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泓宗取名

何贞祁作者：何贞祁2022-04-22 08:42:22

宗是我国排名第283位的姓；

泓宗取名

芗炽

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

凡暌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凡，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：笑李凡桃俗，蝶喜蜂忙

圭专

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《初四日晨炊横翠亭》，原文：擷而焙之一朝就，更範圭璧爲圓方

博媛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
博，来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其一》，原文：博山夜宿沈香火，帳外時聞暖鳳笙

峪逸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

陟隋

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
陟，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 实相常圆》，原文：林壑豈不佳，陟降煩奴僮

绰凡

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绰，来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》，原文：绰约娇波二八春

萱潮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
萱，来源于李纲的《宋诗》《次韵杜子美九日蓝田崔氏庄》，原文：不妨花縣春風晚，且對萱堂白日閒

宓袅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十》，原文：陳蕃待客應懸榻，宓賤之官獨抱琴

翀尹

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

初召

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
初召，来源于文同的《宋诗》《罢郡》，原文：見我淮南初召西，重來學館尚棲遲

书骊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”何以书

豫芹

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
豫，来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》，原文：邦侯及清暇，小隊豫郊崗

悟琀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
悟，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》，原文：乃愧學道晚，何時悟真如

珧骃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

哲渤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
哲，来源于王随的《宋诗》《句 其四九》，原文：哲人歸大夜，千古傳珪璋

析依

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
析，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

璐珈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

芗园

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芗，来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：且与芗林作画图

艺韦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，各属其州之民而读法，以考其德行、道艺而劝之，以纠其过恶而戒之

诚天

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诚天，来源于韦庄的《唐诗》《袁州作》，原文：各办着真诚，天心必应，量他每何足称

亭蕾

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
亭，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 初秋》，原文：健節亭亭心益壯，清吟一一思如流

昶璞

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

怡纫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
怡，来源于赵文的《宋诗》《张南溟山长相邀紫极宫西雪楼登高姚南桤言北方异书载大鹏事》，原文：己大物自小，心曠神斯怡

蓓妍

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蓓，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：江梅喜我來，蓓蕾敷南枝

灵篁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月，葬蔡灵公，礼也

孜洌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

清釉

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
清，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：特地减清欢

初钲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
初，来源于卢肇的《唐诗》《将归宜春留题新安馆》，原文：初雨歇

婴馟

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做走，又回，跪科)(正末云)程婴，你怎生又回来

韶与

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韶，来源于施肩吾的《唐诗》《赠王屋刘道士》，原文：除乐禁、初许闻韶，应时欢宴何妨

虔骋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
虔，来源于吴浚的《宋诗》《六言》，原文：媟黷皆佞諛，虔劉盡英雋

颐缮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

韶箐

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韶，来源于陆游的《宋诗》《赠应秀才》，原文：想韶顏非久，終是爲伊，只[恁]偷瘦

琛璇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

樨靖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

翎荑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翎，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其六》，原文：白鳥風髙方倦翮，蒼鷹冬暖正舒翎

昉慕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

芃景

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：芃芃黍稷壟，藹藹桑柘林

意铮

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
意，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：游魚舞獸解人意，此意憂樂斯民同

勰婳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

团璞

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
团，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 竹》，原文：银潢濯月，金茎团露，一日清於一日

羲郇

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》，原文：安得將壇登李郭，挽回羲御照神州

袤夕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

羿笙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：不學后羿射，不效夸父追

琮葆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琮，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

亦蓓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亦，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：出门亦如之

滢胧

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

阔皤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
阔，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》，原文：野旷岷嶓江动，天阔崤函云拥，太白暝中低

瑱欢

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

锐策

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

汉篁

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
汉，来源于唐泾的《宋诗》《江南四忠节国之纪也歌以哀之 其一》，原文：普天下汉子尽教都先有意，牢把定自己休不成人

纲胧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

磐宗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
磐，来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其二》，原文：解衣坐磐石，濯足臨長流

诚琝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诚，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：吾乃护国之神，理合相助，率领本部神兵，前去寿春八公山中，退贼苻坚，上报圣人享祭之恩，下答苍生虔诚之意

寒珈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寒，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：月寒征棹孤

滦景

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于陈襄的《宋诗》《和宛丘长官赏花》，原文：是時夏景初，竹樹雨飄拂

旖静

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旖，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

莱溯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莱，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：一别蓬莱馆

章慷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
章慷，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其四》，原文：長謡飛仙章，慷慨三歎息

绰笙

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绰，来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其二》，原文：井阑风绰小桃香

品勖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
品，来源于吴则礼的《宋诗》《次天启赠浄名吴道人韵》，原文：壓沙千畝敵侯封，珍果誠非眾品同

瑄弛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

峤誉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

恤戈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：責善古朋友，恤災親弟兄

普闰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
普，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五四》，原文：素風惟普暢，皇道本無偏

谊漳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

郇渭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

冽冉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：大論尤宏博，短章工冽清

惜艾

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
惜，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》，原文：惜僧园、缭云萦水

淬靖

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
淬，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：少年意氣横寥廓，淬拭龍泉出鋒鍔

奘沥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

覃旬

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《初冬》，原文：來自清源葛已覃，君王問獵我猶堪

矜轶

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
矜，来源于贯休的《唐诗》《再到钟陵作》，原文：陳言生活不須矜，自是中才皆可了

俞潜

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俞，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：帝俞赓载下方壶

魁淖

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
魁，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：執中與太極，萬古瞻魁杓

颖裳

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 天王使刘定公劳赵孟于颖，馆于洛汭

琤诚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》，原文：瀝漉聞朝汲，淙琤攪夜眠

支恽

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
支，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：支筇起獨尋，祗在牆東邊

尤慷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
尤，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》，原文：衆水杯盂外，他年吐納尤

堇韦

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》，原文：餘功補陽幹，清利勝堇椒

缪君

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

汀笛

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汀，来源于释善清的《宋诗》《偈》，原文：汀洲烟雨卷輕霏，遥望軒窗隠翠圍

渭栾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渭，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴伯丰所居二首 亦爱轩》，原文：河湟多新田，隴渭少驚埃

秸苏

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

冽秭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
冽，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪山园 其一》，原文：門外北風吹自冽，旅人瑣瑣欲安歸

棕辑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》，原文：垂空旋取海棕子，束髮裝成老法師

虞巍

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
虞，来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其三》，原文：約身甘賤貧，卑勢無憂虞

鸠渭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸠，来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》，原文：正无聊赖，雨外一鸠啼

畅炜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》，原文：你今日悔后迟，可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾

昀琬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》，原文：吐琬琰兮自通，宛清揚兮山之阿

致远

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
致远，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其余无常货，各以其国之所有，则致远物也

潇仞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潇，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：潇洒纶巾，风流野服，红尘外身

中犹

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
中犹，来源于韩偓的《唐诗》《不见》，原文：到如今又蒙相呼，顿教娘心中犹豫

圣泊

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
圣，来源于孔平仲的《宋诗》《咏橘》，原文：哀角载歌霜晓，琼、圣容怿

晋砺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、季孙宿如晋

舜葆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舜，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：舜門登夙望，韋氏繼先經

政朗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
政，来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》，原文：上無秕政兮，下無悖人

佐仑

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
佐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐侯使国佐来聘

馟仑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

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