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荷叶虎取名

何鸯易作者:何鸯易2022-04-23 15:27:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

荷叶虎取名

苡泰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苡,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

冬潮

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冬潮,来源于舒岳祥的《宋诗》《安住寺松声》,原文:忽報冬潮催出堰,俗緣深重道心粗

飏晷

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

温桐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
温,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:不然,平王之温惠共俭,有过成、庄,无不及焉

荏锋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
荏,来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》,原文:可憐傾城無蹇修,睥睨欲媲王與侯,年華荏苒春復秋

纾雯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

茹尹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵五首 其二》,原文:迨更深夜簀,茹納惜時金

潇漪

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潇,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》,原文:秦峰苍翠,耶溪潇洒,千岩万壑争流

瞳冶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞳,来源于范成大的《宋诗》《燕宾馆》,原文:龐眉皓首方瞳翁,喬松羨門乃其匹

麒决

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
麒,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 公作送春诗》,原文:先門勳業畫圖中,又見麒麟第一功

瑹燃

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:君圖繼晷膏可燃,若欲留春古無策

槐冽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
槐,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:茅舍蛙分部,槐庭蟻失羣

璋荏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璋,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其六》,原文:所不踐斯言,寧不愧德璋

骋沧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

弈菀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弈,来源于魏了翁的《宋词》《西江月》,原文:二蟲得失聊堪笑,鴻鵠誰能問弈秋

璎漾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

觅夷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
觅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和蜀公家居》,原文:寂寥风物,三五过元宵,寻柳眼,觅花英,春色知何处

瑥峰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:高峰爲壑,區谷成坰

昶琢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

玮霁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:霁光摇目

瑗继

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

中霆

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
中,来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》,原文:末後報慈寺中,笑中打箇筋斗

昶初

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

燮榭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燮,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:燮調元化坐廟堂,長使斯民歌鼓腹

萦恺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萦,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其四》,原文:香篆暗消鸾凤,画屏萦绕潇湘

冽晏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽,来源于邵谒的《唐诗》《词 三》,原文:春陰蔽日多飄風,二月凛冽猶窮冬

明澎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
明,来源于文彦博的《宋诗》《偶成小诗赠提举刘司封》,原文:明明合宮,莫尊享帝

淅珞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《予秋夜观月得疟疾枕上赋小诗自戏》,原文:淒風淅瀝飛嚴霜,蒼鷹上擊翻曙光

皋漪

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皋,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:宋十一葉聖天子,有臣伊皋佐其理

纭奥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

玫文

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十五》,原文:漸老尋花學後生,瓊玫折得我懷盈

凝影

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凝影,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:疊璧凝影皇壇路,編珠流彩帝郊前

岐晓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
岐,来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其二》,原文:長安多路岐,西去欲何依

澎缨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

飏瑞

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

寒奂

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
寒,来源于周行己的《宋诗》《出都门》,原文:已入廣寒宮裏去,如何別覓廣寒宮

娄昶

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:执莒公子务娄,以其通楚使也

橙闰

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
橙,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:綠枳憐同氣,黄橙共我鄉

绰涧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绰,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》,原文:绰约藕花初过雨

硝冶

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

恤淳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》,原文:生平妙得書中趣,默會欽哉恤刑句

扬林

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
扬,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》,原文:(同卜儿下)(扬州奴云)大嫂,俺回去来

郅淙

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

笠凝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
笠,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:東游儻未忘,蘆邊一漁笠

陇岭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

绎萝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」遂迁于绎

滔肖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滔,来源于蔡襄的《宋诗》《寄题处州朱山人幽居》,原文:滔滔汩汩,莫知其出

染未

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
染未,来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其一》,原文:柳細搓難似,花新染未乾

淞中

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:粧點瑶林連霧淞,沈埋茵草未羊眠

渤圣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渤,来源于王维的《唐诗》《酬张少府》,原文:列仗新羅騎,先驅渤海兵

煦曙

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》,原文:槎牙渾欲死,和煦便通靈

萃烽

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
萃,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:明聖臨六合,吁俞萃羣賢

澧阮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
澧,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:飛帆適沅澧,迴鴈過瀟湘

箬葭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箬,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》,原文:閑携箬笠無人識,狂殺癡兒問五行

源弛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
源,来源于释清晦的《宋诗》《登阁》,原文:玄源歌,孰得唱

弈潮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:觀者未必高於弈,只是不與黑白同死生

奎荑

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:百尺闌干最上頭,杯中旗影動奎婁

枝栖

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
枝栖,来源于曹彦约的《宋诗》《书彭仲诚诗卷后》,原文:惊鸟绕枝栖未宁,蛩雁哀鸣

浅倩

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
浅倩,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其三》,原文:旧愁千斛,深浅倩谁量

愿蒂

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
愿,来源于赵公豫的《宋诗》《采石矶怀古》,原文:愿加饭,书来频寄新作

湘淞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
湘,来源于韩琦的《宋诗》《秋晚赴先茔马上》,原文:誰寄湘南信,陰窗硯起津

彻烨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彻,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:我蒯彻也妆甚么风魔,使甚么伎俩

逸萝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
逸,来源于元稹的《唐诗》《三叹 二》,原文:銜橜之下,不驚不逸

奂晣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

晰戍

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

滨隋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
滨,来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》,原文:今日富川滨,後夜湓江岸

堇琲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

楚桦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楚,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:不然,将失楚师

篌梧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

吟芸

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
吟,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:醒来还有新吟

棹兆

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其二》,原文:縱心移棹去,半醉入花間

炘涧

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》,原文:看涧底、飞泉珠颗

瑜般

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑜,来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》,原文:鳴瑜合清響,冠玉麗穠姿

虔瑛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
虔,来源于白居易的《唐诗》《二月二日》,原文:坐中燭明魑魅遯,呂虔不見王祥老

峪瀚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

之莲

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
之,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:恶之,故谨而月之也

馠蔷

拼音五行释意
hān芳香。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:过蔷薇

薇唯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
薇,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其一》,原文:唱徹五更天未曉,一池月浸紫薇花

勤沅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勤,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:满劝殷勤

篌肖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

郝零

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

澎琪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澎,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》,原文:賈胡惜錢不自惜,晝夜牙籌澎湃中

尤漓

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:周侯昔行部,美績此尤最

瑛韵

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑛,来源于傅察的《宋诗》《赠朱令中泮宫二首 其一》,原文:要當酌家釀,酒色粲碧瑛

椰绪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

钧淙

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钧,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》,原文:众)愿听钧旨便驱驰,携取宝刀回,成功最为易

儒境

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
儒,来源于刘子翬的《宋诗》《凉月》,原文:離亂幾時休,儒生厄遠遊

爀崧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

淄沉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淄,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:著籍占杜曲,別業在臨淄

隅漪

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
隅,来源于孙嵩的《宋诗》《倦客》,原文:遙瞻盡地軸,長望極天隅

芙渭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芙,来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》,原文:芙蓉红晕减,疏篁晓风清

蔳炽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

蕙嵊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蕙,来源于刘过的《宋诗》《寄沈仲居进三国志 其二》,原文:浅浅馀寒春半,雪消蕙草初长

析尚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
析,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋,战于绛中,不克而还

允渭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔乃自介用逸,兹乃允惟王正事之臣

萦蕋

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
萦,来源于周朴的《唐诗》《古人早行诗》,原文:别後寸肠萦损

栾予

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且栾氏多怨,子为政,栾氏自外,子在位,其利多矣

畅荏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:畅臼以椈,杵以梧

温亦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
温亦,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》,原文:豈徒問寒温,亦惑慰窮滯

桦粤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

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