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蔡传辈分取名

唐凰澎作者：唐凰澎2022-04-20 07:33:22

蔡传辈分取名

轩传

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
轩，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：八、秋，季孙隐如会晋韩起、齐国酌、宋华亥、卫北宫佗、郑轩虎、曹人、杞人于屈银

传浦

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
传，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》，原文：今朝好语欢传

传僖

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
传，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》，原文：西真还又传帝敕

盈传

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
盈，来源于魏野的《宋诗》《寄赠知洋州李泽屯田》，原文：千古盈亏休问

传琦

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
传，来源于范成大的《宋诗》《枕上有感》，原文：胸中书传有馀香

航传

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
航，来源于李白的《唐诗》《王昭君二首 一》，原文：凍雨釀雲遮薄日，小舟添水送歸航

闰传

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧以闰数也

漪传

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
漪，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：幽庭凝碧亦漣漪，簷霤聲繁聒夢歸

桓传

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桓，来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》，原文：羞羡鶴俯仰，空悲馬班桓

博传

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
博，来源于徐照的《宋诗》《蝉》，原文：每恨紈綺子，交遊半博徒

柔传

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
柔，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：色故欲其柔也

昼传

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昼传，来源于王安石的《宋诗》《江》，原文：青鸟衔音，彩鸾迎驾，白昼传呼王母来

籍传

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
籍，来源于刘奇仲的《宋诗》《句 其一》，原文：經書聊枕籍，瓜李漫浮沈

传识

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
传，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：谁识鳌头，去年曾侍传柑宴

天传

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
天传，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：不是我挟天子令诸侯篡宗庙，恐民心变了，把山河弃却，因此上权受取这-颗交天传国宝

楹传

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《书感二首 其二》，原文：高高軒楹日照東，扶桑柱植西崑崙

传忱

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
传，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：空有传世千篇，正似病呻饥啸

传淼

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
传，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】元年春，楚子围蔡，报柏举也

芾传

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：芾之體，峭以健

传绪

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
传，来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》，原文：幽恨谁知，锦字空传远

传憬

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
传，来源于陈深的《宋诗》《皋桥巖中道院与梁中砥商巖翁会饮》，原文：只难传处是精神

传桠

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
传，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：禁苑传香，柳边语、听莺报

乔传

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
乔，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：故国空乔木，野鹿上高台

湘传

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
湘，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：佩沈湘浦，云散高唐

传郅

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
传，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》，原文：三杯肚里，由你万古传扬

翎传

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
翎，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：精神覺蕭散，鶴雛生翅翎

婷传

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
婷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》，原文：先生標致良可人，此詩不減花娉婷

传庚

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
传，来源于林逋的《宋诗》《病中谢冯彭年见访》，原文：消息一年传一度

燏传

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

传翌

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
传，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：皆无足传者

曦传

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
曦，来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊，田单用过牯。勤耕苦战功无补，他比那图财害命》，原文：廟堂耀晨曦，廟木荂陽春

传葭

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
传，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【传】七年春，谷伯、邓侯来朝

猷传

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
猷，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其六》，原文：百年雖電掣，千古仰芳猷

楠传

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楠，来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自隨野意訂山行，香浸楠花白水生

支传

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
支，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：风里支离欲倒、要人扶

玺传

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

传泱

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
传，来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》，原文：有客书来，长安却早，传闻追诏

映传

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
映，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：櫂翻銀浪急，林映白虹攢

传樱

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
传，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：岁寒了，狂风传香远，月移影近

传芈

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
传，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：倩谁传

璐传

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

棹传

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：煙裏棹將遠，渡頭人未歸

普传

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
普，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：诞节重明，燕乐和气，动普天均被

传羡

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
传，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》，原文：报道东君到也，一枝春信先传

天传

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
天传，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二一》，原文：道祖当天传宝裔

传醇

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
传，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》，原文：曾传宝苑，曾将玉杵，付长生兔

亘传

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

传稷

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
传，来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》，原文：玉女金童，捧丹文、传仙诲

传含

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
传，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【传】四年春，卫州吁弑桓公而立

秸传

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：推車荷擔喚不去，寧煨藁秸烹糠粞

茹传

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
茹，来源于李稙的《宋诗》《访南山许真人故居》，原文：吹簫鳳去經何代，茹玉方傳得幾年

