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抗疫宝宝取名

傅析作者：傅析2022-04-24 16:44:22

抗疫宝宝取名

诏竹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：中春，诏后帅外内、命妇始蚕于北郊，以为祭服

霁椒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：一溪流水水溪云，雨霁山光润，野鸟山花破愁闷

葭棣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】十三年春，齐侯、卫侯次于垂葭，实狊阜氏

正屿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃，俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家，》，原文：(正末唱)

尧沥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
尧，来源于赵湘的《宋诗》《春夕偶作》，原文：古来尧舜有巢由

阜援

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》，原文：駝岡似沙苑，堆阜带川洲

玮娄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

史君

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
史君，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：好是中郎有女，况是史君有妇，同对藕花洲

绅储

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

汉筝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汉，来源于王禹偁的《宋诗》《仙娥峰》，原文：见一个偌来大一条汉，直撞入我这卧房来

怀矗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
怀，来源于陈造的《宋诗》《赠赵秀才一首》，原文：七十衰翁，告老归来，放怀纵心

伦粹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
伦，来源于文同的《宋诗》《天师栗》，原文：谨慎闺门，昼夜追巡，坐守行跟，恐失人伦

蔻朝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蔻，来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》，原文：手持雙荳蔻，的的爲東鄰

天般

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
天般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十八》，原文：喧天般发喊声，就地凯征鼙

知庆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
知，来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》，原文：幸儿渐知耕，妇能知织，莫问穷通

媖晗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

澈霁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澈，来源于释居简的《宋诗》《示德上人》，原文：積翠徹（王利器疑當作「澈」）深潭，舒丹明淺瀨

飏泉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

采蓬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
采，来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》，原文：大开知时勤采取，玄玄

璇渭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璇，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》，原文：飛鵲翩翩暮欲棲，楚天新月射璇題

凡郦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凡，来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》，原文：冷泉計涓滴，瀹鼎消塵凡

漾影

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漾影，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・倘秀才》，原文：浮光隨日度，漾影逐波深

靛悟

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

昭晠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昭，来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》，原文：風霜凜凜欺行役，天地昭昭監此誠

琲朝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琲，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：一時簪琲蘂，相與藉瓊茅

峨珐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
峨，来源于刘长卿的《唐诗》《新息道中作》，原文：一朝樓五鳳，積憤洗峨岷

昊骃

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》，原文：醉纈亂繁花，移來插晴昊

青翡

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
青翡，来源于许敬宗的《唐诗》《送刘散员同赋得陈思王诗山树郁苍苍》，原文：山聳千層青翡翠，溪流萬頃碧琉璃

淅婳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淅，来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一一》，原文：蒼蒼雖暮色，淅淅是秋容

媪意

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

郇恺

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

竹孜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
竹，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：爆竹声中一岁除

弘棕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
弘，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其一》，原文：（同前）（按：本詩原署：「銀青光祿大夫行右庶子高陽縣開國男弘文館學士臣許敬宗上

籍湫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
籍，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳秋夕》，原文：彭衙高士，經籍是親

桑棣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桑，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：野蠶食青桑，吐絲亦成繭

俞勘

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」皋陶曰：「俞

真严

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
真，来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：萧然真在华胥氏

楦炽

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

缎玖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

陟邕

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陟，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》，原文：茲焉又浮湘，汗漫恣遊陟

沉蒲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沉，来源于王溥的《宋诗》《句 其一》，原文：既不掉舉，亦不昏沉

旨媖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旨，来源于叶茵的《宋诗》《鲈乡道院》，原文：建立乖宗，掃除失旨

皎崎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皎，来源于王镐的《宋诗》《句 其一》，原文：岷峨皎皎玉千峰，只欠平川一尺融

奥琝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奥，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：共有宠子，国有奥主

元匠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
元，来源于无可的《唐诗》《送僧》，原文：此心元自不惊鸥

京棋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
京，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其四》，原文：京都衆權豪，門戶高軻峨

奥博

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奥，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》，原文：山奥坐能朝萬象，地靈深自接諸天

