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秦培取名

蒋炯振作者：蒋炯振2022-04-21 01:48:22

秦培取名

淳浦

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《八咏新楼》，原文：功名光慶祐，人物輩乾淳

旨瑶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旨，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：休澣通玄旨，留僧晝掩關

圆陇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圆，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其六》，原文：离恨天，几度前，羞见月儿圆

郄萌

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》，原文：幾樹芬芳檀與沉，枝枝若占郄家林

倾漳

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
倾，来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》，原文：腊瓮初倾光欲动，笑把黄甘旋擘

瑺俪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

阑璩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
阑，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清见赠》，原文：他为甚还闷在阑干外

临樨

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
临，来源于白居易的《唐诗》《开龙门八节石滩诗二首 一》，原文：早是一分秋意，到临窗修竹

忻澎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
忻，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》，原文：嚴陵忻請益，荆渚黯臨分

笈誉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笈，来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》，原文：深宮永日鎮長閑，心靜多繙蘂笈篇

薏旬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》，原文：連筒自灌黄精圃，結轍休推薏苡車

闻郁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闻，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵侍于户外，呼则闻

钊飔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

才诣

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
才，来源于饶节的《宋诗》《吕无求以诗坚同舟为嵩山之约次韵报之》，原文：嗟我拙，才不武

桥彤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桥，来源于曾极的《宋诗》《江南录》，原文：千载虹桥新路

冽暌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冽，来源于项安世的《宋诗》《又代作 其二》，原文：彼至維何，而有冽其清兮

桓秉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓公也

娄涔

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

恺甄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

虢晣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

琉妤

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其三》，原文：輪蹄日日行樂同，琥珀瀲灧琉璃鍾

楹松

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楹，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其五》，原文：胜概朱楹俯碧湖

栖隋

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栖，来源于郑伯熊的《宋诗》《黄巖县楼》，原文：落日無栖止，飄飄自問程

甯淳

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
甯，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：幾圍于匡，幸釋以甯

藻零

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
藻，来源于无名氏的《元曲》《尾・裁冰剪雪呈祥瑞，饮羊羔共同欢会，端的是翠绕红围。》，原文：古音乃泗磬，麗色藻鮫絲

郁序

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郁，来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》，原文：岑樓高架郁嵯峨，幾度憑欄發浩歌

璃玺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璃，来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》，原文：十頃玻璃秋色靜，一林竿籟曉聲寒

戎觅

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
戎，来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》，原文：西羌戎兮，恃艱自虞

种芃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
种，来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》，原文：一种黄连分两下，那边受苦这边愁

艾植

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
艾，来源于强至的《宋诗》《送王审言供奉》，原文：今夕復何夕，翠籠蒲艾香

昉铭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

朔慕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
朔，来源于许月卿的《宋诗》《朗湖道中因见二事信笔二首 其二》，原文：勁虜欲南窺，揚兵護朔陲

谊睨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

酝致

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
酝，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

珊羿

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：綠蒲淺水清回環，浪頭雨急聲珊珊

傅析

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《杨梅坞》，原文：疏傅揮金終足食，徐卿有子自成名

琀玺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

翩醇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》，原文：翩翩一馬兩肩輿，路轉秋原十里餘

栖霖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
栖，来源于虞俦的《宋诗》《丙辰二月上丁释奠致斋于经史阁呈郡僚》，原文：眷屬偶相依，一夕同栖鳥

澈笛

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
澈，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西風晚來覺秋寬

专佐

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
专，来源于贾逸祖的《宋词》《朝中措》，原文：(二郎唱)孙行者说言在驷马之前，你道他神通广大自专，则好深山里唬地瞒天

峪琤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

淳晖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淳，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：使丹元子果隋人，則唐初李淳風修《隋志》，何不一述三垣之說乎

婕迪

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

泊践

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泊，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：泊舟依野水，開逕接園蔬

茸姬

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
茸，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 三》，原文：拍堤水滿草茸茸，盡日野航西復東

采绍

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
采，来源于梁琼的《唐诗》《远意》，原文：采絢仙囊露，香翻沛筑風

淮菀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淮，来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其一》，原文：扁舟次淮海，喜遇釋子談

嶛涧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

亘言

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

畚俐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

奥煦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》，原文：奥識通三教，清聲冠一時

临蔷

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
临，来源于释正宗的《宋诗》《次韵蔡坚老秋日登拟岘台》，原文：画桥临水凤城东

