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取名公子什么

张德如作者:张德如2022-04-22 02:48:22

取名公子什么

岭未

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岭未,来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》,原文:庾岭未梅,陶园休菊

茸柳

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茸柳,来源于白元鉴的《唐诗》《石门》,原文:舞飘飘乱纷纷柳絮飞绵,叹浮生的是草萋萋际碧天,绿茸茸柳带烟

玖磊

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》,原文:」「大中玖年正月廿八日書記

晨壬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晨,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》,原文:投轄多連夜,鳴珂便達晨

佐湛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
佐,来源于释慧远的《宋诗》《答葛通判》,原文:暨城有賢佐,溫良而端直

馟元

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于叶绍翁的《宋诗》《闻顶山徐道人改卜》,原文:换丹元,朝玉台

袁瀚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》,原文:謝媛資佳咏,袁生苦密潛

虔猷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
虔,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:于時頗精虔,奠爵必親涚

迪晷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

淇札

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淇,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:有待瞻淇奧,行將滿渭濱

謇汝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

舜矗

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
舜,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:旋车逝于崇山兮,奏虞舜于苍梧

楚芾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楚,来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:楚梦留情未散

媪君

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

浦松

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浦,来源于陈藻的《宋诗》《重山论易赠吴叔达》,原文:舊浦菱花發,閑門柳絮飛

奥弈

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:收目以內視,冥心以存奥

鑫弈

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:嗚呼聖主不棄芻蕘言,弈棋復出亦必資傍觀

泯瀚

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泯,来源于盛烈的《宋诗》《春兴》,原文:天地心不泯,根芽蟄深杳

思晖

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
思,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:玉堂元自要论思

檀甯

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
檀,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:一炷白檀煙細細,百竿脩竹影疏疏

溯迪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

篌芾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
篌,来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》,原文:烏孫琵琶止四絃,濮上箜篌人不傳

中弘

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
中弘,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:東盧山下義門中,弘開講席招蜀翁

憬鑫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

颀其

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

隽娄

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

凡术

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:”凡铸金之状

熠崧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
熠,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其三》,原文:銀漢斜傾玉漏殘,釵蟲熠熠照清寒

烯博

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于王才元的《宋诗》《句 其二》,原文:修潔以博習,秀美而有文

渝媪

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
渝,来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》,原文:玉環不碎征塵裏,更引三郎到古渝

潜昭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潜,来源于苏颂的《宋诗》《漳州知郡郎中见示旅次感事辄次元韵》,原文:健馬嘶北風,潜魚樂深淵

欢颉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
欢,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其三》,原文:又还有、此时欢否

泰常

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泰常,来源于张斛的《宋诗》《沙边》,原文:泰常嵩岱拱神州,玉帛閑來四十秋

胤洲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:今檢同書有「小天趙爲山」云云,知此詩爲趙崇贈崔胤之作

荑陟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:煩襟蕩朱弦,高步援綠荑

忻和

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
忻,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:騏驥忻知己,嘶鳴忽異常

柃意

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于彭子翔的《宋词》《临江仙》,原文:偏著意

旆淮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旆,来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》,原文:前驅返旆弗及舍,邱山大委虞中獲

杉胥

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》,原文:僧分乳食來陰洞,鶴觸茶薪落蠹杉

荟墨

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

茜琦

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茜,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

搦鹭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
搦,来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》,原文:勇士如鷹健欲飛,孱王似兔何勞搦

泊晠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泊,来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》,原文:微言固澹泊,嗜好如飴餳

岳渤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
岳,来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》,原文:仰御圓蒼蓋,環觀海岳城

娣汉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

吟戚

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
吟,来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》,原文:吟餘毫亦健,灌罷器頻欹

孜奂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:誰爲衎衎飽,竟是孜孜利

纴筠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》,原文:雲陽初獻滿筠籠,黄蠟新衣色半紅

颜璇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颜,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:香薰笑语,酒烘颜色,莫逐流年老

亭姿

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
亭姿,来源于陆游的《宋诗》《白露前一日已如深秋有感二首 其二》,原文:可惜亭亭姿,誤以脂粉加

觅渭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
觅,来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》,原文:(卜云)你且请退张秀才,留下李官,觅些钱养家,可不好

睿嫒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
睿,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:睿意极齐庄

皋琮

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皋,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 甜藤》,原文:一爲彈冠仕,遂廢東皋田

启嘉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
启,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:13 前右足白,启

远邕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
远,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:嘶骑远,鸣机歇

沧娆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沧,来源于李山甫的《唐诗》《病中答刘书记见赠》,原文:云气楼台,分一派、沧浪翠蓬

簌煦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
簌,来源于朱熹的《宋诗》《诵经》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

珩芦

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

融郁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
融,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:融結既難窮,丹青殊莫狀

益笈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
益,来源于李密的《唐诗》《淮阳感怀》,原文:虛受口三益,平反詩十愆

缤珉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

隅灿

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
隅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寒日前二日直宿省中》,原文:誰謂三隅遠,長分一寸心

朝鸿

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
朝,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:朝朝去禮拜,誰識丹霞在

篌屹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
篌,来源于张侃的《宋诗》《雪后》,原文:近前持硯削,成列抱箜篌

缥莲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:一叶凌波缥缈,过三十六离宫,遣游人回首

潇同

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潇,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》,原文:浮云飞絮,一身将影向潇湘

炽邵

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

爀昙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

璞琰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璞,来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》,原文:立朝有道佐明君,抱璞山林亦奇偉

燃淇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其一》,原文:依約燃犀處,分明倒蔗生

宣燃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宣,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:身之所無,口不可宣

隽竹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

奘页

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

滨湲

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
滨,来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

支纴

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
支,来源于释元肇的《宋诗》《题陈藏一山房》,原文:畏壘安吾土,支離飽太倉

夷艾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
夷,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:稂莠既芟夷,善苗漸滋殖

朦初

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
朦,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》,原文:殘芳荏苒雙飛蝶,曉睡朦朧百囀鶯

逸久

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
逸久,来源于王十朋的《宋诗》《过百度岭》,原文:乍隱文章情更逸,久閑經濟術翻多

椎洌

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
椎,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:先生不作金椎袖,玩世徜徉隠屠酒

粹僖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
粹,来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其七》,原文:吾友李粹老,少也游膠庠

觉幂

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
觉,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:冒雾湿,但觉衣裘皆润

晠鹭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于朱松的《宋诗》《翠碧》,原文:认旧时鸥鹭,犹恋蒹葭

谊仑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

玢勋

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

嶛泊

拼音五行释意
liáo高。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

琅资

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琅,来源于释守卓的《宋诗》《答客问》,原文:練氣蕭蕭顔如丹,寫詩賦詠鏘琅玕

旖柃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

绪恤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绪,来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》,原文:惹起离筵愁绪

琝玉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父》,原文:凉飚生玉宇

姬琰

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鄫子曷为使乎季姬来朝

奂淇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

晷轶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》,原文:相見動移晷,不及市朝語

玟至

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

融烨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
融,来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》,原文:稍稍落蝶粉,班班融燕泥

沛骃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沛,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:疾雷破柱鞭老龍,百賈顛沛市井空

郦蕖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

澧黎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

璞汝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:人人皆抱璞,誰是濟川才

静昊

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
静,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:传语桂娥应奈静

常颍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
常,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:杉巉攢矛,蕉標建常

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