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拟录取名单最新

马虢戎作者:马虢戎2022-04-18 03:14:22

拟录取名单最新

婉馠

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hān芳香。
国学点评
婉,来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》,原文:飛觴宴婉孌,鼓瑟吹笙竽

临虔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
临,来源于吕本中的《宋诗》《香山观壁间诗因次其韵》,原文:旧日临岐曲,而今忍泪听

荏骓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

德仁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
德仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备

研旆

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
研,来源于黄公度的《宋诗》《喜雨》,原文:臨岐無他祝,簡編細研求

梁霜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
梁霜,来源于林同的《宋诗》《吴真君》,原文:盱眙水落秋鴈回,都梁霜薄梅花開

种筝

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:抵多少西出阳关无故人,一种离愁两断魂

祁禧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
祁,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:病後隠淪甘甫里,向來魂夢頗祁連

永琢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
永,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:永宜厥身,保寿命只

崧烟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崧,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:正可夷崧岱,公何愧隠扉

怀骃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
怀,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

波珵

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
波,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:藤床巧织波文小

攸坤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《寄赵宾旸二首 其二》,原文:豈不憚勞,將食無攸

翀锋

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

钊炫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

昕炫

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昕,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

曦巡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其四》,原文:秋曦忽隨壯士臂,暮景已入詩人肩

臻桦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:類招臻倜詭,翼萃伏衿纓

凇坤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

羡琛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:羡联镳、曾作岳峰游,前方伯

瑞箬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑞,来源于葛天民的《宋诗》《闻杜鹃》,原文:百世嘉名重,三登瑞氣浮

霜严

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霜严,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

松冽

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
松,来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》,原文:无语闲将脚带松

琅新

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琅新,来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》,原文:琅琅新雨洗湖天,小景六桥边

其尹

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
其,来源于戴表元的《宋诗》《客京口》,原文:摽梅其實七,此特損其三

景札

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
景,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

皤阮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皤,来源于王炎的《宋诗》《九日登宝叔塔同游者杨大著李校书冯正字曾著作易校书》,原文:綵勝矜時節,其如兩鬢皤

晶兴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:琉璃庭釦水晶欄,寶樹婆娑玉斧閑

莞泊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莞,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》,原文:黼繡矜華靡,莞茅助禮容

琢苏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琢,来源于项安世的《宋诗》《又次韵少保雄楚楼席上》,原文:學能苦自琢,詩書腹縱横

崇武

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崇武,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:其日,以为崇武,故谨而日之,盖以观妇人也

庭蓬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
庭蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈经秘校之信州幕》,原文:閉門讀喪禮,荒庭蓬藋深

泷阑

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

瑺芗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

武犹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
武犹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今武犹是心也,楚又行僭,非所害也

娇杨

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娇,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:湖山照影,正日长娇困,不烦匀扫

谐芉

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
谐,来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》,原文:谐音节奏,分明花里遇神仙

颐旨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颐,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:愧老无健笔,高凌月胁,病无佳句,下解人颐

袤惟

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

睿籍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
睿,来源于汪梦斗的《宋诗》《问候赵签推》,原文:睿明感憤復舊制,欲起士氣寧兵戈

域桔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
域,来源于刘宰的《宋诗》《挽庄佥判》,原文:絕域東風竟何事,秖應催我鬢邊華

迪缨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
迪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:有如孔門來不拒,迪以至理滋無外

秸砚

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳銍,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

棣璆

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
棣,来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其三》,原文:求名於我我不語,爲君邈取棠棣圖

翎喻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翎,来源于释宝昙的《宋诗》《答吴知府仲登见招三绝 其二》,原文:墜翎留片雪,遺跡印荒苔

华炘

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn见“炘炘”。
国学点评
华,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 龙穴渡》,原文:夭非华艳轻非雾

晏岱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晏,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 柳阴》,原文:天步方寧只,民區復晏然

林嵇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
林嵇,来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》,原文:竹林嵇阮雖名勝,要是淵明最可人