誉些

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
誉，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：则待要邀些名誉，施些小惠，要些便宜

凌佰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凌，来源于王之道的《宋诗》《和彦立兄赠信上人》，原文：相携凌紫霞，更約東風便

涛玺

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涛，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：竹楼千字，笔势压江涛

琥苡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琥，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 苔钱》，原文：餘暉染江色，瀲灧琥珀濃

易闲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
易，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：银烛短、漏壶易竭

晃重

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晃，来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》，原文：竦楶雕珉萬萬層，雲頭晃晃現觚稜

苑仪

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苑，来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》，原文：莓苔夾城路，南苑鴈初飛

零箐

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
零，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：草草具盤飧，零落飯與蔬

淼诗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淼，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一四》，原文：流水淼無際，其源徧坤輿

悟贤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
悟，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：把臂忽自悟，此豈屋漏脈

蘅澄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

择骃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
择，来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》，原文：采择辨时衰与旺，堪夸

珧京

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

休孜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
休，来源于韩驹的《宋诗》《题孙邵王摩诘渡水罗汉》，原文：西園松菊聊笑傲，未可遽賦休休詩

史奘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
史，来源于释崇岳的《宋诗》《示汪居士》，原文：断肠刺史独无眠

媪逸

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孫宜

召旌

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
召，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：降监殷民，用乂仇敛，召敌仇不怠

宣郇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
宣，来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：復古周宣治，中興太白謡

析铭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
析，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：聰明諒多得，爲上歸析剖

莱翊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
莱，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

同乔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
同，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：（同前

琀支

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于郭祥正的《宋诗》《示秦毉二首 其一》，原文：支流狂繞砌，叢葦品當欄

炯韦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炯，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：昔年曾學屏山下，炯炯胡劉風味長

铭忻

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

亚勃

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》，原文：十年塞上烟尘亚

楦靛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

汀瑜

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汀，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四三》，原文：殷勤撥香池，重薦汀洲蘋

芗禧

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芗，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

幻潜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幻，来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其二》，原文：化工真幻知誰辨，詩老題評豈我欺

浠棹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三三》，原文：終須攜手去，滄海棹魚船

戈銮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：霜戈驅少壯，敗屋葉羸耋

时茗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
时，来源于欧阳修的《宋诗》《忆焦陂》，原文：时节太匆匆

裳蓁

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
裳，来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》，原文：羣處裳带中，旅升裘領端

栗孜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：我有珍簟，淒其以栗

箪昼

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

舸冬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
舸，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》，原文：風舸時摇纜，眠鳬自去洲

芙搦

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芙，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：向芙蓉城下，□□游历

晴汉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晴汉，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：半窗斜日留晴汉，鸟倦知还

颐妍

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

搦晷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
搦，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：聞道須鬼兵，逢頭即須搦

援涧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
援，来源于黎廷瑞的《宋诗》《芜湖吉祥寺》，原文：久擬投君渠保社，援毫空復可憐生

梁墨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
梁墨，来源于王洋的《宋诗》《煮泉石》，原文：初得梁墨黐摹糊，老夫道渠不及蒲

扬振

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：料夫人必然不敢声扬

粹忱

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
粹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：玉色頩以脕颜兮，精醇粹而始壮

祈史

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祈，来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其二》，原文：祈蠶必使蠶如甕，卜稼須觀稼似雲

阜旬

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
阜，来源于陈宓的《宋诗》《和崇安壁间 其一》，原文：九重天近瞻鍾阜，五色雲中望建章

炘央

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于李商隐的《唐诗》《杏花》，原文：宛轉復宛轉，憶憶更未央

晏睨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送何遯山人归蜀》，原文：詩名徒自振，道心長晏如

景嶂

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
景，来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》，原文：景物因人成胜概

谊涔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

晤憬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晤，来源于陈藻的《宋诗》《壬戌重午于潜李氏作》，原文：把住瓊枝相晤語，只疑身在玉堂居

覃潜

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
覃，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

娥京

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娥，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 寒露九月节》，原文：素娥风格分明，玉骨水为神

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