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日料套餐取名

魏绪之作者：魏绪之2022-04-25 12:35:22

日料套餐取名

纶染

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
纶，来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》，原文：经纶须大手，谈笑入黄扉

临书

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
临书，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》，原文：则要你聚萤火，临书幌

玖单

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玖，来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》，原文：三年化爲石，堅瘦敵瓊玖

铮曦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

卓澎

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
卓，来源于郑谷的《唐诗》《九日偶怀寄左省张起居》，原文：甕下却應嗤畢卓，籬根遥想對羲皇

萌晏

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萌，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：竹萌觸雪，粟花綴柯

其峰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
其峰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 郑人击简子中肩，毙于车中，获其峰旗

献幽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：今君再在孙矣，内不闻献之亲，外不闻成之卿，则赐不识所由入也

曙彰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
曙，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其四》，原文：沈沈竹院鎖輕烟，澹澹霞光欲曙天

姬嵇

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
姬，来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》，原文：吳姬來，吳船蕩漾湖花開

狄津

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯作三行以御狄，荀林父将中行，屠击将右行，先蔑将左行

陟含

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
陟，来源于夏竦的《宋诗》《廷试》，原文：卻顧何爲，東山之陟

辑恢

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

琪珵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琪，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：琪樹瑶臺相間出，落梅墮絮初堆積

榆沥

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
榆，来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》，原文：榆林雁門塞垣紫，孟津砥柱河流黄

郁郇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郁，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》，原文：郁馥誠可貴，無乃爲蕙災

烽芨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烽，来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》，原文：北望煙鋪驃騎營，虜烽無火楚天晴

偕奂

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
偕，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：或伴補缺砌，或偕詣荒祠

箫戚

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
箫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：银字笙箫小小童

炀种

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

逵唯

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟輈以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

辑钧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

粹决

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
粹，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：杳然粹而清，可以鎮浮躁

鸥杏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸥，来源于吴龙翰的《宋诗》《久客湖海买舟西还》，原文：舟舣鸥波，访邻寻里愁都散

幻白

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
幻，来源于方岳的《宋诗》《三禽言 其三》，原文：浮生真夢幻，看破已頻頻

挚庄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

烊真

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

飖璞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

琦莲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琦，来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》，原文：稽山之琦後來秀，倔强不落古人後

研缔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
研，来源于葛立方的《宋诗》《次韵蔡仲平察院中秋 其二》，原文：聊語詩家病，塵窗研滴空

燃徵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：何幸傳衣歸六祖，莫忘受記出燃燈

佶经

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

澈札

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澈，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：寵名本自無心得，婦節從來澈骨清

远泱

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
远，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其五》，原文：旧事如天渐远

宁茶

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宁，来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》，原文：冬，十月，宋华亥、向宁、华定出奔陈

绚璐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

恺休

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

缮豫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

豫正

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
豫，来源于释居简的《宋诗》《寄南翔远讲主 其一》，原文：石竇出微涓，令我意猶豫

喻钰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
喻，来源于胡宏的《宋诗》《和人》，原文：飜盆如麻不足喻，倒海傾江差可擬

蕾支

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕾，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》，原文：紅蕾春猶小，黄花晚更寒

瑧睿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》，原文：睿圖方永，周曆長隆

瑭亚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

缃召

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

永澧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
永，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其七》，原文：《蠻書》二、《永昌府文徵》一）

仑熠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

昊礴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《夜上受降城闻笛》，原文：淮陽名都會，爽塏太昊墟

英霏

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
英，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・村里迓鼓》，原文：芳酸先许梅英

瑧崇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于释慧空的《宋诗》《送僧三首 其二》，原文：小雨崇朝過，深秋薄海清

皖珉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皖，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：從今茅屋底，自有皖山幽

