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取名字成欢

郭钟彻作者：郭钟彻2022-04-21 02:23:22

取名字成欢

梧研

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梧，来源于朱槔的《宋诗》《繁暑》，原文：朝家相真賢，表表梧桐樹

蒂茜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蒂，来源于王之望的《宋词》《永遇乐》，原文：秋風芳蒂甜如蜜，許我溪頭繫小舟

淖勘

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淖，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

之琀

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
之，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以时入之，以权量受之，以共邦之用，凡炭灰之事

琯乔

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琯，来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》，原文：條風入律，玉琯飛灰

燮益

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燮，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：燮調頼時相，感應由聖君

銮媵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
銮，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：应昂，行唐，走奔龙床，扯住衣裳，则就这金銮殿上，咱两个并一场

乾璂

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
乾，来源于张扩的《宋诗》《读钱神论偶成》，原文：乾蘆一炬火，回首是平蕪

乔殷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
乔，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其一》，原文：(唱)但愿的乐丰年醉倒有百千场，何必要炼丹砂学取那松乔寿

境延

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
境，来源于刘长卿的《唐诗》《酬秦系》，原文：闔境極攀戀，人人懷杜母

濡些

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
濡，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：欲爲招魂篇，悲風涕沾濡

圭栗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
圭，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 秦穆公墓》，原文：更覩玄圭錫，懸知四載乘

璋琳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璋，来源于李商隐的《唐诗》《赠郑谠处士》，原文：萬石世家標國史，孔璋書檄愈頭風

瑷芍

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于王铚的《宋诗》《句 其五》，原文：寒食清明祇旬日，綠齋芍藥待君攀

葆玢

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
葆，来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》，原文：養生先節慾，葆粹在懲忿

爕壹

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

域仪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
域，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》，原文：怡怡聖域，俱膺是道

谒嵘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》，原文：我恰才游仙阙，谒帝阍，惊的我跨黄鹤飞下天门

资恬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

芹史

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芹，来源于戴昺的《宋诗》《初冬梅花偷放颇多》，原文：春盡沂風暖，芹生泮水清

豫舜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
豫，来源于李端的《唐诗》《送客赴江陵寄郢州郎士元》，原文：綠樹陰陰愜豫遊，早蟬清韻遠還收

羡荏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羡，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：封胡羯末，综维缜绛，堪羡金鱼垂袋

典林

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
典，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：達辭宜駕說，典學善宣猷

瞻昃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瞻，来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》，原文：眷注期公久，趨瞻預可量

缈奎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：吹台高、霜歌缥缈

奥筠

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奥，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：春歸山奥十里雪，霜後園林三寸金

久黎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
久，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：坐久西窗人悄

鸢尤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

征媵

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
征，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其三》，原文：祿位非所重，拂衣遂遐征

砺逊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

荷素

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
荷，来源于杜牧的《唐诗》《新柳》，原文：瞻荷靈澤，悚戀兼盈

奘权

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

乘久

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：萬乘久巡狩，兩京盡邱墟

迪纲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

炯珺

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
炯，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 二》，原文：風澄烟霧開，炯若鏡面平

峨淳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
峨，来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》，原文：峨天一峰立，欄楯橫半壁

杨陇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
杨，来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》，原文：风滚杨花絮

恽仲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

宓銮

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宓，来源于吕本中的《宋词》《宣州竹・虞美人》，原文：灞涘袁安履，汾南宓賤琴

宓謇

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宓，来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》，原文：單父古來稱宓生，祗今爲政有吾兄

珂朴

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珂，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：携酒踟躕才水次，鳴珂躞蹀已雲間

娆磐

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娆，来源于李清照的《宋诗》《句 其九》，原文：体妖娆，鬟婀娜

夷纶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
夷，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：頌聲格九廟，王澤及四夷

醇蘅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
醇，来源于徐安国的《宋诗》《登古钵岭谒慈感祠下》，原文：蕭散不萌爭鬧趣，真醇繆覬養生慵

堰言

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
堰，来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》，原文：它山堰頭足奇觀，百萬雷霆聲不斷

