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磁铁工厂取名

孙浦昕作者:孙浦昕2022-04-23 08:55:22

磁铁工厂取名

圣骓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧孙纥有言曰:『圣人有明德者,若不当世,其后必有达人

惋明

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
惋,来源于赵顺孙的《宋诗》《病笃吟》,原文:他年我死雲獨存,雲應惋惜吾生短

婷棹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
婷,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:良宵永,南窗皓月,依旧照娉婷

奈存

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《闲眠》,原文:从来不奈离声怨

慷浚

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慷,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其一》,原文:陳生慷慨真可人,文似良金膽如斗

珺徵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其二》,原文:自從翠蓋巡沙漠,無復徵歌出洞房

琥潆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

诚芃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《冯存澄为明皇占》,原文:志诚心看谁去败

经央

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
经,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:缑山夕,已再经旬浃,戏鹤重归

隅阜

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 凌霄花》,原文:風輭雲不動,郡城東北隅

恺飔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

敏笛

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
敏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:(白敏中云)我则道是小姐来了

旒镜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旒,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:曳裾談笑殿西頭,忽聽征鐃從冕旒

勉啸

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勉,来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:因知人之學,患不勉旃爾

泰珲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
泰,来源于陈造的《宋诗》《净居劝农三首 其二》,原文:心問身云何泰然,嚴冬暖被日高眠

元庭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
元庭,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:平生三笑圖,此日丹元庭

玮志

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于陈深的《宋诗》《次韵叔时述怀》,原文:其志,以甚也

茗曜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茗,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:吐雪誇春茗,堆雲憶舊溪

煦荔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
煦,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:玉莹紫微人,蔼和气、春融日煦

裕馚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

爕暌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

林昕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
林,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:异芳止合在林亭

琥浦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚》,原文:綵帖隃麋濕,屠蘇琥珀濃

南陇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
南陇,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:雪香白尽江南陇

搦烯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
搦,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜綠蟻

梁般

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
梁,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・金盏儿》,原文:妾願化爲霜,日日下河梁

酝楹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
酝,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:痛恨不、买断斜阳,西湖酝入春酒

缔波

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

崎央

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崎,来源于郑思肖的《宋诗》《韩昌黎祭鳄鱼图》,原文:崎嶇頌沙麓,塵埃污西風

轩浩

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
轩,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:半年不踏轩车路

攸汶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
攸,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:越在夏五月,鬰攸煽京畿

其梧

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
其梧,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:今有场师,舍其梧槚, 养其樲棘,则为贱场师焉

舟缃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
舟,来源于刘敞的《宋诗》《和庞相公寄题白郎中鳯栖巖山居》,原文:去棹回舟,数过几千只

筱蔚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

烽尔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
烽,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:黔黎誰識迓衡功,赤白囊閑寢燧烽

罡理

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
罡,来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其四》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

芉嶛

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáo高。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琛峻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琛,来源于宋无的《宋诗》《无题》,原文:時過湯餠客,共破粵侯琛

翊桓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翊,来源于刘方平的《唐诗》《春雪》,原文:羣龍作御翊天飛,豈有泥蟠初破蟄

瑗益

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑗,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

缨郁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缨,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:缌冠缲缨

佳玫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:周覽時景佳,郁穆發新章

璁霁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璁,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

峥燏

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
火光貌。
国学点评
峥,来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》,原文:亂石拱高下,回環亦峥嶸

久澎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
久,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:清润玉箫闲久

润奕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
润,来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 一》,原文:泛一瓯瑞雪香,生两腋松风响,润不得七碗枯肠

冬灿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
冬,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:冬,十月,伯姬归于纪

真楚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
真楚,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:有酒不肯飲,南冠真楚囚

矜璩

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
矜,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・快活三》,原文:重位無矜色,高門有德輝

袁灿

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
袁,来源于胡南的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:長此賞懷甘獨卧,袁安交戟豈須叉

葵筠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葵,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:执葵菹、蠃醢,以授主妇

