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虎犬的取名

何筝严作者:何筝严2022-04-18 09:20:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎犬的取名

霜郝

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霜,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:奈当时两鬓,都是吴霜

浦驰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
浦,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:湘浦盈盈月满

章芨

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
章,来源于姜特立的《宋诗》《月下》,原文:著於樂章,色含江練

珐孜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十二》,原文:我暗暗地冷笑孜孜,兀良抵多少长亭畔迎宣使

泷麟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

溯禺

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
溯,来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》,原文:忽逢一陣風吹送,直溯紫虛凌太清

昶淇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

纭榭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

珺祁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于项安世的《宋诗》《雪后出西偏门迓郑安抚》,原文:壯心自笑何時豁,夢遶祁連古戰場

晖渲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晖,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:不似今番醉梦,帝城几度斜晖

嫒奂

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

缮芮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

峨煦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峨,来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》,原文:豈思嵯峨間,雨霧長所託

律析

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
律析,来源于范仲淹的《宋诗》《句 其一》,原文:緹帷指刻更殘律,析木循環復建杓

垣暖

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
垣,来源于韩淲的《宋诗》《柬乙翁上人 其一》,原文:魚吹塘水動,雁拂塞垣飛

瑭犹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

媖未

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

棋姝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其九》,原文:醉眠風卷簟,棋罷月移堦

晔绡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

睿昕

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
睿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:神覽睿藻,二難并之

沐泯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沐,来源于翁卷的《宋诗》《留别南昌诸友》,原文:花香若三薫,柳色若新沐

樨箬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

粤崧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

玮荏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

鸠芷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

央璨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
央,来源于释德洪的《宋诗》《石头志庵主赞》,原文:持此以爲風月伴,四時之樂樂未央

岐奈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岐,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》,原文:只因伎倆全無,重負楊岐擔子

缪浠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缪,来源于方岳的《宋诗》《醉歌》,原文:殷勤记省,前度绸缪

橙旌

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
橙,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:其材中棟梁,其實過橙楱

尹蕋

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:文武非徒尹吉甫,前時方叔已平蠻

瑚箴

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑚,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄彭泽陈明府》,原文:君王少御珊瑚枕,多就宮人玉臂眠

羿朝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
羿,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:學羿招彎射,漚陽厭老拳

缃薏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

猷昱

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
猷,来源于苏泂的《宋诗》《重送吕知录表叔》,原文:煙火遺堯庶,山河啓聖猷

豫墨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
豫,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:峻節臨衡嶠,和風滿豫章

诣浩

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

茯纾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茯,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:千歲老鶴巢其巔,根有茯苓心不蠹

琼献

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琼献,来源于刘浚的《宋词》《期夜月》,原文:琼献,休辞醉

洛珩

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
洛,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:洛書其系兮,曷敢不愛

枫谒

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
枫,来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》,原文:江蓠摇落江枫冷,霜空雁程初到

宗芾

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
宗,来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》,原文:棒頭領旨,句下明宗

篌琮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:鸣箜篌

优染

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
优,来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》,原文:咱本是泼贱娼优,怎嫁得你俊俏儒流

启嵇

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂适殡宫,皆如启位,拾踊三

缤晟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

晓孝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晓,来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》,原文:斜汉晓依依

珊钏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珊,来源于刘兼的《唐诗》《咸阳怀古》,原文:對花不飲酒,歡意遂闌珊

元堇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
元,来源于王建的《唐诗》《春词》,原文:輔成泰元,贊役乃坤

蔻彤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蔻,来源于王阮的《宋诗》《寄题识山堂一首》,原文:荳蔻梢頭春事休,風飄萬點只供愁

兆灵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》,原文:蕭曹翼翼冠元功,三十一君兆開國

泷樨

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

沅新

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:《沅湘耆舊集》卷十收二詩歸長沙草書僧,是

征楹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
征,来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其一》,原文:鳴櫓時鄰響,征車舊絕過

蓬倾

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蓬,来源于释咸杰的《宋诗》《隆报著长老请赞》,原文:蓬乾釣師卧,庌冷牧騶回

琲桔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琲,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽

源琮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
源,来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》,原文:還源去,心性不思議

彰璐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:直道更和光,雙修譽乃彰

奥潆

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
奥,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:棨戟金閨奥,囊書赭案横

熹临

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

桦磐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

朔旖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朔,来源于沈遘的《宋诗》《十一月二十二日朝辞》,原文:吟君五言詩,朔風共嗚咽

鹤渲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其三》,原文:笙鹤九天来

慕萃

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
慕,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其一》,原文:未免平反笑,俄驚孺慕憂

岿勤

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

桠鸥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

权识

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
权,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:臣恐失尊卑,将无能冢权休罪

冉晷

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冉,来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其二》,原文:所思緜緜常在夢,此行冉冉如登仙

懿楣

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
懿,来源于连文凤的《宋诗》《送吴言可之鄞》,原文:臺閣傳遺懿,交遊拭淚痕

凌普

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凌,来源于张孝祥的《宋诗》《送颜廷藻归三衢》,原文:便万里凌空,肯凭莲叶

樗晴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
樗,来源于刘季裴的《宋诗》《寿巩守》,原文:誰言場屋似樗蒲,好手居然不解輸

史琉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
史,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:式闚厥衷,逸史是補

辽杨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

蔚楣

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蔚,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一一》,原文:蓬萊蔚相向,拍手招安期

仁暖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仁,来源于刘长卿的《唐诗》《至饶州寻陶十七不在寄赠》,原文:殺身成仁,播美千載

晋桓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晋桓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

泷术

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

绅琼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

棠瑱

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
棠,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一八》,原文:海棠开後,望到如今

储栎

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

琥裕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

尚椿

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
尚,来源于王崇拯的《宋诗》《送王棫》,原文:任譏書尚白,不廢研磨丹

茗蔳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
茗,来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其二》,原文:院子供新茗,園丁獻異花

巍鸠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
巍,来源于李商隐的《唐诗》《效长吉》,原文:颤巍巍翠云翠云万朵

栗矜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栗,来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 二》,原文:沾濡愧童僕,杯酒暖寒栗

珺瑶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其四》,原文:瓊葉宮闈飾,瑶華樂府詞

些菡

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:入修门些

璋齐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《社日》,原文:獻璞無成喜弄璋,世間得失事相參

之熹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
之,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:豚魚之孚,惟道之懷

晃芈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晃,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:維時南風薰,木葉晃繁碧

荔隽

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荔,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二四》,原文:瘴雨欲來楓樹黑,火雲初起荔枝紅

栗栎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栗,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》,原文:栗玉黏枝細,青雲翦葉齊

源振

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:錢源注鮫室,謝月揚天衢

卫湛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:苏子奔卫

凇芨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

涌笙

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涌,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:山涌银涛,屏间绣,太平今日皇州

岐尧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岐,来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》,原文:岐路正巉絕,耿耿誰當知

冶谨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
冶,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:夾日豫章蟠厚地,回天大冶轉洪鈞

粹莜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
粹,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其八》,原文:粹美清廟器,可嗟沉下僚

棹骋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
棹,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 南溪》,原文:客棹沿灣泊,村醪覓徑酤

骊瑛

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骊,来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》,原文:最苦唱彻骊歌,重迟留无计

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