传甄

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
传，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：紫宸几度传宣

传桢

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
传，来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》，原文：新声窈眇，怨传楚些，娇并吴宫

传境

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
传，来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》，原文：千百载，永流传

泽传

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泽，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：渺然震泽东来，太湖望极平无际

淖传

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

嘉传

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
嘉，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》，原文：置酒陶嘉月，滔滔醉任真

瓷传

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《登山亭》，原文：念誰分秋香，泛此花瓷白

季传

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
季，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵为感春喜会二首酬德夫 其一》，原文：千金輕一諾，季布豈空傳

珲传

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：笑富贵、都如邮传

传零

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
传，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》，原文：悔无深意传双燕

元传

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
元，来源于曾几的《宋诗》《次招客见赠韵》，原文：路傍年少嘆息汝，貞觀元元之子孫

传重

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
传，来源于陆游的《宋诗》《赠鹊》，原文：欲凭桃叶传春怨

专传

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：专伐伯有，而罪一也

清传

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
清传，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：当时鹤鸣夜半，感真符宝篆，特地清传

馟传

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三一》，原文：俺下的数又真，传的课又灵

传洌

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
传，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其七》，原文：闻说君家传窈窕

传妤

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
传，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・穷河西》，原文：罗袜浪传仙子，宫梅休写华光

烟传

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
烟传，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》，原文：又是禁烟传烛

传鹭

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
传，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》，原文：捍拨声传酒绿，蔷薇面衬宫黄

传经

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
传经，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：多少家传经济，留与孙谋持守，出处信何穷

仁传

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
仁，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其二》，原文：乳鳥名曰烏，反哺豈不仁

传荣

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
传，来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》，原文：试约鸾笺，传素期良愿

骃传

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

朴传

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朴，来源于王珪的《宋诗》《发会同馆》，原文：風俗幸朴茂，不與驕侈期

传稽

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
传，来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》，原文：霜竹且传秋信，镜蕖不作春妍

传久

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
传，来源于释智愚的《宋诗》《蓬莱宣长老请赞》，原文：向醉里，暗传香、还记也无

菡传

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
菡，来源于项安世的《宋诗》《南康尉司射亭后轩尽见庐山为取东坡觉来满眼是庐山之句名曰觉轩》，原文：菡萏晚花清露濕，嬋娟新月暮烟收

传沅

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
传，来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》，原文：总古先传记，讥评得失

兹传

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
兹，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・红绣鞋》，原文：顧兹懽與適，天暫慰孤旅

嵊传

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

皤传

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
皤，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》，原文：豈止學者師，謂宜國之皤

秉传

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其一》，原文：屬車得鴟夷，秉羽可解暄

忻传

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
忻，来源于贾似道的《宋诗》《呆物 其三》，原文：老年少忻豫，况復病在床

冬传

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
冬传，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》，原文：则听的冬冬传击鼓，偌偌报撺箱

笙传

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
笙，来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其二》，原文：送以奉林鶴，仍吹子晉笙

同传

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
同传，来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》，原文：虽同传授，各用心机

传滔

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
传，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘公弼》，原文：传清音

绡传

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绡，来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》，原文：晚临湘浦，忆鲛人、曾许泪珠绡帕

传爀

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
传，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 五》，原文：寻花觅谶，传杯托意，种种蹉跎

熹传

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

昕传

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昕，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：紅粧綠水照清夜，綵仗青旂朝大昕

传序

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
传序，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：传序相授，于今四王矣

晓传

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晓传，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：夜看庚星飞下界，晓传子舍生兰玉

传鉴

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
传，来源于曹彦约的《宋诗》《同知枢密程公挽章二首 其一》，原文：争传五马足风流

椿传

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
椿，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：况是鸑鷟佳辰，雪霜深处，秀孕椿松绿

荑传

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
荑，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：枯楊枯楊爾生荑，我獨七十而孤棲

琰传

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琰，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

传瞻

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
传，来源于王十朋的《宋诗》《宿真隠寺》，原文：独步文章，家传素业，世宝青毡

传兆

拼音五行释意
传chuán, zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
传，来源于辛弃疾的《宋诗》《江郎山和韵》，原文：儒学传家渠自有

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