景棣

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
景,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:景物渐幽,风致如许

伊鑫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
伊,来源于王贞白的《唐诗》《歌》,原文:歸雲向嵩嶺,殘雨過伊川

铮馠

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hān芳香。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

渭骃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
渭,来源于谢逸的《宋诗》《醉中排闷 其一》,原文:細雨不藏秦樹色,夕陽空照渭河流

楹晰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楹,来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》,原文:叢楹新寶構,萬杵逐歡謳

瑜般

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑜,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

臻婉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
臻,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:喜處必臻尤佇望,勝遊爭倦更遷延

晖宣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晖,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:登临不用怨斜晖

汝献

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《清晓洪泽放闸四绝句 其四》,原文:汝水秋橙大如盃

戈柳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戈,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:餌係戎胡,包束戈矢

遒沥

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
遒,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 七》,原文:萬靈感,百祿遒

炘南

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:南顾

璋资

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璋,来源于赵必的《诗》《挽张县尹》,原文:便携靈運屐,不待德璋移

愿燏

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
火光貌。
国学点评
愿,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:愿年年、长醉腊前梅,梅梢月

盈晖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
盈,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・牧羊关》,原文:何處夢回,弄珠拾翠盈盈

韶同

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韶同,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:好睡邊韶同,素嬾稽康埒

绡馟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绡,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:绞绡雾,没多重数,紧拟偷怜

钟青

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
钟青,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:黄串冷驼绒毡帐,绿酒干羊脂玉钟,青灯暗龟甲屏风

竹玫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
竹,来源于朱翌的《宋诗》《重午菊有花遂与菖蒲同采》,原文:若謂非緣,竹何從笋

瑭川

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

晰阑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

屹豫

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
屹,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:浮屠屹立巔崖頂,恰在煙嵐紫翠間

惟佶

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
惟,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》,原文:惟有年年秋雁飞

瞻恣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瞻,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》,原文:瞻彼秦望,崇于會稽

绰君

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:中有佳人,绰如姑射,一炷清香满太虚

仁烟

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仁,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以 不仁

召骞

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊黄宙铺饭后山行》,原文:十年毛羽催頹,一旦天書召回

些知

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
些知,来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其二》,原文:傷心吟楚些,知我不欺君

樱樱

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于曾安强的《宋诗》《句》,原文:更将乳酪伴樱桃

瑾瑛

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑾,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

轼喻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

灵钗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
灵,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:盖圣君、恭谢灵休,谨访景明嘉礼

郇恺

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

慕闲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
慕,来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》,原文:大阮靜淵,心慕以追

筠丁

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
筠丁,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:携幼尚有筠丁,谁会得、人生行乐

朝旆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朝旆,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:彩錯翻朝旆,錚鏦擊夜鉦

淳其

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淳其,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:湅帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之,而挥之,而沃之,而盝之,而涂之,而宿之

源晠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
源,来源于陈陶的《唐诗》《夏日怀天台》,原文:更欲尋源去,山深不可窮

曦湛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
曦,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其一》,原文:鍾山閣上看朝曦,玉作遥山碧四圍

尚冬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尚冬,来源于苏庠的《宋诗》《送行》,原文:風雹春春損桃李,山中寒食尚冬衣

渤楣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渤,来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》,原文:雖云弱水歸溟渤,自向西流不自東

英真

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
英真,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九三》,原文:餐落英真成浪語,存荒徑豈是虛辭

葵玺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》,原文:吹盡成蹊桃李塵,兔葵燕麥一番新

简曦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
简,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:空展开花样纸,摺成个简帖儿,又不是请亲邻会酒卮,只把小梅香胡乱使

樗辕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
樗,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,總把風光義讓渠

袁醇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
袁,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》,原文:閉門我作袁安睡,呵筆君爲謝客謠

阑烟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阑烟,来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》,原文:念□伤怀,凭阑烟水渺无涯

沛峪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》,原文:兩日炎暉烈未收,連宵甘澍沛如流

种文

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:籍甚声名,门阑相种,文章世科

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