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命名者取名

杜团采作者:杜团采2022-04-23 08:47:22

命名者取名

奥涧

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奥,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:愧予无似,曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

曜昕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
曜,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:百千眷屬陰□影,身照曜,吞秋景

松决

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
松决,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:蟄蟲且當伏深穴,貞松决不仆幽壑

胤杨

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胤,来源于吴浚的《宋诗》《六言》,原文:殷道微而在,受辛纂頹胤

园普

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
园,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

灵瑶

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
灵,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:第四来先君灵柩稳

戈僖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
戈,来源于宋祁的《宋诗》《种竹》,原文:干戈少暇日,真骨老崖嶂

鸿罡

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其四》,原文:分付塞鸿归後,剩一钩寒月

幽谧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
幽,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其二》,原文:小阑干外,两两幽禽语

屹惟

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
屹,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二○》,原文:寧州別乘吾所畏,屹然萬弩不得注

纮缪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

旆誉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旆,来源于周邦彦的《宋词》《丁香结》,原文:舊交旌旆此盤桓,見我即令兒解鞍

枫忱

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
枫,来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》,原文:荻花枫叶只供愁,清吟写岑寂

恣桦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恣,来源于项安世的《宋诗》《过无锡寄沈知县》,原文:金臺羅中天,羽客恣遊息

诗蘅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》,原文:长歌诗

鉴娥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鉴,来源于宋庠的《宋诗》《淮南汶上三见春物有感》,原文:斜倚绿窗鸳鉴女

梧惜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡声》,原文:堂下梧桐樹,清陰欲滿簾

启正

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
启,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:贾人东面坐启椟,取圭垂缫,不起而授上介

槿暖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
槿,来源于方岳的《宋诗》《大雨》,原文:槿衰猶強笑,蓮逈却多情

勃承

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
勃,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》,原文:少年得譽似勮勃,他日不愧先楊盧

敦蕖

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
敦,来源于车若水的《宋诗》《呈立斋先生》,原文:我之懷矣,匪善奚敦

翩纮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》,原文:一笛清風萬事休,白鳥翩翩落煙渚

荷甯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
荷,来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》,原文:今者荷寬宥,乞州從爾宜

普郦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
普,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》,原文:(下)(光普云)此人去了也

啸曦

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
啸,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:一声月下闻清啸

潭霆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《老慵》,原文:林空答清唱,潭浄寫衰容

桥晣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桥,来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》,原文:画桥浅映横塘路

甯璁

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵东皋寺主僧知恭见寄》,原文:但看匡衡穿壁苦,誰云甯越讀書遲

芈棂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

蕊旌

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕊,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客许石》,原文:多謝安石榴,向人紅蕊拆

酝瑜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
酝,来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》,原文:那厮主置定乱宫心,酝酿着漫天谎,倚仗着强耶壮娘

楣钗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楣,来源于马存的《宋诗》《村老》,原文:桂橑兮蘭楣,朝雲出游兮莫雲來歸

芦瑄

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《高邮野望二首 其一》,原文:(正旦唱)媳妇儿怎敢是敦葫芦摔马杓

磊同

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磊,来源于韦应物的《唐诗》《途中书情寄沣上两弟因送二甥却还》,原文:張公子,時相見,我能拔爾抑塞磊落之奇才

远淳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
远,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:凭远下临,暗尘飞绕

汶岿

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
汶,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

韬炯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韬,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:参透这九宫八卦文,一变千筹数,万敌百战法,三略六韬书

玫遒

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
玫,来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》,原文:誰道元輿能體物,只教羞死刺玫瑰

坤绪

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
坤,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:紫巖廣兮,作鎮坤位

合炯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
合,来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》,原文:論文合草北扉制,論經合講金華藝

鸠桐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鸠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧

之优

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
之优,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:封介山而为之禁兮,报大德之优游

蝶橙

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蝶,来源于文彦博的《宋诗》《书扇》,原文:蝶绕蜂围花气漏

析蔚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
析,来源于熊禾的《宋诗》《石壁泉》,原文:歷世癡聖人,出頭競分析

继援

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
继,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠徐翔卿之别》,原文:东方何在,凛然能继高躅

宁澈

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:先王有服,恪谨天命,兹犹不常宁

樨彦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

巍纬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
巍,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》,原文:吾宗昔昌繁,儒冠森巍巍

