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陌萱取名字

徐孜琮作者：徐孜琮2022-04-20 16:41:22

陌萱取名字

湲灿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
湲，来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》，原文：柳色得非新婀娜，江聲應是舊潺湲

蕖阔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蕖，来源于郭印的《宋诗》《蟋蟀》，原文：青春飛過秋飛迴，紅白芙蕖花自開

屿札

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

奎休

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奎，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：出綸冠奎文，安車示尊榮

珵忆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

本柃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：欲得依（一本作「於」

琲觅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琲，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：纍纍彈丸間，瑣細成珠琲

纮远

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

銮柳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
銮，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：望彤芳、稳稳金銮，衮鸾翔舞

乔阔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
乔，来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》，原文：是一个啜狗尾的乔男女，是一个拖狗皮的贼丑生

权菀

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
权，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：曹操天时为第一，想孙权地利合宜，玄德公掌人和，稳胜磬石

皖爀

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皖，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

悦橙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
悦，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：’子思不悦，曰：‘古之人有言：曰 事之云乎，岂曰友之云乎

骞璎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季氏使闵子骞为费宰，闵子骞曰：善为我辞焉

珞璂

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

婳卫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：十有二月，卫迁于帝丘

芹仞

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芹，来源于刘禹锡的《唐诗》《贞元中侍郎舅氏牧华州时余再忝科第前后由华觐谒陪登伏毒寺屡焉亦曾赋诗题于梁栋今典冯诩暇日登楼南望三峰浩然生思追想昔年之事因成篇题旧寺》，原文：山巾聊友華陽鶴，野飯時羹古澗芹

湲存

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
湲，来源于齐己的《唐诗》《与张先辈话别》，原文：寒山轉蒼翠，秋水日潺湲

梁箴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
梁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二五》，原文：九月三十日，獨行梁宋道

懿堇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
懿，来源于陆游的《宋诗》《观月》，原文：懿範鴻名，傳之萬億

桦挚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

骏淳

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋阴》，原文：新晴巷陌，是处轻车骏马，禊饮笙歌

谧铮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

邕衍

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
邕，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》，原文：天应念，天应念，蔡邕拜祷：双亲的，双亲的，死生未保，可怜恩深难报

砚团

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
砚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：紫霜毫点遍端溪砚，断肠诗懒写春罗扇

冶瑜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冶，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：有影宜暄煦，無言自冶容

函蕋

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
函，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：事存函蓋合，理應箭鋒柱

桢乔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

硝戚

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

经萌

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
经，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【经】八年春正月己卯，烝

竹潆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
竹，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：淼漫平流，還浮竹箭

岐浩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
岐浩，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》，原文：分岐浩繁縟，脩蔓蟠詰曲

本畅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
本，来源于王令的《宋诗》《晚泊》，原文：軍（辛本、川本、京本作「兵」）進撃，覩（京本作「觀」）氣合參詳

湲璃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
湲，来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：脚力未窮蒼翠，夢魂曾聽潺湲

烯瑜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

芹尧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芹，来源于释绍昙的《宋诗》《明月谷血书华严蒙恩宣入内庭》，原文：溪茹芹蓴美，秋核查梨馨

晣茹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

旆偕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旆，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：名郡又分紅旆去，故鄉重見錦衣歸

自瑥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
自，来源于吕祖谦的《宋诗》《杨信伯郎中挽章二首 其一》，原文：本是瀟湘一釣客，自東自西自南北

秉影

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秉，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一二》，原文：手秉玉麈尾，如登白樓亭

栾殷

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾怀子曰：「其为未卒事于齐故也乎

涵单

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涵，来源于曾几的《宋诗》《新种竹有笋》，原文：飛瀨乍揚白，樛木細涵綠

禹攸

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禹，来源于吴惟信的《宋诗》《新竹》，原文：貢禹懷書日，張衡作賦辰

缨予

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

馥宓

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
馥，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：宽绰绰翠亭边蹴鞠场，笑呷呷粉墙外秋千架，香馥馥麝兰熏罗绮交加

慕景

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
慕，来源于艾性夫的《宋诗》《晞髪》，原文：歲宴慕羣侣，魚鳥各知息

亚湲

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亚，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

