》，原文：他椿庭萱室齐倾弃，怎不想家山桃李

韬凛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
韬，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

瑷宁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：万年千岁福康宁

荔婉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
荔，来源于刘耕的《唐诗》《和主司王起》，原文：永元荔支來交州，天寶歲貢取之涪

墨玺

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
墨，来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》，原文：淋漓傳翰墨，鏦擊間金石

齐昼

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
齐，来源于郑清之的《宋诗》《雪窗董寺丞将指平谳安晚来访因举似偃溪为下一则语》，原文：冬，公如齐纳币

谆鸯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

滇闻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

戚迪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
戚，来源于契从的《唐诗》《偈》，原文：玉階遠於天，莫睹干戚舞

颐韬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

砺仟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

绡润

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绡润，来源于王同祖的《宋诗》《湖上早行》，原文：屏绡润惹篆烟

炫骓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
炫，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：晶熒炫我目，非世之青黄

庄骥

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄，来源于李白的《唐诗》《落日忆山中》，原文：盖数椽茅屋，买四角黄牛，租百亩庄窠

铮榭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

蔷豫

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蔷，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：也知人、悬望久，蔷薇谢、归来一笑

川俏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
川，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其二》，原文：蕭散前川令，才高氣亦剛

潮温

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
潮温，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 三》，原文：轻浪潮温玉

缪隅

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缪，来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

佳瑱

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
佳，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》，原文：缥缈佳人何处

轼容

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

斐玢

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

晰萱

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

泊泯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泊，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：飞鸿倦，低未泊

荣妍

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：荐车，直东荣，北輈

些忻

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・收江南》，原文：淮南歸來些，憭慄令人愁

羿遥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞行媚于内而施赂于外，愚弄其民而虞羿于田，树之诈慝以取其国家，外内咸服

蔚曦

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔚，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一二》，原文：青崖蔚高林，朝日常蔽虧

珺鸠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：鹁鸠相应啼

桦峪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

轶璇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

楦沛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

缮荑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

誉悟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
誉，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「君子不以口誉人，则民作忠

娄戚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
娄，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：四、秋，伐邾娄

缨恣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缨，来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》，原文：家传朱紫贵，世簪缨

峰屹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
峰屹，来源于强至的《宋诗》《留题东巖院》，原文：兩峰屹三塔，形勢遠襟带

嵇栖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《通泉驿南去通泉县十五里山水作》，原文：客誰哭橫墓，友可托嵇孤

仟渝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

潆桢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

帧园

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

澈璇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澈，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：冷侵鸞鏡影自舞，泓澈鬼神膽欲落

博馟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
博，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：大論尤宏博，短章工冽清

珹绚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

豫鸯

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
豫，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二六》，原文：一春客裏消磨盡，舉眼豫章安在哉

佶珵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

同欢

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
同欢，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其五》，原文：结义兄弟称心怀，同心同气同欢快

晏孝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晏，来源于李洞的《唐诗》《赠唐山人》，原文：一嶺分晴雨，半山纔晏温

蓁慕

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蓁，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：略彴橫溪度筍輿，穉松孫竹半蓁蕪

巡磐

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
巡，来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》，原文：急節寫商商恨促，秦愁越調逡巡足

钰渭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其一》，原文：見龍垂渭北，辭雁指河東

晳札

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

固郦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
固，来源于杨备的《宋诗》《题幽独居》，原文：男兒易爲別，尋尺固可輕

睿梁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
睿，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》，原文：誕敷懿德昭神武，載集豐功表睿文

里陟

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
里陟，来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其一》，原文：欲見高田翻䆉䅉，不辭廿里陟崎嶇

秋晰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秋，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：秋色满东篱

郇祺

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

晷伽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晷，来源于都颉的《宋诗》《元明观邹希衍丹室》，原文：高談亹亹還終晷，坐覺庭花影上裾

涔驰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》，原文：風騷騷，雨涔涔，長洲苑外荒居深

鸥本

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鸥，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：把草堂借与，鹭眠鸥歇

玟凡

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

晠博

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：巨賢已經世，博士方浩歎

瞳清

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瞳清，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》，原文：頗聞雙瞳清，亦復强步履

经隆

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
经，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》，原文：别来又经岁隔

瑭桦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

才筝

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
才，来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》，原文：才子阴风度远关

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