媪旬

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

粹崎

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
粹,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:粹然無疵瑕,豈復須人爲

史晨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
史晨,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:補闕暮徵入,柱史晨征憩

樗缈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樗,来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳,任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》,原文:樗里既已聞,杜預亦不幸

灏晢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

彦湲

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彦,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其四》,原文:幕府羅俊彦,巨細靡不收

怀屿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
怀,来源于白居易的《唐诗》《过敷水》,原文:百感情怀顿疏酒

烁芈

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

望渝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
望,来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》,原文:望千里、长安西笑

馚潮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・雁儿落》,原文:雲北雲南何處沒,潮生潮落幾時停

栎轶

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

瑧秭

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

祁驰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其二》,原文:已矣吳門市,祁門問阿連

忻季

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忻,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十二》,原文:得子如得公,交懷我忻戚

沁召

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一九》,原文:醉臥涼陰沁骨清,石牀冰簟夢難成

遥秋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
遥秋,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》,原文:一葦匪遥秋水隔,兩章相映夜光明

尹臻

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尹,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:寄言三不欺,令尹勿輕忤

中秋

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
中秋,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 盘庄黄检院》,原文:稱意中秋月滿樓,只嫌歌扇遏雲浮

缥熙

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缥,来源于米芾的《宋词》《水调歌头》,原文:篆烟舞、龙鸾缥缈

郇笠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

葭戍

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
葭,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:江山真肺腑,魚鳥自葭莩

研甯

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
研,来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其一》,原文:他日何人參智海,研乳磨薑搗椒薤

庄胥

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庄,来源于邹浩的《宋诗》《示方广长老从誉》,原文:则他这香火冷,把他庄家赛倒

澧韵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澧,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:通果澧鳳州,眇然四君子

恺焘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

晃晢

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晃,来源于向的《宋词》《南歌子》,原文:明窗內,晃晃絕塵無覆草

曼真

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曼,来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗應知過事非

棣纪

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棣,来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》,原文:到時丞相閣,應喜棣華芳

追渲

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
追,来源于吕本中的《宋诗》《荔子》,原文:邂逅書能寄,追隨辱未忘

纾珧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

恬燃

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恬,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》,原文:平時夷虜恬忠藎,常日公卿足仰成

储永

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
储,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:料想当年,储祥荐瑞,兆见开先吉

锋尚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
锋,来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》,原文:(正末唱)休烦恼你个小先锋,不争你九里山前厮闹哄

挚滔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

葆与

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葆,来源于司空曙的《唐诗》《题江陵临沙驿楼》,原文:他日曾休羽葆車,可憐宮寺已丘墟

笈波

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下雲軿

馠朦

拼音五行释意
hān芳香。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

兆缃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
兆,来源于不详的《唐诗》《于则梦汧阳神紫相公谢供茶赠诗(题拟)》,原文:天子好道思崆峒,欲使億兆歸庬鴻

媛媵

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媛,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:春事漫嬋媛,焚香讀楚辭

猷杨

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
猷,来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》,原文:蕭寺逢支遁,山陰憶子猷

禧遥

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
禧,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:开禧三月初逢九

荣芉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
荣,来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其二》,原文:黄尘扑扑谩争荣

瑥濡

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于冯山的《宋诗》《和利漕徐师旦之才文龙山水之秀》,原文:有雨未沾濡,蔬茹空盤皿

暖湫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《和平江府倪教授送行》,原文:水暖初成浦,雲晴不抱山

淅缮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淅,来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》,原文:幾聲清淅瀝,一簇綠檀欒

钟熠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钟,来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》,原文:金波潋滟浮银瓮,翠袖殷勤捧玉钟

旎垣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旎,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

骊陵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
骊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁香》,原文:新来也,喜都将分付,一颗骊珠

越嶂

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
越嶂,来源于严粲的《宋诗》《汎湖》,原文:万里相随何处,看尽吴波越嶂,更向古徐州

澧鑫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

俏磊

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《初夏即事》,原文:俏似年时,送他织女,来嫁牛郎

茯彻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
茯,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

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