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轶嘉取名

黄勖韧作者:黄勖韧2022-04-25 01:48:22

轶嘉取名

常苓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
常,来源于许景衡的《宋诗》《赤鉴客馆以清陂名堂赋诗》,原文:说与无常二鬼道

时犹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
时犹,来源于田锡的《宋诗》《暮雨》,原文:劝酒偏他最劣,笑时犹有些痴

莜鸯

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

颖旒

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

葆昕

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:不自觜觿訪葆旅,不入柳倉覓厨食

荏益

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荏,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:荏苒遷歲時,徘徊樂文酒

竺芨

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
竺,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・正宫/端正好》,原文:慈母清齋奉竺乾,平生功行默通天

蘅珲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

伽恣

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
伽,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》,原文:楞伽海中山,迥出霄漢上

绍凇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

振篌

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
振,来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其四》,原文:春風振客衣,逸棹東南下

羲缈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羲,来源于吴则礼的《宋诗》《又次竹枕韵》,原文:羲和久埋輪,縮手喜閑暇

臻琝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
臻,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:欲識蒼穹意,當知肸蠁臻

音黎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
音,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:奈鸾凤欢疏,鱼雁音寂

蕋宛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

诣芊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

娥烯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
娥,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一一》,原文:碑缺曹娥宅,林荒逸少居

箬觉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箬,来源于梅尧臣的《宋诗》《重答和永叔》,原文:青蓑黄箬裳衣

瑺之

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

苒楹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苒,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:岂知道到荆州依然不遇,遂淹留不得返苒三年

淞晋

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淞,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:君家老季鷹,高韻留吴淞

典隋

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
典,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:六君成典冊,萬里奉絲綸

钲淑

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

钟决

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钟,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》,原文:莫不是梵工宫,夜撞钟

轩瞳

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
轩,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》,原文:不愁远害,不陷危机,不纳高轩

椎禹

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
椎,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:別酒未釂白玉斝,椎鼓催發斜陽紅

嶛倾

拼音五行释意
liáo高。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蕴迪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

滟晶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
滟,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:缟夜梨花生暖白,浸潋滟、一池春水

琛袁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:百年外戶都無閉,空有關名點貢琛

献鹄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
献,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:荐五味,羞嘉谷,盐虎形,以献其功

浠域

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于鲍溶的《唐诗》《赠杨炼师》,原文:傅說爲列星,但已脫寰域

泷缘

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

陇枫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
陇,来源于毕仲游的《宋诗》《城中见山》,原文:陇信不来寒日晚,疏影照澄江

豫玢

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
豫,来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》,原文:上國茲晨每豫遊,仙仗繚繞來瀛洲

武昕

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
武,来源于白居易的《唐诗》《山中独吟》,原文:浮屠從西來,事者極梁武

璋暄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璋,来源于王柏的《宋诗》《和易巖梅下韵》,原文:居荆不肯吞劉表,入蜀胡爲詐取璋

舸源

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
舸,来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》,原文:谩教得陶朱,五湖西子,一舸弄烟雨

戎逊

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
戎,来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》,原文:戎馬日衰息,乘輿安九重

典炳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
典炳,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

荣箴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
荣,来源于曾几的《宋诗》《三老亭》,原文:觑功名笋指般休,看荣华眨眼般疾,更疾如南柯一梦里

易天

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
易天,来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》,原文:海桑空變易,天地終清寧

诺璎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

仪肖

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:有威仪也

慕珧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
慕,来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其二》,原文:貪饕起餘慕,遠乞南山石

潜永

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
潜永,来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》,原文:佐乃沈潜,永祈豐楙

朗佶

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朗,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:朗誦烏棲曲數終,乾坤何事老英雄

箩贞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

颐兴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颐,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》,原文:开八帙,望期颐

页馠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hān芳香。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

允瑄

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
允,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:君子是以知出姜之不允于鲁也

蓁温

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

音玮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
音,来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》,原文:动妙乐、仙音鼎沸

箪槐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

檬佳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

瑞史

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑞史,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:品物爭瑞,史載交相

冽沁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:清風不知處,冷冽時時來

磊葆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
磊,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 二》,原文:信書至老成何事,有酒聊澆磊塊懷

律祁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
律,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:风应律,日重光

幂郇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:赞者彻尊幂

亚冬

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 妇之父母,婿之父母,相谓为婚姻,两婿相谓为亚

琯绅

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琯,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 三》,原文:青阳景变,玉琯灰飞

景恤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
景恤,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:殫予暮光景,恤汝衆孤婺

樟松

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樟,来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》,原文:古樟蟠山間,垂蔭翳我里

珊央

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珊,来源于刘兼的《唐诗》《咸阳怀古》,原文:對花不飲酒,歡意遂闌珊

札旬

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
札,来源于张栻的《宋诗》《寄曾节夫》,原文:倡爲社倉首建溪,旴江吳札承君師

笛菀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笛,来源于赵嘏的《唐诗》《灵巖寺》,原文:鐵笛橫秋潭,山骨冰詩髓

冰璨

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
冰,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:自有冰姿消烦暑

昉征

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昉,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:鴻荒有開,昉頡鳥跡

巡嶂

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
巡,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:上將鏖兵又欲旋,翠華巡幸已三年

竣嵇

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

裳晤

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
裳,来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》,原文:霓裳弄月

芸旌

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芸,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:萬古芸芸,共逝一舟

君隅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
君,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 歌舞》,原文:君向神重謁,天教君亦神

卿仞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
卿,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:劇孟七國畏,馬卿四賦良

瑹夷

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:王正會夷夏,月朔盛旗旛

瑭梓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

愿吟

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
愿,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》,原文:仙种花容晚节香,人愿争先睹

媵鸿

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

夕纤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夕,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:延川未撤警,夕烽照冰雪

堇绎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:125 齧,苦堇

云楦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
云,来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》,原文:(正末云)噤声

召齐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
召,来源于利登的《宋诗》《早起见雪》,原文:祗召趨宣室,沈冥在一論

雅冉

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
雅,来源于吕陶的《宋诗》《题友人西行杂诗》,原文:少讀隠逸傳,雅意煙霞人

熹宁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

翀徵

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

晢犹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

崔郝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《自规》,原文:神遊追不返,巒嶽自崔嵬

珂淅

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珂,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:詰朝既畢祠事嚴,暫轉鳴珂歷諸寺

零其

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
零其,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 肃和》,原文:君詩耻作閬仙瘦,頗厭飄零其故何

优炀

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
优,来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》,原文:青春放浪迷诗酒,黄卷优游对圣贤

泰槐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泰,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:如公之賢,泰山巋然

羲决

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
羲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:羲宅巧占堯火正,娥宮新學羿弦張

奈宣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十》,原文:相逢雖足慰,相別奈愁何

谧滇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

执渲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
执,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:筮者执以示主人

誉崎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
誉,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:那纷纷毁誉,耳边风过,我何曾记

竣硝

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

琉宜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 三》,原文:嫦娥東來渡銀漢,面面瑩徹皆琉璃

町樨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
町,来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其二》,原文:寒剖蜂房戶,晴分麥町畦

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