炫音

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》，原文：桃李貪看炫春晝，菅麻誰解漚東池

嵇鸥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鲁仲连》，原文：嵇阮當時無俗慮，山王雖貴亦能陪

骊莞

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：6　小领，盜骊

僖珊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【经】六年春，葬许僖公

喻幂

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
喻，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游超化院》，原文：古來真遯何曾遯，笑殺喻垣與閉門

冽晃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：朔风凛冽，瑞雪纷飞

盛律

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
盛，来源于董君瑞的《元曲》《五・也不索闲言赞，冷句儿攒，快疾做取英雄汉。扫除乞俭分开吝，倚阁》，原文：祲威盛容，昭哉祖述

銮史

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
銮，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：銮殿蓬莱，早晚奉论思

珞谦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

煜匠

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：弱冠揖高科，聲華光煜煜

贤骏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
贤，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：谢当今圣主重贤臣，我争些儿有家难奔

玉箫

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玉箫，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》，原文：阿监柳亭排燕处，美人斗把玉箫吹

姝瓷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
姝，来源于张籍的《唐诗》《题玉像堂》，原文：十十五五跳波魚，三三兩兩踏歌姝

旒逸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旒，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》，原文：商於遷客曾如此，繫滯空思十二旒

初岐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
初，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：初过西风烟雨微

夷陇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
夷，来源于赵师秀的《宋诗》《呈蒋薛二友》，原文：江漢源流衆，蕃夷島嶼多

凝佶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝，来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其一》，原文：画栏重倚处，独销凝

朦梧

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朦，来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑张广民度支射中金钱》，原文：閱人朦朧似有味，看字昏澀尤宜懶

荔种

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荔，来源于文天祥的《宋诗》《襄阳第五》，原文：暑館風沈睡眼醒，荔枝新熟暗香生

雯翡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

璂尹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

史缃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
史，来源于裴度的《唐诗》《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗辄戏和之》，原文：談史曾無滯，攻書已造微

謇希

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

皤振

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皤，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：皤皤長樂老，閲代如傳舍

浦荟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
浦，来源于蜀主王衍的《唐诗》《醉妆词》，原文：浦迥湘煙卷，林香嶽氣春

韦淑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：银袍逐浪，韦带随流

煦楦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
煦，来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》，原文：拊循恩易洽，煦嫗俗當淳

岭韦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岭，来源于曾的《宋词》《诉衷情》，原文：琼肌瘦尽，庾岭零落，空怅望、动情处

玫栗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玫，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

淮彦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淮，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：到长淮底

巡苒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
巡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫留别》，原文：虞世巡百越，相傳葬九疑

烯诣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

碧悟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
碧悟，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：碧悟露冷冰肌瘦，红叶秋深血泪干，改尽朱颜

楚本

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
楚，来源于刘攽的《宋诗》《剥枣》，原文：知心不識面，公子實楚楚

匠沐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
匠，来源于吴可的《宋诗》《戏作冷语》，原文：天機契如幻，意匠起冥漠

尤绍

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尤，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：至治尤遐邈，先猷重發揮

纾音

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

冰闻

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冰，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：二、无冰

晣识

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

翊冽

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翊，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：狗日去中山，春盡抵馮翊

燮筠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燮，来源于蔡襄的《宋诗》《和杜相公谢寄茶》，原文：屏風隔坐方調燮，棨戟前驅遽遠征

依缤

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
依，来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》，原文：依约巫阳

遒绍

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 向城路》，原文：氣象晉人遒且勁，源流漢刻古而清

驰辑

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
驰，来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》，原文：驿使飞驰，羹鼎安排，速趁良辰行乐

蔚弈

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蔚，来源于石延年的《宋诗》《小桃》，原文：确犖羣山兀海隅，芬川蔚有吉人居

贞炜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利贞

麒晶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
麒，来源于郭祥正的《宋诗》《通惠寺小柏》，原文：勳業麒麟上，聲名奏華顛

合筹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
合，来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》，原文：今合兵攻伐

憧萄

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
憧，来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》，原文：憧憧大道兩京來，千騎東方最上才

琮璁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琮，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

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