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取名为乐湛

袁壹作者:袁壹2022-04-20 02:13:22

取名为乐湛

闰瑗

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
闰,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

兆和

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
兆和,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:干戈偃息將兆和,拍手齊唱崆峒歌

狄颐

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
狄,来源于李吕的《宋诗》《自临州还题杉岭舖》,原文:流落天涯先有讖,摩挲金狄會當同

浠祁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:君子谓:「祁奚于是能举善矣

葵兆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
葵,来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》,原文:称觞日,留四叶,葵菽正宜烹

淄艺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

淄虔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淄,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:一瓶之中,有澠有淄

烯珩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:一一瀟灑雜珮珩,高談終日佛老莊

缘茹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缘,来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》,原文:(正末唱)你休猜做化缘疏

璎昭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

衍莞

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
衍,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:慶衍曾沙鍾聖女,尊居東殿見神孫

琪亭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 陈朝桧》,原文:星斗撼天半欲落,五花琪樹皆生烟

覃翡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
覃,来源于汪藻的《宋诗》《或传有归期陈时发饷灵寿杖求诗》,原文:盡令區中擊壤塊,燕及海外覃恩波

虢翡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:」公遂借道而伐虢

雅专

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
雅,来源于张镃的《宋诗》《秋清》,原文:茲無雅趣兼,薪桂煩燃爨

沉濡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沉濡,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》,原文:其妻始就擒,抱子俱沉濡

种存

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
种,来源于刘行敏的《唐诗》《又嘲杨文瓘》,原文:想见吴中稚子,已办秫田数顷,更种橘千头

琤与

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:清流仄径玉琤琮

畚鸥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《秋感》,原文:方諧委畚事,忍作鼓盆歌

晓恤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晓,来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》,原文:瞳瞳晓色上林庐

孜芦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

冶致

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冶致,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公冶致使而退,及舍而后闻取卞

柃瑭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

椒焘

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椒,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:椒菊供朝餌,猶須發酒缸

栗珺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
栗,来源于郭祥正的《宋诗》《舒州使宅天柱阁呈朱光禄》,原文:亦有栗里人,心事黄花叢

璂泰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

斯艺

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
斯,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:夫子 之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,馁之斯来, 动之斯和

晨箐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晨,来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》,原文:晨羞夕膳,誰其眎之

陟棋

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陟,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其二》,原文:笑話傍人道,恨我少登陟

理影

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
理影,来源于郭祥正的《宋诗》《静明轩》,原文:月明連理影,風細合歡聲

尤辽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:牡丹家中州,尤者西邑洛

尧喻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尧,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:也曾观万舞,铺陈商颂,曾闻九奏,制作尧章

颜桅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
颜,来源于刘黻的《宋诗》《赋求仁斋和赵使君》,原文:白发来呵,朱颜去也,一曲狂歌落酒边

骏润

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骏,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:都是骏马雕鞍的健儿,读那孔夫子文字,着他们拜如来节外生枝

浩詹

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
浩,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》,原文:血氣相貫輸,浩浩梨棗生

婷苏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婷,来源于陈充的《宋诗》《句 其二》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上師子語

吟纪

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
吟,来源于韩愈的《唐诗》《贺张十八秘书得裴司空马》,原文:为幽香小伫,旋供吟笔

韶央

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《唐诗》《秋分夜夕月乐章 降神奏元和之舞六变》,原文:祥風挽不前,簫韶將致之

匡醇

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chún纯真朴实。
国学点评
匡,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:桓公是以纠合诸侯而谋其不协,弥缝其阙而匡救其灾,昭旧职也

逻沉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

沁缮

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》,原文:忠孝相移難兩遂,沁園歸戀徧蘭陔

同郅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
同,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一○》,原文:(同下)

旌箬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旌,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:舉首望旌戟,指期詠襦袴

瑭惜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

虢笠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王巡虢守

凇驰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

同茂

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
同茂,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:誰同茂林下,掃葉酌松醪

绪追

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
绪,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲李叔慎贺兰僧伽杜善贤》,原文:离绪悄危弦

欢觉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
欢,来源于刘商的《唐诗》《送王永二首 一》,原文:那人在何处贪欢耍

纭勰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

凡町

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凡,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:凡聖皆混然,勸君休取相

尚珂

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
尚,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》,原文:芳郊後搖落,秋初尚華滋

南攸

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
南,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:东南应眷倚

滟庆

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》,原文:潋滟金杯休惜

勖缘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

简析

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:我两日前写下了一个简帖儿,今日着梅香送与他去

樨峨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

媪之

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
媪,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:田頭立婦子,柳下坐翁媪

凇暖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

飏颐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

韦缈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡兵事,韦弁服

华宛

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
华,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:燕钗尘涩镜华昏

琲釉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琲,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:泉流下珠琲,乳湔交縵纓

召凇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
召,来源于朱熹的《宋诗》《入南康界阅图经感陶公李渤刘凝之事戏作》,原文:祇召出江國,路傍旌古墳

韦桢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

醇年

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
醇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶》,原文:民風移醜陋,土俗轉醖醇

崔普

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崔,来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》,原文:祝君如馮公,決科亦崔嵬

杉滢

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
杉,来源于李石的《宋词》《如梦令》,原文:杉松廡門森老蒼,佛屋深夜幡花香

玫庆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》,原文:問君青春得幾許,看取架上紅玫瑰

沫昙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沫,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:安能挽溟渤,一洗濡沫場

析挚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:析圭綿六服,卜鼎邁千春

瑶川

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑶川,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》,原文:目断瑶川

蕴伦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

陟骓

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
陟,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:秋高露清,陟彼危峰

葵之

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葵之,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐只君子,天子葵之

栎怡

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

傅骓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
傅,来源于周密的《宋诗》《鸥汎》,原文:懷王自墮馬,賈傅至死悲

玮梁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其一》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

序恤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
序,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾降,东面立于西阶西,当西序

望诀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
望,来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其二》,原文:望湖楼上暗香飘

良泰

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
良泰,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其三》,原文:此地既岑寂,此心良泰然

琲骞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琲,来源于释居简的《宋诗》《了残经赞》,原文:山櫻正滿枝,結子紅琲肥

惜娴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
惜,来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》,原文:似追惜、芳消艳灭

昭子

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昭子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昭子曰:「叔孙氏有家祸,杀适立庶,故婼也及此

庭晓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
庭晓,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:把菊清游,冷红飞下洞庭晓

涛睿

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

静晠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
静,来源于聂夷中的《唐诗》《哭刘驾博士》,原文:莫作古時恨,静聽羣謌謳

楦惜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

槐爕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
槐,来源于徐积的《宋诗》《寄陈伯模》,原文:舊火收槐燧,餘寒入桂宮

懿笙

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
懿,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:鳴風兆有媯,懿占信不誣

勉棕

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勉,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:陶鎔就醇粹,鞭策收勉强

潜俏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《秋感二首 其二》,原文:松荒頓憶陶潜隠,梅落難招宋玉魂

煦尔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
煦,来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》,原文:酒肉異時相煦濕,功名他日已斕斑

坤珞

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
坤,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:夢日推祥舊,儀坤講禮新

阑昭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:假饶无分入雕阑

本久

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
本久,来源于赵抃的《宋诗》《重游龙井》,原文:雖云綱有本,久例剋除多

韫稷

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

飐峪

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

楚翰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
楚,来源于吕陶的《宋诗》《王潮》,原文:巫娥女,楚襄王

闰时

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、闰月不告月,犹朝于庙

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