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浩淼取名

唐芊喻作者:唐芊喻2022-04-20 16:53:22

浩淼取名

澎元

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:或聞秋稼穡,大半沈澎汃

旎耘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旎,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

泊博

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
泊,来源于史沆的《宋诗》《题江州琵琶亭》,原文:那堪正飄泊,來日歲華新

蓁振

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

槿诏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槿,来源于沈亚之的《唐诗》《秦梦诗三首 三》,原文:難藏白髮惟菱照,晚悟朱榮若槿花

伽桓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
伽,来源于司空曙的《唐诗》《送张弋》,原文:何當鳴指相逢去,珍重楞伽四卷經

晷陵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晷,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:寸晷拔寸步,一堠費一時

林枝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
林枝,来源于范成大的《宋诗》《自咏瘦悴》,原文:擬横金殿棟,先剪桂林枝

兆甄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
兆,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》,原文:顧己誠虛薄,空慙馭兆人

僖粤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

燏礴

拼音五行释意
火光貌。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

暄鹄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《丁酉四月十日之官毗陵舟行阻风宿椆陂江口二首 其一》,原文:春風亦到我窗軒,潔白殷紅日正暄

岐章

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《舟过南庄呼村老与饮示以诗二首 其二》,原文:岐有薛大夫,旁制山賊起

晖君

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵》,原文:天那,怎么的覆盆不照太阳晖

翡辰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
翡,来源于范成大的《宋诗》《次韵袁起巖常熟道中三绝句 其一》,原文:鴛鴦裁錦袖,翡翠帖花黃

媖年

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

胤虞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「燕王友張後胤」

德滇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
德,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:間關造朝,號爲耆德

珊唯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》,原文:廟前溪水流潺潺,廟中修竹聲珊珊

阜圣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
阜,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:阜堆骨兮名陵,風悲雨泣兮千齡萬齡

昉翼

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

庚苡

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
庚,来源于释慧空的《宋诗》《和钝庵见留 其二》,原文:演山見長庚,醉眼不敢仰

缪攸

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缪,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:百尺楼头徒倚,记绸缪桑土,几对灯棋

麓郇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》,原文:西去瀟湘南岳麓,名城疊疊紆盤谷

年韧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
年,来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》,原文:一年年,過春風

武昙

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
武,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:懷仁須去殺,用武即勝殘

淖团

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淖,来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其一》,原文:堪憐濆淖上舟難,爭似山坳住舍安

澜昶

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澜,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:疏化雨,障狂澜不尽,生生芹藻

芾佰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
芾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》,原文:匪獻莫具,匪芾莫祖

覃醇

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

颜峰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颜,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:谁门晓,高牙大纛,辉映醉颜红

箴景

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箴,来源于黄庚的《宋诗》《乐道》,原文:努力官箴莫輕墮,清時無善不登延

潆崎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

般礴

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
般礴,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

浦尚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浦尚,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:幾往返兮極浦,尚裴回兮落暉

娴沁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

棋钰

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
棋,来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:終日琴棋樂,四時風月清

畚椎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》,原文:金谷桃李叢,畚插費培植

含覃

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
含,来源于李频的《唐诗》《送裴御史赴湖南》,原文:欲知含古律,試剪鳳簫看

自麓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
自,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其二》,原文:无风花自落

覃睿

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
覃,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:還因袗絺綌,深念葛覃詩

蓓璋

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓓,来源于皇甫□的《宋诗》《句》,原文:故折金蓓贈我翁,絕勝桃杏漫山紅

郄渌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郄,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

津煜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
津,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其四》,原文:歲歲迷津路,生涯漸可悲

啸惟

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
啸惟,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:登临舒啸,惟有风月是知音

锦兴

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
锦,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一一》,原文:共泛桃花锦浪,与君同醉西湖

纮沉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

景晳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
景,来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:景物便为春意候

阜迪

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
阜,来源于刘挚的《宋诗》《闻东园诸学生雪饮寄之》,原文:尸碧岩,謗乳竇,擊高庵,據甌阜,此皆人所議論不到

槐濡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
槐,来源于李新的《宋诗》《时雨试步寄员子春》,原文:暑月放朝頻,青槐路絕塵