麒青

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
麒，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：寧知彼非太陰魄，鳯凰麒麟亦郊藪

浅奥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
浅，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》，原文：浅酌低吟欲殢谁

萄曼

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萄，来源于刘镇2的《宋词》《柳梢青》，原文：蒲萄新條易扶疏，椿花鎖碎滿庭除

襄勖

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
襄，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其三》，原文：襄王定是思前夢，又抱霞衾上玉樓

桓憬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桓，来源于李伯玉的《宋诗》《碇斋》，原文：石上更盤桓，長嘯情何極

瑶境

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑶，来源于姚舜陟的《宋诗》《题常乐寺五云台》，原文：思歸誰作引，從古怨瑶琴

娣峪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，归妹以娣

醇墨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
醇墨，来源于邵雍的《宋诗》《重病吟》，原文：昔人曾此憐幽壁，醇墨今留隱約間

渝榭

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渝，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》，原文：貨泉誠妄改，天命本難渝

町玉

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
町，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

尤史

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尤，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：刑人皆得辜，不似尤地脈

诣瑶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

甯垣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
甯，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：甯戚半夜歌，曾點暮春詠

至经

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
至，来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》，原文：至道無難，惟嫌揀擇

笠璇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
笠，来源于王炎的《宋诗》《和陆簿韵》，原文：南市喚船撐未到，一番蓑笠滿津亭

渊瑧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渊，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：因念昔日渊明，微官不受，归伴花幽独

柒伽

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

遥璇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
遥，来源于李中立的《宋诗》《凌云台》，原文：交广出沉香，路遥难致

妤晰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
妤，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

影彰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
影，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其一》，原文：月痕寄、梅梢疏影

希郇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
希，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：視外方知簡，聽餘始識希

炜娴

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

弛翎

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弛，来源于释法薰的《宋诗》《尼长老请赞》，原文：弛其武刑，諭我德心

朝滢

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
朝，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其六》，原文：朝朝摘白髮，新生亦非黑

圭霄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圭，来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》，原文：不必形似求，枉費半圭墨

冰理

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冰，来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》，原文：消尽一团冰雪

梧亦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梧亦，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：庭梧亦何與，索索終夜雨

其甯

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其味辛，其臭腥

婴合

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
婴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：(程婴云)老宰辅，幸得皇天有眼，赵氏还未绝种哩

经境

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
经，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：这白麻黄纸，岂曾经目

奂珐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

元粤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
元，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：元共青山相尔汝

珞净

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

韬夷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

琀炜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

燿晨

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

允苓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
允，来源于刘过的《宋诗》《谒京口张守 其二》，原文：是理甚易知，允蹈君所獨

茯唯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茯，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：矮瓶未罄長鑱健，且傍雲根飽茯苓

书袤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
书，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其三》，原文：爱他午日午时书

惟梁

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
惟梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》，原文：昔我遊宋中，惟梁孝王都

炀圣

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

琥轶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》，原文：靈根琥珀三千年，紫皇勅賜青城仙

凇霁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

孜陟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
孜，来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

君飏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
君，来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其一》，原文：君車不可望，君手何由執

浦峤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
浦，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：秋浦素簡靜，不足煩公行

休容

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
休容，来源于苏绅的《宋诗》《句 其一》，原文：平生自况真非薄，只是休容楚鴆媒

典戈

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
典，来源于吴芾的《宋诗》《夜与作霖避暑南园登江月台二首 其一》，原文：秪今餘典册，那復見斯人

杏朴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杏，来源于赵长卿的《宋词》《辊绣球》，原文：儿童嬉戏杏花堤

璁勰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

栖涟

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
栖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文：凉蟬時一聲，栖鳥相斂翼

槿桑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槿，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八四》，原文：借問南山松葉意，何如北砌槿花新

寒亭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
寒亭，来源于释绍瑶的《宋诗》《澹山巖》，原文：无热池南，岁寒亭上开新宴

傅礴

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其四》，原文：賈傅感傷論表餌，董生推本對春秋

陇佶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：我如今火西凉，定西羌，西蜀远远皆归向，削平陇右立秦邦

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