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伴取名寓意

谢音婷作者：谢音婷2022-04-23 00:21:22

伴取名寓意

致磊

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
致，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：皇朝創業，盛德致平

琮芾

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琮，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其一》，原文：譬如登圓壇，羅列璧與琮

燝壹

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

璐勤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

骅宏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骅，来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》，原文：天路踏骅骝，看峨冠，羽仪班缀

篁堇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
篁，来源于陈著的《宋诗》《代吴景年次韵浄慈寺主僧頔上人二首 其一》，原文：清晨止亭下，獨愛此幽篁

柏遥

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柏，来源于岳珂的《宋诗》《秋夕有感二首 其一》，原文：長楸蔭柏堂，小枝猶合抱

君诚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
君诚，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》，原文：解佩感君诚素

钰笺

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：象笔蛮笺

仟治

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

熠昀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
熠，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：夜歸獨坐南窗下，寒燭青熒如熠爚

缎普

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

淄纭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淄，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》，原文：淄澠之水不易辨，臆說詎敢評得失

凡皤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凡，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：凡此八者，以权制者也

渤天

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渤，来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》，原文：量寬吞渤澥，氣直稟崆峒

钊槿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

庭励

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
庭，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》，原文：小庭过雨莓苔滑

荷冶

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荷，来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》，原文：今者荷寬宥，乞州從爾宜

炅黎

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

孝麓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
孝，来源于畅当的《唐诗》《宿报恩寺精舍》，原文：忠孝弗著，淫侈實繁

昱淼

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

斯淳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
斯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：螽斯羽，诜诜兮

凌町

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凌，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》，原文：安得凌風翰，空齋坐歔欷

岭怀

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

倾嘉

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：为雕好句，快倾桑落玉壶空

楹浅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
楹，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其一》，原文：龍宮連棟宇，虎穴傍檐楹

闲悠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
闲悠，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》，原文：等闲悠扬飞

才梧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
才，来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》，原文：君才適時用，早聞天子知

纤语

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纤，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》，原文：玉人纤手，殷勤攀赠，欲行微盼

熙慈

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
熙，来源于韦庄的《唐诗》《宫怨》，原文：枉却愁過强健日，身閑何往不熙熙

央涛

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
央，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：舉觴集羣英，期以朝未央

融什

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
融，来源于林季仲的《宋诗》《陈升仲挽词》，原文：望雲悲轗軻，畢景羨沖融

园笛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
园，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》，原文：映竹园啼乌

岿谒

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

颐绡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

璃琳

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璃，来源于张嵲的《宋诗》《髀肉生》，原文：去歲左遷夜郎道，琉璃硯水長枯槁

楦淮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

茯由

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茯，来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》，原文：雅愛茯神爲伴侶，更邀枸杞作比聯

情翰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
情翰，来源于释德洪的《宋诗》《石霜普照珂禅师赞》，原文：但只是磨香翰，挽兔毫，才下笔了便写出风情，翰林旧稿

犹闻

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
犹闻，来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》，原文：巴城憔悴，采歌犹闻新曲

旌瑗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旌，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：多病休儒服，冥搜信客旌

帧娥

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

辰诏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辰，来源于陈傅良的《宋诗》《送子婿林申甫还侍》，原文：湖北終連北，辰州是古州

畅枝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畅，来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》，原文：愿母亲三焦和肺腹，五脏润肝畅

媵韦

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵侍于户外，呼则闻

博吟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
博，来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》，原文：空博得，雪千缕

蕴和

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蕴和，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

常琬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
常，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：四曰官常，以听官治

胤辰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
胤，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》，原文：厥胤維何，宜兄宜弟

甄合

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：蕪廢不唯興此地，當知民物盡陶甄

祯雅

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

如藻

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
如藻，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：與君蘭時會，羣物如藻飾

曼骥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曼，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》，原文：曼倩聊玩世，子真豈求名

粹亚

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粹，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：百家之精粹，六藝之芳醇

赓轼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：归来晚，待赓吟、殿阁南薰

蓁洛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蓁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》，原文：叢蓁但蒙密，未見山中美

慈琮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
慈，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移南村辞》，原文：拾青辜壯志，垂白念慈親

箴洲

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：畏人千里井，問俗九州箴

郄鹤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郄，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答固道》，原文：郄公即吾友，合與爾相親

阔灏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阔，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：倚仗着高谈阔论，全用些野狐涎扑子弟打郎君

焱葭

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

婳昼

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四二》，原文：淡烟轻霭蒙蒙，望中乍歇凝晴昼

垣葆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
垣，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：午樹碧雲合，星虛紫微垣

淮易

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淮易，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒鎗》，原文：踰淮易質從爲枳，書尾重題未降霜

祁追

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
祁，来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其三》，原文：行行向馬邑，去去指祁連

彰涧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彰，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：漢志名始彰，祠堂用魚脯

郄茗

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郄，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》，原文：名逃郄詵策，興發謝玄文

其理

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
其理，来源于陈东之的《宋诗》《保应庙》，原文：泰山逮毫芒，其理固一如

钏椎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
钏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：也应为我宽金钏

峤楠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

栗齐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栗，来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》，原文：金衣瑞羽迎風展，琮栗仙杯壓霧斜

柏昃

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
柏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》，原文：遥觀松柏樹，風韻有餘哀

飏晷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

戍休

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戍休，来源于陆游的《宋诗》《舍北》，原文：更令北望烟燧收，鐵衣更戍休葵丘

耘镌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
耘，来源于钱起的《唐诗》《郎员外见寻不遇》，原文：舍西三畝畬，作急老自耘

瑚燿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑚，来源于许景衡的《宋诗》《翁行简挽诗》，原文：青珊瑚柱碧瑶宮，水仙焚香吹作風

钊媪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

里珲

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
里，来源于皎然的《唐诗》《水精数珠歌》，原文：千里萬里春草色，黃河東流流不息

零璐

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》，原文：飄零深院宇，點綴靜簾櫳

涧焱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涧，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹

莹珧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莹，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其三》，原文：万象森罗，一奁清莹，影山河多少

泓钲

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：宋公与楚人战于泓水之上

乘勤

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乘勤，来源于朱谦之的《宋诗》《朱买臣庙二首 其一》，原文：少年別乘勤爾躬，幙府甚盛瓊瑶叢

桢町

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

粤飖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》，原文：又收入《粤詩蒐逸》卷一

缔竣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

史淳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
史，来源于孙锐的《宋诗》《三高祠 甫里先生》，原文：談笑不近俗，文史自娛賓

茹嘉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茹嘉，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其九》，原文：芼之蔬茹嘉，一筯真良謀

娄栗

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：曷为不系乎邾娄

琲箬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

仞尚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仞，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・滚绣球》，原文：我家十二樓，下俯千仞湍

粹荏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粹，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：吸精粹而吐氛浊兮，横邪世而不取容

茯芾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茯，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》，原文：须是松根白茯苓

陇容

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
陇，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：陇头几树红梅落，红杏枝头未著花

淖粤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖，来源于李莱老的《宋词》《生查子》，原文：暑雨連朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上階行

攸博

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
攸博，来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》，原文：微造功不宰，神行利攸博

尹徵

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尹徵，来源于张九龄的《唐诗》《饯济阴梁明府各探一物得荷叶》，原文：大尹徵求寡，先賢撫字勞

苑献

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苑，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：蜀都春氣早，漢苑夏陰稠

皙雅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

虢淼

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
虢，来源于葛绍体的《宋诗》《道傍酒家》，原文：夜明已賜虢國姊，曲肱又屬東家丘

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