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孟取名女

杨鸯博作者:杨鸯博2022-04-22 23:57:22

孟是我国排名第84位的姓;

孟取名女

缪朦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:贤缪公也

兆诺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
兆,来源于虞俦的《宋诗》《余帅淮西下车才十日移东漕二绝 其一》,原文:妖氛旱魃驅無跡,和氣歡聲兆有年

姬含

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
姬,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:叔姬同罪也

夷皖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
夷,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:夷夏觀殊禮,乾祗享至仁

霜睿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霜,来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其一》,原文:響懷霜露,樂變金石

闲畅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
闲,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:但只有千篇,好诗好曲,都无半点,闲闷闲愁

英瑺

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
英,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:粉英含蕊自低昂

孜纾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孜,来源于周必大的《宋诗》《壬戌冬至胡季亨伯信仲威叔贤相过洛花一朵正开置酒赏之王南剑偶遣矮人献笑坐中以开闭长短为戏因成四韵》,原文:雄赳赳名扬四海,喜孜孜美满腮

祁阮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
祁,来源于许及之的《宋诗》《老婆娑》,原文:须知道,联难为夏竦,不易张祁

斐佶

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
斐,来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》,原文:儻或不吾知,奚卹譏狂斐

永汶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
永,来源于陈克的《宋诗》《题叶硕父画卷二首 其二》,原文:且賫山水意,永待鍾期生

琮朔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

原泯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
原,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二五》,原文:憶昔永嘉際,中原板蕩年

约胧

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
约,来源于丘葵的《宋诗》《和义兄诗毕忽忆竹庄石隠二老寄诗一首烦为问讯》,原文:婆娑月里枝,隐约空中露

樨沧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

黛柳

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
黛柳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:须信和气随人,粉梅欺黛柳,娇春争发

谒鹄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谒,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:铅鼎温温神谒帝

若治

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
若治,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:若治其故,则王官之邑也,子安得之

熙昶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熙,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:舊聞游監簿,姱節紹熙朝

椰玺

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椰,来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》,原文:椰大能容千古,壺中別有洞天

柃钊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

鸥宛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鸥,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:纹鸳并,白鸥飞

辰洵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

召淄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
召,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》,原文:空馳驛使召,不見省郎來

白裳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
白,来源于侯畐的《宋诗》《寄友伯杲》,原文:白雲暎水搖空城,白露垂珠滴秋月

姬僖

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
姬,来源于杜甫的《唐诗》《草堂即事》,原文:德似仲尼悲鳳鳥,聖如姬旦賦鴟鴞

久悟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
久悟,来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》,原文:黄屋久悟金縢書,豫行温詔歸遷客

纤仪

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制春雪》,原文:暮云归尽绝纤埃

壬霁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:八月壬卒

锦卿

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
锦,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:有琵琶改语,锦书难说

烽清

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
烽清,来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》,原文:燕警無烽清朔漠,秦文有寶進藍田

篁娅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
篁,来源于戴栩的《宋诗》《吴状元兄泳挽词》,原文:風篁冒水遠,霜稻侵山平

芃葆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

姬诣

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
姬,来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》,原文:掇蠭殺愛子,掩鼻戮寵姬

昙逵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

桐炯

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桐,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》,原文:孤桐飽秋風,響作霜天鴻

璋珊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璋,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

瑱遒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

笈沛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
笈,来源于文彦博的《宋诗》《秋望》,原文:玉笈著書金簡重,碧牌題字紫垣高

存蒲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
存蒲,来源于陆游的《宋诗》《假中闭戸终日偶得绝句三首 其二》,原文:空存蒲長綠,不見黍包金

希瑱

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
希,来源于胡雄的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 舒和》,原文:法輪常自轉,希音不可聽

暌绍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暌,来源于王昌龄的《唐诗》《宿裴氏山庄》,原文:因光長周旋,處陰暫暌别

耘鸢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
耘,来源于詹初的《宋诗》《春归》,原文:山田磽薄髙低春,田者緣山嗔鳥耘

伊箩

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
伊,来源于赵崇鉘的《宋诗》《简云卧》,原文:阿爺惡見伊,阿孃嫌不悅

欢亘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
欢,来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》,原文:图欢笑、转加肠断

霁仪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
霁,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》,原文:朝来尘霁,凝望千里兴悠悠

央染

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其四》,原文:從容咏嘆無今古,此樂從茲樂未央

葵媖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng女子的美称。
国学点评
葵,来源于王炎的《宋诗》《春日二绝 其一》,原文:戎葵簇就誰嘗巧,紅藥當前太逼真

