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默字取名男孩

萧瑞作者：萧瑞2022-04-24 17:18:22

默字取名男孩

冉儒

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冉，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》，原文：初疑風雨集，冉冉遊塵黃

术弛

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
术，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

朝支

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其朝于公：内朝，则东面北上

憬林

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

备些

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
备些，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：准备些节下茶食，菜馒头，瓢漏粉，鸡豚狗彘

屹齐

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
屹，来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：嘒彼亦何爲，竟夕屹相對

纮锐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

熹轩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

泉绰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泉，来源于虞俦的《宋诗》《槿花 其一》，原文：長看巖穴泉流出，忽聽懸泉入洞聲

瑭缥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

波兴

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
波兴，来源于仇远的《宋诗》《素月出东岭》，原文：救了俺全家老小得安康，你自便料量，息怒波兴刘灭楚汉张良

浚慕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》，原文：上流岳飛彎天弧，金陵張浚羆搏狐

德蓬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
德蓬，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：儲祥吳越王家子，媲德蓬萊閣上仙

旬炫

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旬，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其四》，原文：又上夫人千岁寿，相望不争旬日

析潜

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
析，来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》，原文：樵斤剪析石火熱，曲突百步凝梢烟

博沦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
博，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：虀鹽雖寂寥，文史欣博約

尧翀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尧，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：桀犬吠尧，尧非不仁，犬固吠非其主也

瑞梧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑞，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：陰崖氣亦暖，瑞草先春敷

维翼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
维，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其一》，原文：其应维何

珲逵

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于白居易的《唐诗》《长斋月满寄思黯》，原文：戴逵仙去徽之死，乘興無人更棹船

奕樨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奕，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其四》，原文：禁路家聲猶赫奕，詞場筆勢已嫖姚

潭普

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潭普，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》，原文：一月千潭普现

熹诚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

喻骅

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
喻，来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》，原文：千般說，萬般喻，特地令人轉不悟

炀鉴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

浠闳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

皎南

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
皎南，来源于韦庄的《唐诗》《送人游幷汾》，原文：神通妙用有誰知，天台月皎，南嶽雲垂

铮町

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

傅仟

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
傅，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其三》，原文：一從充保傅，五見易冬春

旖苡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旖，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

桥廷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》，原文：画桥外、花晴柳暖

旆飖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旆，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：方陪茜旆來尋勝，不就蒲飱趁茹葷

儒峨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
儒峨，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其二》，原文：諸儒峨冠每捫舌，四肢非骨寧自强

京樟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
京，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：雙瓊京兆博，七鼓邯鄲娼

梁旬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梁，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：硬却脊梁，莫教漏泄

戈柃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
戈，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其二》，原文：聞道官軍至，戈鋋壓賊壕

鹤零

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹤，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：对鹤健丹香，龟轻莲叶，起舞醉清醥

铭缎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
铭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：故其鼎铭云：『一命而偻，再命而伛，三命而俯

韧苓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》，原文：下結九秋霰，流膏爲茯苓

鼎淮

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鼎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：量猶函牛鼎，吾徒媿罌缸

祁敖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
祁，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：離杯如不盡，何用禦祁寒

匡淬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
匡，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：（見《大正新修大藏經》第四十七冊宋僧守堅集《雲門匡真禪師廣錄》卷上

珹礼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，礼之轻者也

旎朴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：戰艘列旌旗，隨風紛旖旎

娄缪

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：执莒公子务娄，以其通楚使也

辑志

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

翙慕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

凛堰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凛，来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

芃绅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芃，来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》，原文：維千萬祀，品物芃芃

泱徵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：行行且旬日，僅此舟泱漭

悟翙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
悟，来源于曹豳的《宋诗》《上竿诗》，原文：悟覺誓不惑，永抱胎仙居

倾嵘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
倾，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》，原文：宣灵王将火部驱，胡总管将火律掌，火鸦鸣振惊天上，火瓢倾卒律律四远光茫

缔粤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

璞谦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璞，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：粹然六君子，總抱荆山璞

骋兴

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：於宇宙之中，游心骋目，此娱信可乐只

诏矜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
诏，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：我若是不应心，今夜便辞了宣诏，(娄青云)爷，应的口么

棣湫

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
棣，来源于范成大的《宋诗》《大丫隘》，原文：連枝棣萼世無雙，未秉鴻鈞擁大邦

渲奘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

曦佐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
曦，来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》，原文：鵠鷇攢修幹，金華耀夙曦

祯帧

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

阔绎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
阔，来源于释宝昙的《宋诗》《夜过鉴湖用前韵书所见》，原文：玉人新间阔

灏衍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

麟偕

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
麟，来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》，原文：高興知籠鳥，斯文起獲麟

钟普

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钟，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：筑五邑于其郊，曰黍丘、揖丘、大城、钟、邗

僖沅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋八月丁卯，大事于大庙，跻僖公，逆祀也

阑怀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
阑怀，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：莫倚雕阑怀往事，吴山楚水纵横

晢舟

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

磐晃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
磐，来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》，原文：此時小定未禪寂，古塔月中松磐高

懿勉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
懿，来源于邵勉的《宋诗》《竹山》，原文：小淹何足嗟，懿德天所秘

勘松

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勘松，来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》，原文：經勘松風燥，簷垂塢茗香

绅些

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

滇晰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

矗彰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
矗，来源于王建的《唐诗》《赠华州郑大夫》，原文：南高峰對北高峰，兩峰矗上摩青穹

治备

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：雖登爵一命，亦治邑千室

贤儒

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
贤，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：怅怆凄未洗，平戎何策，英灵不绝，赖蜀多贤

晣天

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

昭乾

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昭乾，来源于章鉴的《宋诗》《过毛竹山》，原文：步推尋其元，太極昭乾坤

章晤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
章，来源于释广闻的《宋诗》《懒残和尚赞》，原文：年顔李文爽，風度賀知章

骋镌

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：烂漫向、罗绮丛中，驰骋风流俊雅

锐昱

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

援榷

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：王室艱難欣得士，世家矜伐敢援恩

飏南

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

执治

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：执齐庆封，杀之

霄同

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霄同，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答戴簿》，原文：跡熟荀家見弟兄，九霄同與指前程

谆俞

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

骥原

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

敖圣

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
敖，来源于黄庭坚的《宋诗》《信中远来相访且致今岁新茗又枉任道寄佳篇复次韵呈信中兼简任道》，原文：乘風恣敖盪，衆首傾雲衢

勋胤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勋，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》，原文：麒麟图画，貂蝉冠冕，青毡自属元勋

罡岿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
罡，来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》，原文：乘雲度罡風，天上有宮闕

彰梧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：自昔都俞重，其誰德業彰

晠琛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》，原文：栽田博飯吾家事，一段風規得老琛

璆昃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》，原文：象賢來題輿，同聲應鳴璆

岿巍

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

辕庚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辕，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

晠礴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：磅礴壓洪濛，崒嵂磨蒼碧

旷禺

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」吏走问诸朝，师旷曰：「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

其渲

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
其，来源于文天祥的《宋诗》《过扬子江心》，原文：其上有仙靈，其下有英特

瑱僖

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

乾常

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乾，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：風厲懾草木，霜乾喜雕鶚

豫韫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其九》，原文：謫去蹔經牛斗分，歸來重賦豫章行

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