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徐三取名字

唐川玉作者:唐川玉2022-04-25 12:34:22

徐三取名字

芹亦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芹,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十》,原文:初同野叟甘芹味,終學狂翁掛酒錢

琰皓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琰,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

琝彰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其三》,原文:物雖微遠用則彰,一螺千金價誰量,豈若泥下追含漿

园瑥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
园,来源于李中的《唐诗》《寄左偃》,原文:小园闭门春悄悄

梧勘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《烛下瓶中江蜡二梅》,原文:秋色蒼梧外,衰顔紫菊前

槿缤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
槿,来源于陈著的《宋诗》《次韵内弟汪英春来弟家省母二首 其一》,原文:數掩槿籬圍夕照,一間茅舍背陰崖

澧栎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》,原文:高丘之人兮爲君妬,聊澧浦兮消遥

绍楹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

弈经

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
弈,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄二绝 其一》,原文:有時山洞拾荆薪,應遇真仙對弈春

梧霁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梧,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:蘭滫沓慈祥,筠梧肆諧適

菡颉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
菡,来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其一》,原文:鴛鴦著對能飛繡,菡萏成羣不語仙

奎晟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》,原文:奎成蒼頡字,龍受伏羲書

旬天

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旬天,来源于陈师道的《宋诗》《送智叔令咸平》,原文:垂近七旬天所借,孰憐三歲父云亡

臻璋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
臻,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

桦奥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

壹凰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:公壹拜,宾降也

嶛简

拼音五行释意
liáo高。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

晣琀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

白箬

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
白,来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其三》,原文:白白與紅紅,邂逅識真性

泰圣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泰圣,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:正乾坤交泰,圣贤相遇,风声虎啸,雾滃龙兴

滢冬

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,蔡侯、吴子、唐侯伐楚

澈朔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澈,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:清澈見石底,鑱刻驚神工

亚纫

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:生为逆子,也只由的李亚仙

淇矜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:依然蒼筤叢,檀欒旁淇澳

熹飐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

单献

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
单献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 单献公弃亲用羁

洲沛

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
洲,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:酒旗蓮蕩裏,僧剎橘洲中

诗玉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诗玉,来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听:俺两个喜孜孜俏语低声,你在那蓝桥下细寻》,原文:乃举酒赋诗,玉鳞霜蟹,是中风味偏美

爕梦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

峨纮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》,原文:蜀國多仙山,峨眉邈難匹

憬璃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

婵诣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
婵,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:婵娟依旧,出海较些迟

樗芾

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
樗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》,原文:樗翁忘了桂花白,誤道柴桑不詠梅

理谨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
理,来源于梅尧臣的《宋诗》《曹承制知永康军》,原文:謙遜明然得,滋章道理疏

佳磊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
佳,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:今年佳节幸相将

旨荏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旨,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一三》,原文:擁卷得淵旨,奮辭祛繆悠

史謇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
史,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:史漢抉精深,文字光粲粲

央瑹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《醉书》,原文:酴醿可把春無幾,弦索初陳燕未央

潮唯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潮唯,来源于吕南公的《宋诗》《献翰林太守》,原文:落日臨川問音信,寒潮唯帶夕陽還

阔原

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
阔,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》,原文:引入沧浪鱼得计,展成寥阔鹤能言

单宓

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
单,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:鸣琴单父

晣凇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

祁玖

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
祁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:祁奚为中军尉,羊舌职佐之,魏绛为司马,张老为候奄

奈慕

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
奈,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:奈夕阳送晚

维挚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
维,来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》,原文:彩舫解维官柳

秋坤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
秋,来源于李白的《唐诗》《对酒》,原文:春来春色佳,秋至秋光好

珩鹤

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

恤僖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恤,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:勿恤其孚, 于食有福

辑桦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

梁致

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梁致,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:左司马眅、申公寿余、叶公诸梁致蔡于负函,致方城之外于缯关,曰:「吴将水斥江入郢,将奔命焉

泷炽

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

棕盛

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》,原文:拔脚歸尋耕釣盟,割棕爲笠藜爲羹

恤茗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:間有植私恩,了不恤公議

璆依

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璆,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:惡語送似定一笑,共笑燕石酬精璆

原宏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
原,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其五》,原文:太原有佳人,神豔照行雲

彦诚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:親串者誰歟,昂昂金閨彦

裕瓷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
裕,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》,原文:不知萬鍾得,孰與一日裕

涟恒

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
涟,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其二》,原文:(外)不必泪涟涟,这相逢非偶然

继煊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
继,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:有子知书继家世

蕴屿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

茶淑

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》,原文:葉積池邊路,茶遲雪後薪

濡恤

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 七》,原文:道逢涸轍一窮魚,氣息如絲沫尚濡

霁未

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《潭州》,原文:霁晓寒、轻烟薄暮

诀偕

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

舜晳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《小室》,原文:嘗聞韶石下,虞舜古祠深

箪晨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

烽樗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》,原文:洛陽宮殿化爲烽,休道秦關百二重

凌勖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凌,来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》,原文:不知驥伏櫪,風雲要凌藉

境憧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境,来源于谭用之的《宋诗》《感怀呈所知》,原文:簡肅諸曹事,安閑一境人

惟盈

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答仇梦得承制二首 其二》,原文:顧惟菲薄,纂曆應期

绎桥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

钲纫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

鑫史

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《小宅》,原文:主簿舍徙說,御史身耻呈

季翩

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
季,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:商山季冬月,冰凍絕行輈

津禺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
津,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 望归马》,原文:志陵青霞端,欲飲天漢津

漳琲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漳,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:求田多好畤,卜宅類清漳

浠磊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》,原文:陸離寒水玉,磊落曙天星

些琤

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
些,来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》,原文:则待要邀些名誉,施些小惠,要些便宜

朦葵

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
朦,来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其二》,原文:锦瑟左右,红妆前后,朦胧醉眸,觑只头黄花瘦

暄澄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暄,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》,原文:縱著峭寒雖較冷,不禁暄日便爭華

敦皤

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
敦,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:談笑誰可共,道義孰與敦

夷苏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
夷,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:長吁翻北寇,一望卷西夷

棹援

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:一棹溪山新涨绿

衍啸

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
衍,来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其一》,原文:昔有道人張巖電,口不言錢似王衍

尔釉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
尔,来源于颜几的《宋诗》《句》,原文:新禽初弄舌,东郊外、催尔踏青期

惟璩

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟周公诞保文武受命,惟七年

霁瑄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霁,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:霁月三更,粉云千点,静香十里

靛漳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

辕炀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
辕,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:甲马营中是俺家,(石云)既如此就留在辕门听用咱

嵇明

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
嵇,来源于孙应时的《宋诗》《陪章荆州九日登高讌示坐中呈二帅》,原文:邈視嵇阮流,不肯加冠巾

伦闲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
伦,来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》,原文:青君著意处,桃李未为伦

幂择

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
幂,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:幂人,奄一人、女幂十人、奚二十人

遥才

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
遥,来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其三》,原文:稚子遥虛祭,孤棺寄異鄉

维嫣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
维,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:万里筹边处,形胜压坤维

缮淳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

蓁颉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

霏凡

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霏,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:空齋夜對故人榻,妙語霏霏如鋸屑

净臻

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
净,来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》,原文:更值云情雨态,净沐芳姿

重函

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
重函,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:任重函牛鼎,投虛剸兕刀

齐永

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
齐,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:睿意极齐庄

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