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取名字周语轩

林琅作者:林琅2022-04-25 10:08:22

取名字周语轩

仟栗

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

与瑗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
与,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一一》,原文:今朝且赋归与

謇伽

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

盛芊

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
盛,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:盛明受恩澤,清近皆聯翩

霏玮

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霏,来源于沈与求的《宋诗》《还憩湖光亭复次江元寿韵》,原文:隱轔雷車轉,霏微雨足垂

芹蓓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芹,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:覓種老蟾窟,培根芹水傍

胤朴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胤,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:何胤本徵士,高情動天地

萃佳

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
萃佳,来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》,原文:萃佳景,分明管领,一陂澄碧

裕吟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
裕,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十一》,原文:裕陵臨御始,像祭武襄公

珐弈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:論文把酒交情舊,對弈忘機局面新

挚颜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

贤庭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
贤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:斫朝涉之胫,剖贤人之心,作威杀戮,毒痡四海

馚弈

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

彬灏

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彬,来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》,原文:彬彬文物悉□張,大厦扶持有棟梁

辰楹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辰,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其二》,原文:良辰美景,暮暮朝朝

醇薇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
醇,来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》,原文:藴藉佳賓忻共賞,芬芳醇酎雅相投

远影

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
远,来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》,原文:相远长相望

与绍

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其一》,原文:弦与望,从园缺

葭晖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
葭,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其四》,原文:冷浸蒹葭浦

炘宣

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:捧日皆元老,宣風盡大彭

屿酝

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

婵涔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
婵,来源于许的《宋词》《后庭花》,原文:问婵娟

同珞

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
同,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘射雉》,原文:(合同前)(生)

蔷禧

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蔷,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:仙裳应渍蔷薇水

盛玢

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盛,来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》,原文:漢家中葉盛,六世有雄才

梧武

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公宴于五梧,武伯为祝,恶郭重,曰:「何肥也

幻芙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
幻,来源于释文珦的《宋诗》《冬日》,原文:芭蕉中無堅,譬彼泡夢幻

羿希

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
羿,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:擇師別陳許,取友觀羿逄

缘志

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缘,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》,原文:少它张协债负,是奴前缘

凌辽

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
凌,来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其二》,原文:直造凌霄峰頂上

崎韧

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崎,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县三兄》,原文:豺狼合從堪慟哭,翠華崎嶇又巡蜀

戈箪

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
戈,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:社稷興中否,干戈靜四溟

啸玺

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
啸,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》,原文:鼍鼓满天催曙,画角连云啸月,吹断戍瓶烟

情严

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
情,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:无端惹起离情

嵊覃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

珧泱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

搦燏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
火光貌。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

年婴

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
年,来源于方回的《宋诗》《偶题五言绝句五首 其一》,原文:花在舞樓空,年年依舊紅

年晋

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
年晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:悼之四年,晋荀瑶帅师围郑

烯珂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:柳色沙堤路,時聞響玉珂

净虔

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
净,来源于戴表元的《宋诗》《游西峰》,原文:(后净出合)穿红度绿,折朵奇葩带,奇葩带

援淄

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
援,来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

遥休

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
遥,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:中黄安戊己,遥翠拱轘嵩

专琤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
专,来源于崔国辅的《唐诗》《对酒吟》,原文:人生功名富贵,皆由自取,也不专是天数

箬致

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箬,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:青箬裹,绛纱囊

采合

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
采合,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:春入学舍采,合舞

犹旌

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
犹,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》,原文:尽半月、犹贪杖屦

储缎

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
储,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

筝朔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筝,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:援琴操,促筝柱

娣宜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
娣,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:姊捉麥,姊捉麥,姊娣相隨筐有獲

萦棹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萦,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:多少横斜影,萦绕江流

良忻

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
良,来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其一》,原文:昔逐良人去上京,良人身歿妾東征

易权

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
易,来源于张镃的《宋诗》《铁行者》,原文:□□□□□,□□□易測

