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祭字取名

梁荏楦作者：梁荏楦2022-04-23 13:54:22

祭字取名

淮圭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淮，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：到长淮底

湲瞳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
湲，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 石耳》，原文：乃緝商輟羽，潺湲成音

禾郇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
禾，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：草薉競禾長，從人借鉏耰

淞霓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

恺菀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

觉由

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觉，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：更觉桃源，人去隔仙凡

术瑱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
术，来源于释义了的《宋诗》《句》，原文：西子有妖术，累朝把家邦来误

汶旎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

骓蓬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

慕绪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
慕，来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》，原文：自憐前計失，半世慕虛名

傅琝

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
傅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：內庭大手筆，傅班真伯仲

阔铭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：秋老楚天阔，光粲极南星

槐净

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
槐，来源于韩淲的《宋诗》《鹅湖僧房》，原文：支頤坐晝寂，細影移高槐

兆旷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
兆，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：充員京兆幕，萬一可行志

炫诚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炫，来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

堰憬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堰，来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》，原文：積水堰堤壞，拔秧蒲稗稠

昉灏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昉，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：雲旌初驗昉，水渚忽臨張

宣洌

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
宣，来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》，原文：今古神功絕，頒宣上意均

韦泰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韦，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：韦曲杜陵行乐地，尘土暗，叹漂零

墨净

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
墨，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》，原文：临窗滴泪研残墨

桢珹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

绘优

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

戚鼎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
戚，来源于汪元量的《宋诗》《送琴师毛敏仲北行 其二》，原文：郎中歸坐天子側，更與小民說休戚

昕粤

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：深知夕照戀狎鷗，又恐昕朝追振鷺

狄年

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：白狄及君同州，君之仇仇，而我之昏姻也

骞轼

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

纴研

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其二》，原文：逡巡蔡侯得所得，索研鋪紙纔須臾

融音

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
融，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：徐徐弹了融心意

郄奥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》，原文：要識仙根迥然別，一枝開傍郄家牆

匡岐

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
匡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽毅斋郑观文二首 其一》，原文：誰採匡廬紫玉芽，二千里路到吾家

憧椰

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：憧憧雖可慚，盼盼實所安

朔志

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朔，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其二》，原文：迢迢五原關，朔雪亂邊花

奈尔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
奈尔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：虞兮奈尔

瑞征

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑞，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：瑞气重闽宇

奈苏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奈，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其二》，原文：奈何

熙洛

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
熙，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 四》，原文：）（按：此詩原題「唐毛熙聖」作，疑即蜀詞人毛熙震之昆從

亘赓

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
亘，来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》，原文：夢石擊節東山歌，亘天烈焰橫清波

璞圣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璞，来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》，原文：絕絃恨伯牙，抱璞泣和氏

沐纪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沐，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄江彦文纬》，原文：鳴琴有真氣，況已沐清風

纾棹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

溯澧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

夷盈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
夷，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：御华夷

覃经

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
覃，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其二》，原文：覃覃潔宇枕城阿，車馬知名始見過

勋澧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勋，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：勋业出无意，非为快恩雠

秭博

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

幻旬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 南寺》，原文：遲暮知身幻，疎慵奈世憎

筠普

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筠，来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其二》，原文：柏徑初軒豁，筠窗更靜嘉

遥瑹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
遥，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：遥遥指林麓，欣欣聽溪流

茜戈

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茜，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露

择绡

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：择元日，命民社

滢淙

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六八》，原文：淙淙細浪夜舂擊，水石鞺鞳鏗金鐘

诏央

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诏，来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》，原文：看诏归天上侍虚皇，骑箕翼

蓬篁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蓬，来源于毛珝的《宋诗》《海陵》，原文：鑿牆植蓬蒿，若此非有益

乘昼

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
乘，来源于朱庆余的《唐诗》《赠至寂禅师》，原文：只恐乘鸾飞去

秋纯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
秋，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉，佳节若为酬，傀儡棚头，题甚么抱官囚，自也羞，》，原文：楚天秋

蕊娄

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕊，来源于刘黻的《宋诗》《杜工部》，原文：菊黄來日蕊，梅白去時花

樱殷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樱，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

固蓓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
固，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：持弓矢审固，则射中矣

蕖沐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕖，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：颯然秋入井梧嘶，窗下紅蕖始脫泥

芸襄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芸，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十三》，原文：靜觀萬物化，誰使之芸芸

壬纶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
壬，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：廷無憸壬人，周召置左右

胧裴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
胧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

忱昕

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

晋萝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯伐秦

晃壹

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晃，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其三》，原文：紙窗明晃晃，雲日暗暾暾

津鸿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《常州太平寺观牡丹》，原文：淮右偏師出，江津督府開

弛筹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
弛，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

琛卿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韓

泉兴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泉兴，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其七》，原文：俺这里春夏秋冬，林泉兴味，四时皆可

傅皖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
傅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《钱塘别罗隐》，原文：齋舲如傅翼，一舉君謂何

帧韧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

宣轼

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宣，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：建節辭烏柏，宣風看鷺濤

巡樟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
巡，来源于陈棣的《宋诗》《偶成》，原文：神州在何許，東巡已去久

朔纤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朔，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：太陰連晦朔，雨與天根違

沉箐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沉，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：雲收月墮海沉沉，淚滿紅綃寄腸斷

融禹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
融，来源于薛逢的《唐诗》《汉武宫辞》，原文：祝融何峻極，下看白雲根

珊蔳

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珊，来源于齐廓的《宋诗》《句》，原文：安得相從塵網外，快將如意碎青珊

鸢繁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

晏萄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晏，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其二》，原文：守道心常晏，感時嘆屢永

仑渌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

新琦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
新，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：十月北兵來喚仗，新梅誰復增新詞

婧晋

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：获晋侯

珺璩

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

什矜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
什，来源于王琮的《宋诗》《汉荆王墓》，原文：南泉不出方丈，爲什麽在莊喫油糍

暖越

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暖，来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》，原文：被褐暖不足，負暄温有餘

俐杏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
俐，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十七》，原文：伶俐衲僧，討甚巴鼻

仪琉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡国之大丧，诏相国客之礼仪而正其位

峤皖

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

择婳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

缤琥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

甯尔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
甯，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：吾甯忤俗少行志，誰忍欺民上負君

常品

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
常品，来源于苏轼的《宋诗》《再和》，原文：貢餘龍餠非常品，絕勝盧仝得月團

熹珏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

维骞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
维，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：初度喜逢维夏早

书巡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「会郑伯

简楣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《中春偶书》，原文：见地曹手捧着温良玉盏，我这里忙擎起花纹象简，(净云)上圣，许久不会了也

序京

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》，原文：鴈序分臺閣，春卿有職司

汐蕾

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
汐，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

琯娣

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琯，来源于姚宽的《宋诗》《刘生》，原文：仙韶聞玉琯，寶焰列瓊枝

汐崎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送端叔游淮》，原文：鐘梵聲殘寒汐外，石床常擁四時秋

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