松休

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
松休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》,原文:且弄青松,休挥白羽

至徵

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
至,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:殃将至矣

纭娇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

冉晶

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
冉,来源于朱熹的《宋诗》《丘子服来访道间得古梅折以为赠刘叔通江文卿俱来各有佳句因各次韵为答三首 其二》,原文:冉冉山雲薄暮時,壺觴歌詠欲忘歸

析仟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:景伯曰:「楚人围宋,易子而食,析骸而爨,犹无城下之盟

宁韵

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宁,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:醉听哦响,宁羡王粲赋荆州

澄寒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澄寒,来源于晁采的《唐诗》《秋日再寄》,原文:遠水澄寒練,令人憶謝公

颀暄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

诣函

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

煦栗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
煦,来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》,原文:熙熙晴煦遠,徒欲奉堯觴

钏梧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钏,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

昙纭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

笠蓓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
笠,来源于陈渊的《宋诗》《过永春剧头舖见壁间石刻临漳王漕诗辄题数句》,原文:荷笠扁舟上,持綸巨澤中

祈琼

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
祈,来源于潘阆的《宋诗》《送成库部肃建安监税》,原文:閉目不窺惟地主,且祈麻麥接青黄

尤燿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尤,来源于林元卿的《宋诗》《客窗夜雨》,原文:昔茲號富穰,被禍尤殘酷

鑫辰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:三辰五緯,韞心胸些

瑷颖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

正铮

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
正,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其五》,原文:品雅风流,端端正正,堪人怜惜

棋鑫

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棋,来源于赵善应的《宋诗》《宁师西阁》,原文:談犀振清風,棋局落秋雹

箐欢

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

篁颖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
篁,来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》,原文:休吏散篇帙,風篁獻笙竽

沅寒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沅,来源于良价的《唐诗》《功勋五位颂(原注:本则既已出上。异本作「上堂次示问话僧颂」) 一》,原文:新硯傳沅石,寒煤掃嶽松

梧韧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
梧,来源于叶延寿的《宋诗》《句》,原文:夾門小松柏,覆井新梧桐

之娄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:泽之萑蒲,舟鲛守之

阮篁

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
阮,来源于元稹的《唐诗》《三叹 三》,原文:嵇劉陶阮徒,不足置齒牙

潆苓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

越谨

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
越,来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其一》,原文:人心雖憶越,帆態似浮湘

笠境

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笠,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其一》,原文:錦江秋雨芙蓉老,笠澤春風杜若芳

肖闻

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
肖,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:禹金熔范肖仪刑

妍珹

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
妍,来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》,原文:人与黄花两并妍

桦蔻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

正籍

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
正,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》,原文:(正末唱)

僖湘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
僖,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

洌芈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

博芨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
博,来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其三》,原文:岧嶤法身像,褒博烏紗幘

纪楠

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纪,来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》,原文:我可也不和你强枉料口,我年纪大也惭羞

蕴绎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

霓颐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霓,来源于刘才邵的《宋诗》《官舍有梅花一株偶赋绝句》,原文:霓裳禁曲無人解,暗問梨園弟子家

忆凝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
忆,来源于释圆悟的《宋诗》《和黄瑞玉山庵》,原文:忆曾将、淮南草木,笔端笼络

笛越

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笛越,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 二》,原文:胡人呌玉笛,越女彈霜絲

攸袁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翚斯飞,君子攸跻

佶璃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

柯泉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柯,来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》,原文:千柯萬葉結不解,玉階瓊樹光離離

崔蘅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崔,来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》,原文:崔恂詩已收入《全唐詩補逸》卷五

惟淳

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
惟淳,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:今存者惟《淳熙三山志》所錄之《天泉池》四句及《望京樓》二句,後者已收入《全唐詩》卷四六六

存恣

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
存,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:正月以存君也

川蔓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
川,来源于张养浩的《元曲》《七弟兄・唱歌,弹歌,似风魔,把功名富贵都参破。有花有酒有行窝,无》,原文:富貴驚川逝,功名白日垂

本慕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
本慕,来源于方回的《宋诗》《八月初一日》,原文:本慕修真謝俗塵,中年蹭蹬作詩人

燿鸠

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
燿,来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》,原文:晝眠嘷狐狌,夜照飛熠燿

沛泯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沛,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:君子无终食之间违仁,造次必于 是,颠沛必于是

纶尹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纶,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:是东皇、丝纶新草

桥言

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桥,来源于苏轼的《宋诗》《张庖民挽词》,原文:水村时有短长桥

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