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什么秋取名

袁蔳作者:袁蔳2022-04-19 07:42:22

什么秋取名

继骏

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
继,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其五》,原文:问往日三高,清风万古,继者伊谁

皎泱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皎,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其四》,原文:皎皎白駒在空谷,好賢誰復詠緇衣

粤瑗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

朗昂

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
朗,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五四》,原文:仰賀斯文歸朗鑒,永資聲政入薰弦

搦琥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
搦,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜綠蟻

珞羿

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

隅慷

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》,原文:首夏方憂圄,高秋獨向隅

宸武

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宸,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》,原文:恤章隆上衮,哀挽出中宸

芈沧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

璁婴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

玮昱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

漳偕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
漳,来源于李纲的《宋诗》《画草虫八物 蟪蛅》,原文:一麾初出銀臺路,手把漳南玉獸符

乾荣

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乾,来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其二》,原文:風乾移舊響,月破隠空圍

诗钗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
诗,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》,原文:(旦云)丈夫,着意吟诗

壹憬

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

鹤遥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹤,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:颂椒觞,祝遐算,寿同龟鹤

莜荟

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

烯轼

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

郝越

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

葆炳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
葆,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:松柯青羽葆,貝葉細蠅書

缤醇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

苡珺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
苡,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

珹韧

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

娅攸

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

鼎恒

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鼎,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:予本草茅士,世無鐘鼎榮

鉴觉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鉴,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:冰鉴乍开,跨海飞来,光掩满天星斗

灵釉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
灵,来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》,原文:纡馀庆气固灵长

柒缔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

沅孜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》,原文:居遺蘭與芷,牢愁楚沅湘

町坤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
町,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:高原想新霽,町疃見行迹

曦柯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
曦,来源于曹琰的《宋诗》《自嘲落牙》,原文:佛地前緣舊,堯曦普照均

僖兆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

同浩

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
同浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 岭上云》,原文:所願鷗鳥同,浩蕩烟中徂

甯晃

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
甯,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伊尹負鼎,甯戚叩角

渤冕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
渤,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:便將决渤澥,出手洗乾坤

郁爕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
郁,来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》,原文:醲郁追皇風,詭怪抑晚唐

芙婴

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芙,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其五》,原文:芙蓉生夏浦,楊柳送春風

磐青

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
磐,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:像室霧昏燈焰小,石樓風度磐聲長

篌瑹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
篌,来源于朱弁的《宋诗》《客怀》,原文:爲君嘯一曲,且莫彈箜篌

椰臻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

庆馥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
庆,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三○》,原文:不甫能今夜成欢庆,枕边忽听晓鸡鸣

桥韧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桥,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:过垂虹、四桥飞雨,沙痕初涨春水

典斌

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
典,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其七》,原文:一陽肇復,典祀有常

永品

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
永,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:相我斯成,以永丕基

逻楣

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

娄洌

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:邾娄之邑也

熙同

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熙同,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》,原文:天涯地角無禁利,熙熙同似昆明春

磊桠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》,原文:磊磊真賢宰,堂堂作主人

旎葭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旎,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

炫潮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《题门壁》,原文:胡兒驅馬意何忙,淮海暄風炫日光

勖祺

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

缮矜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

妍嵊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
妍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 刈获》,原文:何當君子願,知不競喧妍

飖含

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

冉筝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冉,来源于袁说友的《宋诗》《怀借舟主人》,原文:有客藍田得意歸,溪光冉冉白虹蜺

晓楣

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晓,来源于高翥的《宋诗》《丁卯冬送方巖》,原文:晓光浮绿野,草色翠纱娇

冬勃

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》,原文:冬,莒杀其公子意恢

娄简

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

伦睿

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
伦,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:暂试鸾栖,需期瓜约,未试经伦手

娄瑭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:一、四年,春王二月,莒人伐,取牟娄

涛杨

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涛,来源于石孝友的《宋词》《品令》,原文:怒涛卷霜雪,天堑无涯

皤勘

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履见过》,原文:誰如垂釣者,孤作鬢皤皤

靖葆

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
靖,来源于杨万里的《宋诗》《野蔷薇》,原文:慚愧涪翁繼和靖,驚人詩句出東南

之娄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
之,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》,原文:孔惠之禮,必肅之容

町寓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
町,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:却將種花地,町畦毓嘉蔬

誉泽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:相公名誉传天下,妾身乐籍在教坊

缪舟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

影彰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
影,来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》,原文:白鸟明边帆影直

澄闳

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
澄,来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:碧浸澄沙上下天

沐勋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沐,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:東流入海還天津,沐浴周遍纔逡巡

权灿

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
权,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

乘冉

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
乘,来源于方回的《宋诗》《重阳后绝句五首 其一》,原文:廐我乘馬,不適以駕

袅芾

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
袅,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:光照丹丘人快睹,金騕袅,玉蟾蜍

汀霓

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
汀,来源于周密的《宋诗》《会稽山》,原文:劒騎緣汀入,旌門隔嶼開

漓瑷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:大道既漓,人心日渝

旆嵇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旆,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其三》,原文:靜思鵰鶚霜天勢,却看蓬瀛客旆飛

阔銮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
阔,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》,原文:钓竿直拂珊瑚树,天地阔渺无路

峨罡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峨,来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》,原文:西南有佳士,岷峨秀匈中

搦园

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
搦,来源于胡仲弓的《宋诗》《送罗去华》,原文:瘦得不胜衣,试腰围、都无一搦

辰戚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
辰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三月庚戌辰,天王崩

珞骓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

楣弘

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楣,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》,原文:獨趨一里轉巖腹,剝粉敗赤逢門楣

奕沛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奕,来源于鲍君徽的《唐诗》《入南涧》,原文:合與典謨垂奕世,浯溪文在復何如

椰珊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

孜洛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
孜,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:他那里孜孜觑当,(灌婴云)军师休怕,申阳陆贾二将,如何出得俺手也

羲芾

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
羲,来源于李昴英的《宋诗》《武夷观》,原文:看君用幽意,白日到羲皇

矜徽

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
矜,来源于苏轼的《宋诗》《同年王中甫挽词》,原文:艾復矜其功,受制于鍾會

望羡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
望,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:望黄旗、王气东浮

亘术

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

杨裕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》,原文:江头杨柳路

涛嶛

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
liáo高。
国学点评
涛,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:涉尽风涛凭个甚,一瓣心香在袖

逸璂

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
逸,来源于陈祖安的《宋词》《如梦令》,原文:露腳尋逸僧,諮量意中事

朝朦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朝,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》,原文:他怎做的朝中朝中宰相

璎堇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

敖执

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
敖,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:生失四海位,沒同若敖鬼

祁楹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祁,来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》,原文:先生忽扣戶,夜呼祁孔賓

常琤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
常,来源于李洪的《宋诗》《岁除》,原文:阳关常恨不堪闻

熙矗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
熙,来源于李缜的《宋诗》《句 其一》,原文:英宰翼天縡,治象開淳熙

晴骃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晴,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其一》,原文:养花天气半晴阴

颉靛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

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