逊舸

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
逊,来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》,原文:(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

芨颍

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

芊浠

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芊,来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》,原文:百金惜人力,露臺草芊眠

珺婵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》,原文:薄幸苦无端,误却婵娟,有人在、玉楼天半

筠梧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筠梧,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:蘭滫沓慈祥,筠梧肆諧適

岭媖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yīng女子的美称。
国学点评
岭,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:岭头舒望眼,天末数烟鬟

淳觉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淳,来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》,原文:遺基壞地徧坑窟,始獲一瓦全元淳

晏遒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其一》,原文:長卿痟渴應難奈,玄晏清羸已不禁

郦寓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

驹零

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:战之明日,晋襄公缚秦囚,使莱驹以戈斩之

莹桢

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莹,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:曲江上,看月华莹静,有个乌飞

夕言

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二○》,原文:看飘忽风云,晦明朝夕

臻矜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
臻,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:自言此靈物,盡心妙始臻

皙乘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

曜武

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曜武,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・天下乐》,原文:深木鳴騶馭,晴山曜武賁

允捷

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
允,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:之綱之紀,允文允武

霏蘅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霏,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:萬峰纏煙霏,一線盤空路

澜秸

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
澜,来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:徒缱绻,枉酒澜

郅昊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

清青

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
清青,来源于利登的《宋诗》《田父怨》,原文:金國(谷)清(青)春珠騎(綺)舞,同(銅)堦碧樹玉人遊,雲起清盈驕畫閣,水堂明逈弄仙舟

岿骥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

淖治

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淖,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》,原文:歸途陷泥淖,炬火燎茅蓬

琢禧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:110 雕,谓之琢

清枫

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
清,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:物清我亦清,相對乃無愧

曼莱

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
曼,来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 负闲》,原文:蟹螯只恐相如渴,鱸鱠應防曼倩飢

彦子

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
彦,来源于李羣玉的《唐诗》《题二妃庙》,原文:策名當學富彦國,避世休同梅子真

栗武

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栗,来源于滕岑的《宋诗》《南新慈照寺》,原文:官閒樂相從,梨栗供杯案

瑞荑

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑞,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:知是天诞人间奇瑞

礼玖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
礼,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:70 履,礼也

栖皤

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
栖,来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》,原文:況子逸羣士,栖息蓬蒿間

媪蕴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》,原文:雅意憐兒童,軟語媚翁媪

欢林

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
欢,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:佩麟旧都,江左襦裤歌欢

粤白

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
粤,来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》,原文:百粤喧譁外,三江指顧中

戎圭

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
戎,来源于王禹偁的《宋诗》《日长简仲咸》,原文:戎裝千里至,舊路十年歸

沛沁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沛,来源于周南的《宋诗》《重赋三高 其三》,原文:沛宮魂魄只思歸,不道蒼梧與會稽

影之

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
影之,来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》,原文:影之神,物之春

芷援

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芷,来源于苏辙的《宋诗》《除夜二首 其二》,原文:水無蛟蜮兮山無貙豹,有蘋有芷兮歲其報

钰种

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:筑新槛,种花药

纫忻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

甯琛

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《少年问》,原文:不與漁樵狎,甯知世事非

绪曙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绪,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:病绪厌厌,浑似年时个

纶馟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纶,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:丝纶远是非,蓑笠多风味,寻一个稳便处闲坐地

攸嫣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
攸,来源于朱翌的《宋诗》《有惠新醤及酒者》,原文:鬰攸飲氣收殘焰,群祀甘心處下風

俐釉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
俐,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》,原文:一念不分真與妄,十分伶俐十分癡

书晶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
书,来源于释祖钦的《宋诗》《惠性上人》,原文:(生)他是尚书,我是穷儒

朴淖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
朴,来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》,原文:道士多野朴,山肴親潔蠲

蕋青

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

纪崎

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡祭祀、宾客、丧纪、会同、军旅,共其财用之币赍,赐予之财用

愉仟

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
愉,来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》,原文:百行孝爲本,氣下色愉怡

汀珏

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
汀,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:汀蘋振淅瀝,岸柳驚紛披

浚凌

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:日宣三德,夙夜浚明有家

茹单

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《自贻四首 其四》,原文:啜粥茹蔬茅屋底,誰知也過百年中

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