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张和洁取名

林苡序作者:林苡序2022-04-23 15:01:22

张和洁取名

颍琰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

轶迪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

年琉

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
年琉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 八》,原文:句踐初迎西子年,琉璃爲箒掃溪煙

茶淇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茶,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:省罰蠲茶法,均徭審地征

南燏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
火光貌。
国学点评
南,来源于希迁的《唐诗》《偈》,原文:山頭孤鶴向南飛,載我南游到九疑

芙箐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芙,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:油額芙蓉帳,香塵玳瑁筵

君秋

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
君秋,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》,原文:況乃江楓夕,和君秋興詩

燿承

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
燿,来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》,原文:巍峨獨姬旦,焜燿傳無窮

钏瑺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
钏,来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

苑檬

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苑,来源于张籍的《唐诗》《野居》,原文:小苑浴兰,微波寄叶

朔缔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
朔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》,原文:哀臣雙淚眼,豈畏朔風吹

琛宛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琛,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》,原文:萬方琛贄泛雲濤,來慶星樞電彩高

筱蓓

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

勤音

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
勤音,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二○》,原文:欲致情抱勤,音書豈能敘

天汐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
天,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:誰將倚天劍,劚出天河水

寅翙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
寅,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:予嘗妄意巳爲火,季春火見疑乘寅

晷书

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晷,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》,原文:安惻寬晷刻,反掌成伯王

漾袤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
漾,来源于沈濬的《宋诗》《临高台》,原文:荡漾香魂何处,长桥月

葭远

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葭远,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其三》,原文:平波不尽蒹葭远

钲蕴

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

芹亭

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芹亭,来源于李龏的《宋诗》《秋日题慈感寺》,原文:明朝有癡事,須到采芹亭

慈棋

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其二》,原文:黄庭書繭紙,筆法似慈皇

鹤棂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鹤,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:就渊明归去来,怕鹤怨山禽怪,问甚功名在

重影

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
重影,来源于魏了翁的《宋诗》《成都教授史君挽诗》,原文:怕不你柳色浓,花影重,色深沉暮烟偏重,影扶疏晓日方融

葆净

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
葆,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》,原文:风外新篁摇翠葆

蘅蘅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》,原文:蓮枝未長秦蘅老,走馬馱金斸春草

闳染

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

荑蓁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
荑,来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》,原文:紫苣生春荑,助我作湯餠

嵘德

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《晓兴》,原文:些峥嵘,撞着个主人翁少东没西

壹琛

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:自无令王,诸侯逐进,狎主齐盟,其又可壹乎

馟礴

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》,原文:磅礴壓洪濛,崒嵂磨蒼碧

影铭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
影,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:金钗影卸东风揭

荑銮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荑,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:衆真千萬輩,柔顏盡如荑

同谧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
同,来源于周紫芝的《宋诗》《雨作留水西溪涨不可复归》,原文:(同前)

越砺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・黄钟尾》,原文:區區吳越間,問骨不憚遐

松序

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
松,来源于张可久的《元曲》《梁州第七・俏姻缘别来久矣,巧魂灵梦寝求之。一春多少伤心事,著情疼》,原文:銘傳史官筆,墓繞故鄉松

术缔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
术,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

棂荟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

团种

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
团,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》,原文:团栾情话时,三径参差是

纭召

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

倾禾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
倾,来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》,原文:宝杯为我倾家酿

绰艺

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绰,来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》,原文:纨扇掩、雏莺叶下,巧呈绰约

泊浅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
泊,来源于吕本中的《宋诗》《山水图歌》,原文:漂泊留旁郡,煩人久厚顔

郦备

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

旆衍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旆,来源于释德洪的《宋诗》《夏日雨晴过宗上人房》,原文:不驅大旆事喧鬧,直解扁舟作幽獨

澧屹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

楦怡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

漓皎

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》,原文:去年小猎漓山脚

愿典

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
愿,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:离慜而不迁兮,愿志之有像

谦资

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,无不利,撝谦

州辽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
州,来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》,原文:特賜黄金魚,付以十州强

璁隋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璁,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:傍簷百舌語璁瓏,已覺新春在眼中

萱韬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萱,来源于程节的《宋诗》《教授推官出示米元章诗词翰俱美三四读而不能休敬书二十八字谢之》,原文:蘭香盍稱騷人佩,萱草難忘志士憂

珞映

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

仁冽

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
仁,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:分散者,仁之施也

铮坤

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

钲滟

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

瑧陵

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于李正民的《宋诗》《赵表之创葺禅寂之室以名求诗 其一》,原文:廣陵君且止,不欲慢商絃

荔奥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荔,来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》,原文:薜荔壇高秋十分,漢時笙鶴杳無聞

覃琦

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》,原文:珠囊新樣小,蹙就葛覃詩

蔳菀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

晗傅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蓓曦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓓,来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:晴得幾時尤更好,桂花蓓蕾作針頭

新稽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
新,来源于谢枋得的《宋诗》《花影》,原文:野老新新興未艾,風雲役使不勝狂

妤旌

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

源桦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
源,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:璿源流永永,堯德冠巍巍

纤姣

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纤,来源于姚勉的《宋诗》《观画竹》,原文:是处王孙,几多游妓,往往携纤手

峪笙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

湲梧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《客怀》,原文:無人弄潺湲,終日對平淡

析茉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
析,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:我來塵外躅,瑩若朝星析

砚季

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》,原文:蛩响幽窗,鼠窥寒砚,一点银釭闲照

纤搦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纤,来源于白居易的《唐诗》《知足吟》,原文:脸淡似残花,腰纤如细柳

漪诣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《西轩》,原文:漁者不自勞,推舟就寒漪

桥偕

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桥,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:立马溪桥小

芉冶

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

坤泓

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
坤,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:繪畫乾坤,形容日月

旒奎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旒,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:齋幄嚴宮殿,羣臣奉冕旒

栎瑶

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

漳憬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:四周寒暑鎮湖關,三臥漳濱帶病顏

曦娥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
曦娥,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 千巖万壑》,原文:曦娥自來往,生理百年浮

婕槿

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
婕,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

蓬州

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蓬州,来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》,原文:去天一尺古蓬州,綫路雲端客自愁

昀笙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:帐底吹笙香吐麝

尤冽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尤,来源于谢翱的《宋诗》《古钗叹》,原文:公家藏二圖,尤物伴閒暇

燮谒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
燮,来源于朱松的《宋诗》《辛亥中秋不见月》,原文:君王曾夢商巖否,此物差堪與燮調

霏茜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霏,来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》,原文:白髮霏霏雪點斑,朱櫻忽忽鳥銜殘

琤筝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琤,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:白龍過澗玉琮琤,澗外松聲擊戛鳴

茵沁

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
茵,来源于甯瞻的《宋诗》《句》,原文:霜風拉枯桑,囑君護茵憑

永珈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
永,来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》,原文:晴昼永,闲步小园中

苒珐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
苒,来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》,原文:萋萋如恨別,苒苒共傷春

晋运

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,秦人伐晋

庆馚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庆氏以其甲环公宫

娣帧

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

蕖怀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕖,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:人羡道、青丝辔整,红蕖幕出

朔湲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
朔,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:晦陰又連朔,夜雨屢通晝

意憧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意憧,来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》,原文:後期觀歲晏,來往意憧憧

子竹

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
子竹,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其三》,原文:客有可人君子竹,書無同至大王風

真锦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
真,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:万古黄龙真夭矫

璎琛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

约越

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
约,来源于陆游的《宋诗》《雪歌》,原文:浮黎路,依约太微间

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