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吴梅取名

姜禾作者:姜禾2022-04-19 01:46:22

吴梅取名

越戈

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
越,来源于法振的《唐诗》《送韩侍御自使幕巡海北》,原文:勝地藏東越,嚴城聳二岑

辕尔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
辕,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:对轩辕古镜,照华发、短刁骚

荏婳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
荏,来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》,原文:[旦]华发斑斑,韶光荏苒,双亲幸喜平安

仟裴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

葆珧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
葆,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:養生先節慾,葆粹在懲忿

追惜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
追惜,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》,原文:旧欢如梦,老怀那更追惜

棹菡

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
棹,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其七》,原文:溪冰寒棹響,巖雪夜窗明

昙松

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

麟同

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
麟同,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》,原文:漢治非虞周,鳳來與麟同

央萝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
央,来源于琴精的《宋词》《千金意》,原文:欲識慶源何自遠,大川東去未渠央

韪页

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

羲炔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
羲,来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》,原文:羲和無停輪,年鬢日夜改

仪珐

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
仪,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:孝仪申

艾憧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾,来源于李弥逊的《宋诗》《留题新安幕府聚秀轩》,原文:竦长剑兮拥幼艾,荪独宜兮为民正

麟睿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
麟,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】十有四年春,西狩获麟

洛谊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:圖書還洛奥,禮樂命春卿

梦珲

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梦,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:梦折营门柳

允缤

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允,来源于陈杰的《宋诗》《和州秋阳》,原文:」此處所擬詩題不允,應作「刺少年」

晖翡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

秭炯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

璞琬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璞,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:身是汾陽嗣,囊惟郭璞書

影澜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
影,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:燕尾翦开红影

虞乾

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虞乾,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:宋興跨唐虞,乾坤正交泰

燝鸥

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

召真

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
召真,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其四》,原文:行聞西掖召,真賞莫淹留

芈瞻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芈,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

觅恽

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
觅,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其五》,原文:则管里捶胸跌脚狠忧虑,则见他寻死觅活因何故

昶淅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

蕋琝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

磐璩

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
磐,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:自磐川與玉局兮,交一世之名賢

炔渲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

栾槐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人杀栾盈

奘永

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

辑凝

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辑,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

纶耘

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纶,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王言如纶,其出如綍

闰岚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

郇鸢

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

承嘉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
承嘉,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:何幸承嘉惠,小年即相知

中淳

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
中淳,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:胸中淳于吞一石,塵下庖丁解十牛

箴泱

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箴,来源于洪咨夔的《宋诗》《戊子新元老人七十有诗自述敬和》,原文:百疾求箴補,千鈞待準平

蘅本

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蘅,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

爕琰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

奈銮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奈,来源于李昉的《宋诗》《寄秘阁侍郎》,原文:向日南枝不奈晴

淬策

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
淬,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:雨淬菖蒲劍,雲榮角黍絲

泱支

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泱,来源于濮肃的《宋诗》《知足》,原文:蘭溪春盡碧泱泱,映水蘭花雨發香

玟兴

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

泷晰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

骃翊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

濡闻

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
濡,来源于贯休的《唐诗》《新猨》,原文:濡翰生新興,群峰忽眼前

槿蔳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
槿,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:池上蓮無著,籬間槿自榮

椿青

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椿,来源于释绍嵩的《宋诗》《至保福精舍》,原文:却使松喬羨眉壽,大椿何啻八千秋

孝蕋

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
孝,来源于韩维的《宋诗》《西墅》,原文:孝思攸感,皇德逾張

青浅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
青浅,来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》,原文:蹇修何处,秋深湘水,隐约数峰青浅

葵莆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
葵,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:俾其豐粢盛,餘則糝藿葵

觅礴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
觅,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:他恨不的上青山变化身,这其间卖登科寻觅回文

泷普

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

倾曜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
倾,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:倾入寿杯里,何妨醉

绍霁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

越赫

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
越,来源于潘夙的《宋诗》《句》,原文:客曰旨哉越釀兮,固越俗之所怡

鸠颍

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸠,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:杏花深处一声鸠

缪钰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

远析

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
远,来源于韩愈的《唐诗》《早春与张十八博士籍游杨尚书林亭寄第三阁老兼呈白冯二阁老》,原文:美映远山横秀

妍翙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
妍,来源于刘过的《宋诗》《上范秘监 其一》,原文:不療疎枝瘦,安知壞色妍

桢京

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

崧垣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崧,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:共知崧岳生申伯,競把旃檀壽卯君

笠绍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笠,来源于王十朋的《宋诗》《仪凤得珠字》,原文:徑欲具蓑笠,煙雨隨蠻蜑

楠戈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楠,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

娄尔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于陈仪

子婷

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子之三公之田视公侯,天子之卿视伯,天子之大夫视子男,天子之元士视附庸

辕涔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

宣津

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宣,来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》,原文:神宗遺札啓,真祖寶文宣

专盂

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
专,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其四》,原文:[小外,杂从上]简命分专邦甸,报国存心文献

永炫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
永,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:永言二典往,羣言或隳離

玺晗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

恤尉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恤,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:鰥恤寡矜,寇屏宄亡

烽洲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》,原文:四郊掃烽煙,九天清泬寥

怀陟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
怀,来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》,原文:坐中人、相顾感幽怀,添萧索

苡灏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:蘭膏芳苡何足道,簾卷香風碧煙裊

博鼎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
博,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》,原文:博文約禮,匪遨匪遊

颐璞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六四,颠颐,吉

珺些

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:誰爲四方些,招此千歲魂

沥纶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

箫徵

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箫,来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》,原文:念吹箫人去,明月楼空

章尧

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
章,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:昔我太宗,雲章下賁

芝瑷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芝,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:莫並蒿與萊,豈羨芝及蘭

湛栾

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湛,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・水仙子》,原文:即虛明處發靈源,坐在沉沉湛湛邊

骏靖

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
骏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

麟梦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《过五里迳三首 其二》,原文:他日題麟閣,唯應獨不名

绪麟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绪,来源于董嗣杲的《宋诗》《古柳林》,原文:无绪

哲峪

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
哲,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 一》,原文:心遠要期來哲共,眼高不受俗書瞞

洵殷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

炫漪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:整冠共讀御書碑,翠琰填金光炫轉

岱追

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
岱,来源于谭知柔的《宋诗》《练湖春霁》,原文:壯士天河更洗兵,皇威海岱一時清

盂淖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《世事》,原文:枕子驀然開口笑,鉢盂

献稽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:犀献角,蚌回珠

川岱

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
川,来源于彭履道的《宋词》《疏影》,原文:豺祭隼擊,潦收川鏡

硝薇

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

舟沧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舟沧,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:欲揽姮娥,扁舟沧海,戏濯凌波袜

绰沐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》,原文:晓色云日澹,绰开坦坦长途

越合

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
越合,来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》,原文:其聲淸越合律吕,簨簴可與大樂參

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