莲芈

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莲，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其二》，原文：秋水一池莲叶晚，吟喜雨，拍阑干

梁域

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：荆幷洎梁，在國門戶

宸馟

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宸，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《罗帐里坐》，原文：既登玉宸庭，肅肅仰紫軒

泊熹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泊，来源于韩淲的《宋诗》《都漕陈侍郎挽诗 其二》，原文：春到陵陽市，人家泊翠微

淄慷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淄，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：仗義冒險難，持操去淄湼

云依

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
云依，来源于陈造的《宋诗》《赠陈居士》，原文：浪痕自記岑彭□，岡勢云依陸抗城

烊馥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

愉蕴

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
愉，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其六》，原文：肸蠁豐融富媼釐，班迴長樂奉愉怡

惋芷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
惋，来源于向滈的《宋诗》《句》，原文：惋彼籬下菊，粲粲晚始新

斯榆

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
斯，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：敬之敬之，斯須勿忘

楦翌

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

仲媵

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李密学会流杯亭》，原文：雲間余仲弟，聊可樂吾黨

钗合

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钗合，来源于李叔与的《宋诗》《乌衣园 其一》，原文：破镜重圆，分钗合钿，重寻绣户珠箔

莲祺

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莲，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：曲终暗会王孙意，转步莲、徐徐卸凤钩

休仲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
休，来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》，原文：休□浪语

博瑶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
博，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：膠庠推博洽，州縣著廉平

幂轼

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：遥天万里，黯淡同云幂幂

漫德

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漫，来源于舒岳祥的《宋诗》《题刘君英石屏》，原文：不如持我決浮雲，無令漫漫蔽白日

馥轶

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
馥，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 揽有亭》，原文：槐陰瞻五學，芸馥見三神

鹄绘

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

郁章

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
郁，来源于释居简的《宋诗》《送正侍者》，原文：郁郁带春陰，依依遶故林

年品

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
年品，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》，原文：谢天分付千年品，特地搀先九日香

资璂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

圣犹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》，原文：闲中一卷圣贤书

荣季

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荣季，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：荣季曰：「死而利国

謇魁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》，原文：治惟尚和同，無俟於謇謇

淮缎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：越嶺千峰秀，淮流一派長

虔岚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
虔，来源于赵必橦的《宋诗》《句》，原文：千章杞梓蔭雲天，樗散誰收老鄭虔

梧棋

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
梧，来源于李爱山的《元曲》《浪来里・想当日整玉容，并粉肩。晚妆楼上镜台边，画出对初生月何日圆。》，原文：芝蘭深雨露，梧竹老風煙

阮嫒

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
阮，来源于沈辽的《宋诗》《寄陆九》，原文：慚愧北阮賢，爲余欣設醴

浚棋

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浚，来源于洪朋的《宋诗》《上巳日南池作》，原文：橫槎展拓萬里天，力浚江南障江北

经玟

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
经，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一三》，原文：我经文也不会谈，逃禅也懒去参

莹麟

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莹，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：冰肌莹素颜

沉兴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《观洪遵双陆谱有感呈刘平甫范仲宣二兄》，原文：續報六宮無事後，龍墀初月夜沉沉

潆蕊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

如燏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
如，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公如齐

潜馟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潜，来源于杨万里的《宋诗》《题吉水余端蒙明府县门飞凫阁》，原文：阿潜竭斗不如是，晝不暇食夜不寐

戎知

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戎知，来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》，原文：百雉金城十仞池，天聲遐憺遠戎知

漓理

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漓，来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其一》，原文：云是逸少徜徉山水間，筆墨淋漓此其迹

渭珞

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
渭，来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》，原文：旅泊窮清渭，長吟望濁涇

榭颜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
榭，来源于林正的《宋诗》《遣兴》，原文：畫橋紅去卷蛾眉，臺榭遺蹤草樹迷

惋孜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
惋，来源于吴恂的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：詩書或發冢，熟念令人惋

勤子

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勤子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宣子曰：「起在此，敢勤子至于他人乎

绪中

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绪，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：绵龙绪，十治同齐圣

虔青

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》，原文：靈蹤自此人拳拳，至今乾溢皆致虔

媵洌

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

与蕴

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
与，来源于汤夏的《宋诗》《句》，原文：天与多情，不与长相守

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