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取名昶然

罗璂纪作者:罗璂纪2022-04-22 08:44:22

取名昶然

芈琀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

荑霆

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:顧室荑與處蕚兮,潛重房以飾姿

振觉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
振,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 送神用《高安》。》,原文:將欲振飛,卷比叢室

傅瑹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
傅,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟前一日招幕属小集林提干有诗和韵》,原文:見宋傅肱《蟹譜》卷下

纲零

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纲,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

漓望

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漓,来源于刘禹锡的《唐诗》《送王司马之陕州》,原文:水墨淋漓無顧藉,鋒毫來往輕陵捽

芾纬

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
芾,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》,原文:從今新塘樹,便與蔽芾均

湲琅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:西峯崢嶸噴流泉,橫石蹙水波潺湲

才煜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
才,来源于陈造的《宋诗》《饮客》,原文:終疑希世才,良用制作誤

鸢固

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

隽玖

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

延翌

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
延,来源于柳永的《宋词》《望海潮》,原文:主人延客眼,清映壺觴碧

初缪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
初,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:今夜阴云初霁

乘闰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
乘,来源于张元干的《宋诗》《岁寒三友图》,原文:彼哉負且乘,能使正日微

秭琬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

烨桦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

柃箴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:箴言耳空虛,險論口卼臲

晠仑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

钲庆

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

兴嫒

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:倦客自嗟清兴少

益莞

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
益,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:探湯無所益,何況纊與縑

舸畅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
舸,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・秃厮儿》,原文:故鄉隔太湖,一舸歸甚易

罡桑

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
罡,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:幾時當斗柄,同上步罡壇

琝闰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

恽甯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

鸯砚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸯,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:鸳鸯密语同倾盖,且莫与、浣纱人说

恬瑧

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēn玉名。
国学点评
恬,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵吴教授题子应山斋》,原文:子遺萬事遂恬曠,我繫一官尚局促

青竺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
青,来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》,原文:深深青琐锁青鸾

单晠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
单,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(单雄信云)你两次三番则管里扯住我

筝临

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筝,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

礼箩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
礼,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:(唱)慌忙将礼数施

柃纫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

爕和

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

匠秉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
匠,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其八》,原文:柏梁天災武庫火,匠石狼顧相愁冤

固瑗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
固,来源于景岑的《唐诗》《偈 十一》,原文:沈吟亦何事,寂寞固所欲

备艾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
备,来源于金履详的《宋诗》《徐山甫夜话有诗言别次韵》,原文:只有你还在,你可将上项的事,备细说与寡人听咱

夷琮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
夷,来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》,原文:夷齊與盜跖總荒丘

鸢冽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
鸢,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

冉攸

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冉,来源于袁说友的《宋诗》《怀借舟主人》,原文:有客藍田得意歸,溪光冉冉白虹蜺

蕋籍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

缘普

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缘,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:32 缘,谓之纯

臻恺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
臻,来源于刘宰的《宋诗》《题瀑布画》,原文:心賞於焉臻,酌水味亦旨

铮遥

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

闲砚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
闲砚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:闲砚席,剩衾绸

翡魁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:翡翠钗头缀玉虫

旎茸

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旎,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

溯仑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
溯,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

莞萝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莞,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞爾而笑兮告予以下學而上達,知我者其天乎

憬瑭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

峪杨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

蕖斓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:觀雲棹水擷菱蕖,馮夷擊鼓羣龍趍

棋媖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng女子的美称。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《七月十八日夜独坐静寄月出麻姑背开户徜徉夜久不寐》,原文:機謀時未有,多向弈棋銷

霖霓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霖,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:又夏秋霖雨,諸水湊以入

纬乘

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纬,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

铭鹤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
铭,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

豫礼

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
豫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

茹嵊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茹,来源于仇远的《宋词》《塞翁吟》,原文:茹芝歲久得長年,身與此山俱不朽

航偕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
航,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》,原文:先王修德懷四夷,梯航重譯歸無爲

纫霓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

谧尚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

采正

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
采正,来源于释慧空的《宋诗》《通海井》,原文:江翁養文采,正如玄豹蟄

语砚

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
语,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:伴我语时同语,笑时同笑

晷浅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晷,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一首》,原文:佳節嘆短晷,清爽愜幽抱

昱纴

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

娅知

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

浠灵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于周紫芝的《宋诗》《拟桃叶团扇歌三首 其三》,原文:把我这穷魂灵儿险唬了

缮棹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

新晔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
新,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:明霞拂脸新妆媚

诚宓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
诚,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:亲忠正之悃诚兮,招贞良与明智

暄莜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦语》,原文:欲談往事無耆舊,沉吟千載空搔首,盛衰倚伏如寒暄

幻羿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
幻,来源于仇远的《宋诗》《潦雨排闷二首 其二》,原文:幻虛成諸有,誰實神其用

昕瑾

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昕,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:百僚重入賀新君,億載從今仰大昕

馟沛

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于文彦博的《宋诗》《酬金华山人春日见寄之什》,原文:未應家國歸車府,却有山東老沛公

华曦

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
华,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:天边岁华转

桦绅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

燿盂

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

芮廷

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

鹤箬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鹤,来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》,原文:人间窄,待骖鸾驾鹤,上祝融峰

时炘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
时,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:灯半昏时,月半明时

自恺

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
自,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其三》,原文:自言還自答,終始一般聲

勰虢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

瑱馠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hān芳香。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

蓬庭

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓬,来源于杨冠卿的《宋诗》《又用韵 其二》,原文:鸜之鵒之,衆皆蓬蒿下

绍旬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

廷陇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
廷,来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》,原文:朝廷不惜好官爵,絳蠟刻印埋蓬蒿

濡凛

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
濡,来源于王志道的《宋诗》《赋江湖伟观》,原文:濡毫意僶俛,一用寫悁勤

霄笙

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霄笙,来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》,原文:青霄笙鹤,也应回顾鸡犬

禹梁

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禹梁,来源于张祜的《唐诗》《马嵬归》,原文:千年禹梁藓碧,重发南枝

舜羡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
舜,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:儿骑空迎,舜瞳回盼,玉阶前借

瑺芈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

朝祯

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朝,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:朝朝暮暮愁海翻,長繩繫日樂當年

灵荣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
灵,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:手持着明晃晃利刃如秋练,唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

熙燝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熙,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:邂逅又春熙

珞尚

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珞,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:鮮風不斷瓔珞珠,檜老枝腴亂零挂

鑫璁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》,原文:不學蒼龍卧浙東,驚飈吟珮墮青璁

冬柯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冬柯,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:未秋葉先隕,欲冬柯已萎

蔓迪

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蔓,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:綠耳半蔓湘浦竹,驪文亂點武陵花

玺诀

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

绰烨

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:精神绰约,谁羡姑射居处

鸠昙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》,原文:我恰做访戴山阴王子猷,身似飘飘没缆舟,为活计拙如鸠

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