蕾澎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕾,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:驚雷未破蕾,采采不盈掬

汉谧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汉,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》,原文:高侵云汉垂肩久,低拂花梢下脚迟

镌澧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

仓芨

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仓,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:浮名浮利何济,堪留恋处,轮回仓猝

淖永

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淖,来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》,原文:見子伊心喜,扶子出泥淖

馚沁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:人清嚴瀨水,家住沁園州

洛若

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洛,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:揚袂行辭洛,回車去望陘

舸菀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舸,来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》,原文:冰膠楚舸歲將窮,廣陵別乘憐老翁

禺嵊

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:番禺五仙人,騎羊各一色

筝贤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
筝,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:云外一筝斜雁

岭兹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
岭,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:果无心不趁轻薄,若随风一任低高云呵您休得蔽蟾宫妒嫦娥夜色娟娟,云呵您休得横秦岭使退之忧心悄悄,云呵您自合下巫山感襄王魂梦飘飘

郇砚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

漪渤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
漪,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:波神吞氣不敢喘,四面長漪鋪席平

惜傅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
惜,来源于陆游的《宋诗》《春晚园中作》,原文:休惜臨流醉,高帆去棹輕

轼缤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

匡芈

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
匡,来源于卢肇的《唐诗》《登祝融寺兰若》,原文:赵匡义花下闲走,正见您年小红妆

霄磐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霄,来源于郭印的《宋诗》《晚晴》,原文:君看霄壤間,還有二本否

町墨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
町,来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》,原文:向來情義比瓜葛,萬事略不置町畦

檬含

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

月润

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
月,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

曙至

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曙,来源于胡宿的《宋诗》《惜花》,原文:高齋猶宿遠山曙,微霰下庭寒雀喧

延景

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
延景,来源于李冶的《唐诗》《感兴》,原文:上苑盍簪延景刻,北都投轄盛官儀

钊檀

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

仪懿

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仪懿,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:柔仪懿范与尧同

婉沛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其一》,原文:外觀乏婉軟,中質韜玉冰

桢冉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

武洵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
武,来源于徐恢的《宋诗》《蒙刘元中数示东坡诗》,原文:远烟迷,生隔断武陵溪

清暌

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
清,来源于何炳然的《宋诗》《龙洞》,原文:清绝

勃滨

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
勃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六一》,原文:勃窣媻姗老歸客,賴公與酒得澆愁

闲煜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闲,来源于方回的《宋诗》《兰亭》,原文:梦破闲衾堆绣

苡楣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》,原文:採苡以永晨,芻藁以終宵

炜荷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

椒晨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
椒,来源于杨公远的《宋诗》《酬黄仲宣见寄》,原文:其降伊何,椒漿桂酒

艾钧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
艾,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 鹰离鞲》,原文:薰艾割蜜房,荷鋤掘吳朮

祈暄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
祈,来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》,原文:義濟亦吾道,誠存爲物祈

泉永

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泉永,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》,原文:但飲佛耳泉,永洗凡心塵

铭炔

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:故卫孔悝之鼎铭曰:六月丁亥,公假于大庙

州朝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
州朝,来源于方岳的《宋诗》《答惠牡丹》,原文:日日聞人說桂州,桂州朝夕遂經由

珈娥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

芹鹤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芹,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 独立晚风香满袖》,原文:芹泥带湿燕双飞,杜鹃啼诉芳心怨

豫艺

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
豫,来源于李光的《宋诗》《九月二日徙居双泉翌日徐自然使君李申之监郡携酒见过退成古调百三十言戏简二公一笑》,原文:曾悟順動豫,豈歎雲雷屯

捷璂

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
捷,来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其二》,原文:春滿天顔兩眉喜,玉關新有捷書來

堇犹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

殷珹

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng玉名。
国学点评
殷,来源于元结的《唐诗》《登殊亭作》,原文:不能殷七七,橫笛月中吹

菀惟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

诀久

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
诀,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

晷晃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

阔瑷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阔,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十九》,原文:今蒙不弃,喜慰平生,就在殿廷赐坐,好叙闲阔

炯磐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炯,来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》,原文:我心一如此,炯炯珠夜明

其鸠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尊其位,重其禄,同其好恶,所以劝亲亲也

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