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宝宝取名孩子

周蘅暄作者：周蘅暄2022-04-23 13:55:22

宝宝取名孩子

泱爕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
泱，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：泱漭輕雲濕，飄瀟晝雨來

嶛暄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

瑾朝

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

陟朴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陟，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其一》，原文：十里靈巖翠路陰，當時登陟到雲林

艾昀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
艾，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其一》，原文：願儲救世三年艾，更采銷兵萬歲芝

缪馥

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缪，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

骥梦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

史谦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
史，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》，原文：經史日枕藉，一室不爲隘

元蘅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
元，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：元年春，王正月

庆仲

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
庆，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：更三愿，愿年年佳庆，永保团圆

易淖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
易，来源于邹浩的《宋诗》《示寿宁长老如晓 其二》，原文：伴我讀易，見天地心

菡霖

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
菡，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：風花菡萏落轅門，雲雨徘徊入行殿

烟殷

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烟，来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 二》，原文：烟抽綠草隨洲轉，風遞輕烟貼水飛

明卫

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《次韵山水便面绍之所作》，原文：斜日明汀渚

苑锦

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
苑，来源于殷尧藩的《唐诗》《还京口》，原文：翰苑宴高堂，金斝浮蟻淥

季钗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
季，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：便覺新來癖，渾如陸季疵

析宸

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
析，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：24　析木谓之津

种棹

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
种，来源于鲍溶的《唐诗》《庐山石镜》，原文：牵情处，是张郎年少，一种风流

由津

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
由，来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》，原文：致遠在御徒，作礪由工者

永衡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
永，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其五》，原文：禮儀卒度，永錫爾極

尔薇

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：非我无信，女则弃之，速即尔刑

朔萝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
朔，来源于叶茵的《宋诗》《出郊》，原文：朔野風煙古，臨洺氣象存

珑嶛

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珑，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：十里芬芳，一枝金粟玲珑

亦曜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亦曜，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：炎精亦曜暢大鈞，天祐皇業卑唐虞

珉喻

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》，原文：識者了珉玉，不爾遠堯桀

琛覃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琛，来源于宋祁的《宋诗》《萤》，原文：建武賮琛終罷獻，元和亭榭不求材

尧兆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尧，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：汉唐碑，半为灰，荆榛长满繁华地，尧舜土阶君莫鄙

甯熙

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《夜闻诸生读书因成寄赵十七姪》，原文：聚螢車生憤，飯牛甯子歎

琬邕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琬，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琬圭，以治德，以结好

湲柃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
湲，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：雨無聊頼人無寐，水又潺湲鳥又啼

珐涔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一四》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

琬韶

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琬，来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：翠琬溫辭耀華衮，金榜大字纏交龍

蔓霁

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其二》，原文：碧花引蔓緣疏竹，黄雀呼群啄破囷

滇渲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

芙本

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芙，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其五》，原文：眉星眼芙蓉面

稷品

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
稷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：如皆从，则孰守社稷

隋奥

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
隋，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》，原文：漢閣歸期闊，隋河去驛長

曜葭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
曜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》，原文：蒨旆出過應曜墓，棠陰潜上伏犧壇

闻佐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闻，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：缓闻钧韶奏下，歌舞云边

容堰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
容，来源于苏辙的《宋诗》《午寝》，原文：氣味如禿翁，忍死無容容

阜玄

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
阜，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：斯人世未識，廬阜乃具眼

琳蔚

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琳，来源于王周的《唐诗》《过武宁县》，原文：琳瑯觸目聚潛郎，假日相携入酒鄉

谧灿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

铭里

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
铭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

笙庆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
笙，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

裕奎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
裕，来源于薛逢的《唐诗》《题上皇观》，原文：收身黄觳觫，心迹何裕如

沫芉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沫，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：形骸乃塵沫，笑唾却老方

绍未

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

钊诚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

霄桐

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：凌霄徒更發，非是看花期

笠璩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《寓规三首 其一》，原文：騣笠氈靴搭護衣，金牌駿馬走如飛

鸥里

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》，原文：海鸥轻

经隋

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
经，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四》，原文：毡坐谈经春四换

韪亭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

琅忱

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琅，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：結實成琅玕，中心抱冰雪

颐宗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
颐，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

芈纴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

沛爕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
沛，来源于陈陶的《唐诗》《赠江南从事张侍郎》，原文：何意閫閾間，沛然江海深

昃羿

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

箴峪

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箴，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：願聞修實德，聽納諫臣箴

嵇萃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嵇，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：梁竦負才徒感慨，嵇康賦性本疏慵

珑蔓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
珑，来源于韦庄的《唐诗》《稻田》，原文：香月玲珑，柔风镂刻，嫩绿枝头圆腻

甯淬

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
甯，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：）外際思予甯有窮

帧璆

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

岭沧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岭，来源于章甫的《宋诗》《睡起》，原文：问道春来相识否，岭头昨夜开花

晳倾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

潞梓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潞，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：魏公丞相婦，潞國太師孫

炫吟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
炫，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：羣兒事膏沐，炫粥倚市門

砺沅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

筝临

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
筝，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：孤筝几柱

益理

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
益，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：動衆豈佳兵，含忍恐無益

郝荏

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

昕兹

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昕，来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》，原文：雕籠摧羽就羈栖，心識昕朝候不迷

翊茗

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翊，来源于戴复古的《宋诗》《万安江上》，原文：馮翊望之新得郡，潁川黄霸舊承流

望婉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
望婉，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一》，原文：牛女永相望，婉孌悲素秋

钊华

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

术序

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”诛颜之时，天子死，叔术起而致国于夏父

亚纭

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

兴雅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
兴雅，来源于苏轼的《宋诗》《洞霄宫》，原文：静神澄兴雅

暄逸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《病起览镜二首 其一》，原文：鉢中貧富千家飯，身上寒暄一衲衣

椿瑹

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
椿，来源于季季的《宋诗》《祈泽寺 其二》，原文：大椿凌千秋，靈芝競三秀

桠瑧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

麒钏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
麒，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

择乔

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

睿晤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
睿，来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其一》，原文：因仍睿算疏恩寵，多少春風在笑談

晟箴

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

隆璞

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隆，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：乘隆波而南渡兮，逐江湘之顺流

磊普

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磊，来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》，原文：如何磊落人，頗復誤見期

俏琤

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
俏，来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》，原文：觅便俏家风，当行识当行

序嶂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《鲁解元以坡语空山无人水流花开为诗和韵 其五》，原文：笏牀歡節序，鳩杖話平生

汶淄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶，来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》，原文：襟带兮東方旦，爭門兮汶之陽

闻真

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闻真，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：名与此山俱，叹无闻、真成可笑

骃珞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

盈芝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
盈，来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其三》，原文：盈盈一水间

常泷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
常，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・四煞》，原文：依旧惜春心，花枝常好

固晓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
固，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：卜世永固丕基

禺箪

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
禺，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：番禺城北越王臺，登臨下瞰何壯哉

戈祯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：干戈憐暴骨，玉帛更和親

旌伽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旌，来源于李石的《宋诗》《谢处道贶墨用与德醇韵》，原文：遠戎移帳幕，高鳥避旌旃

戎庆

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戎，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：況今西與北，羌戎正狂悖

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