旌苡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旌,来源于方岳的《宋诗》《春雨》,原文:揚旌過隴頭,隴水向西流

宓晗

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》,原文:洛浦宓妃鴻已去,漢家皇后燕初來

优岭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
优,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:难兄弟,久齐名天壤,谁劣谁优

澄炀

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澄,来源于沈辽的《宋诗》《五言》,原文:雲峯疑燎火,天色轉澄藍

媖翙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

璎纾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

瀚霁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瀚,来源于李度的《唐诗》《句(度,工诗,有句云云,人多诵之。王朴为枢密,止以此一联荐于申文炳知举,遂擢为第三。人嘲曰:「主司只诵一联诗。」)》,原文:單騎走馬絕瀚海,而今復使天一方

璆旬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璆,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:鄭公梁棟才,天質璆琳韵

什珈

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
什,来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》,原文:瓊什捧來思舊隱,撲窗穿戶曉溟濛

净合

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
净合,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:(战科)(净合眼虎诈败走科,云)近不的他,走、走、走

绪淇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绪,来源于包佶的《唐诗》《朝拜元陵》,原文:念远离情,感时愁绪,应解与人同

琪濡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琪,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

嶂鸯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嶂,来源于冯子振的《元曲》《・趁春归一瞬流莺,万事夕阳西去。旧婵娟落在谁家?个里是高人省处。赠园父》,原文:老夫獨坐棲青嶂,少室閑居任白頭

碧凡

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
碧,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:八摺香罗馀碧唾

赫勘

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
赫,来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》,原文:長日肆炎赫,周軒正清虚

闲璇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
闲,来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》,原文:更看娇花闲弄影

潇暖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
潇,来源于释正觉的《宋诗》《次韵端楞伽与生首座》,原文:斗帐高眠,寒窗静、潇潇雨意

壹煦

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹出言而不敢忘父母,是故恶言不出于口,忿言不反于身

绍谊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

琥洛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琥,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:魯酒若琥珀,汶魚紫錦鱗

毓煦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
毓,来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》,原文:秀毓君家公共侯

岱町

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
岱,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:英魂遊岱去,石槨渡江歸

觅亘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
觅,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:有那等滴溜的猱儿不觅钱,他每都错怨天,情知那干村沙怎做的玉天仙

纭烨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

棋玖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
棋,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》,原文:文高新掌故,棋只前祕讀

缔袁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

淙楹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淙,来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》,原文:淙激田間泉,詰曲走青虹

釉郇

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

和旨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
和旨,来源于王十朋的《宋诗》《梦二叔》,原文:九奏清新稱玉斝,八珍和旨奉蘭羞

笛砺

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笛,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:三弄笛,五花骢

闳娄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

韶尔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
韶,来源于陈元晋的《宋诗》《游罗浮宝积寺 其一》,原文:想規重兮矩疊,恍韶奏兮鏗鏘

锐郁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
锐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子羽锐敏,我不欲战而能默

郦策

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

覃菡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

韫樟

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韫,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

娥芹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娥,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二四》,原文:争奈姮娥不嫁人,寂寞孤衾冷

觅札

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
觅,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:老子胡床常自叹,轻裾长袖从何觅

佰轶

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

蒲永

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蒲永,来源于方逢振的《宋诗》《至元廿四年十一月二十日得宣命诣朝可庵有诗不敢当次韵以谢 其一》,原文:涵泳藻與蒲,永不畏刀几

炜瑄

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

缘箪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缘,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》,原文:(合)若是姻缘前世已曾定,今日里,共欢庆

伽仑

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
伽,来源于郭祥正的《宋诗》《入承天观二首 其一》,原文:大佛所傳無別法,只今猶有老僧伽

润壹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润,来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》,原文:画幛经梅润,罗衣尚麦寒

箪决

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

瑧壬

拼音五行释意
zhēn玉名。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:壬戌,公败宋师于菅

荏奎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荏,来源于李易的《宋诗》《剡溪幽居》,原文:人事因循過,時光荏苒銷

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