涌经

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涌，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：步绕湖边佳绝处，时涌琼楼珠阁

庭原

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
庭，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：空庭月落斗栏干

昭融

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于曾季貍的《宋诗》《积翠楼 其二》，原文：洒然人欲盡，天理將昭融

覃滇

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
覃，来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》，原文：昔年宣撫兩河間，行次覃懷已召還

珧融

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

滢僖

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于韦庄的《唐诗》《江亭酒醒却寄维扬饯客》，原文：志民深閔僖公雨，勤業猶存豳國風

缔明

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

书砚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
书，来源于司空图的《唐诗》《涔阳渡》，原文：唯仗锦书聊自遣

佐昱

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
佐，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：世家有大勳，佐舜同厖降

玄淅

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玄，来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》，原文：溈嶺牧牛，玄沙見虎

梧京

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梧，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鋪牀涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明

冕倾

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
冕，来源于陈宗远的《宋诗》《过横远途中》，原文：願言叫閶闔，入奏冕旒前

焓俐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

恺嵊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

汉胥

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汉，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁谢寄西游行记 其一》，原文：举头咫尺疑天汉

些砚

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

昀旨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于郑会的《宋诗》《西湖客舍》，原文：累章拜俞旨，告廷敭顯冊

慈韦

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
慈，来源于项安世的《宋诗》《十日发祁阳 其二》，原文：衣裳慈母線，亦恐汝歸遲

乘瑜

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
乘，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：可使爲宰，千室百乘

久宣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
久宣，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：朝廷謀帥弄印久，宣諭尚書剖符竹

闳研

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

晳郄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

律亘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
律，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其一○》，原文：悟禪兼悟律，能畫亦能詩

昭悠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昭，来源于吕午的《宋诗》《句 其二》，原文：昭昭萬事皆其理，只是功夫欲順難

韵云

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
韵云，来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其六》，原文：(唱)月暗东西不分，赤力力风操动松韵，(云)我道是甚么那，(唱)原来是鹤飞来相伴我黄昏

笃栎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
笃，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

同韧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
同，来源于欧阳修的《宋诗》《子华学士儤直未满遽出馆伴病夫遂当轮宿辄成拙句奉呈》，原文：不顧父母生，同胞又同腹

筝羿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
筝，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：院落秦筝未试

珂易

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珂，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：琱鞍響珂月，實與杻械同

帧凛

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

滔明

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滔，来源于李京的《宋诗》《游碧落洞》，原文：滔滔多面朋，著眼增欷歔

与洵

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
与，来源于释文珦的《宋诗》《送通嗣法书僧归隆兴》，原文：人与月，年年好

嵊袅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

其凌

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
其凌，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二二》，原文：與其凌霜駕雪，爭如避日藏風

斐郇

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
斐，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：雲烟更斐亹，巧弄非一態

清钗

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
清，来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》，原文：拾得清闲

常碧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
常碧，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：山晚雲常碧，湖春草徧青

莆鸥

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莆，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：我從莆城來，四望良凄然

鹄沅

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：为人臣者，以为臣鹄

宜淅

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宜，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：慧燈續傳，福庭宜敞

皎滇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皎，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅尉曹秩满侍亲摄户掾于上饶赋诗二首以送之 其二》，原文：皎皎鸞鳳姿，飄飄神仙氣

逊戈

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
逊，来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》，原文：(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

颍季

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
颍，来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》，原文：独步岷峨，後身坡颍，何必荀家有二仁

钏琰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钏，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：他兀自未揎起金衫袖，我又早先听的玉钏鸣

志漳

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
志，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：天子志崩不志葬，必其时也，何必焉

纲伦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纲，来源于清昼的《唐诗》《恨意联句》，原文：(正旦唱)可是你掌朝纲的王法也不识

彦弘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其二》，原文：此行識得天台彦，誰道歸舟載月空

淇钊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淇，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一○》，原文：別後能爲政，相思淇水長

皖舟

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

匠羡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
匠，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・尾声》，原文：神交入心匠，醉墨爛盈幅

杨旎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
杨，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：唯有当时皓月，依然挂、杨柳青枝

晔勤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

映良

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
映，来源于吴文英的《宋词》《金盏子》，原文：曲隨林掩映，繚以池周迴

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