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袁予取名

梁郦筝作者：梁郦筝2022-04-18 02:34:22

袁予取名

零绎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零，来源于楼钥的《宋诗》《商侍郎挽词 其二》，原文：零露滋百草，灼灼黄花披

闻凌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
闻，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：如有政，虽不吾以，吾其与闻之

殷涟

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
殷，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：殷憂在之子，起步荒庭前

普暌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
普，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫同酌宋知军家酿》，原文：（光普云）你说我听，若说的是呵，万事罢论

奈浠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
奈，来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其二》，原文：嫩凉轻暑奈风流

慈耘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慈，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇初寒夜坐》，原文：左慈有道者，何爲與之遊

苓州

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苓，来源于吴潜的《宋诗》《又山偈就寄善知识》，原文：口甘秦人炙，莫采首陽苓

晳竺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

时筠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
时，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》，原文：教君霎时饮，霎时醉，霎时醒

季鹄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
季，来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》，原文：復有延陵季，亦善南趎養

婳骅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

藻涵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
藻涵，来源于黄庚的《宋诗》《明皇杨妃图》，原文：斷崖老木紛金虬，又如蘋藻涵清流

胤昼

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：」「爲山所見」四字及原注，《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛，甚是

识婉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
识，来源于汪元量的《宋诗》《潼关》，原文：疏疏全似新相识

婉焘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 退会，子羽谓子皮曰：「叔孙绞而婉，宋左师简而礼，乐王鲋字而敬，子与子家持之，皆保世之主也

曦津

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曦，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：晨曦忽入牖，心喜舊疹空

谊绍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

践炯

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
践，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

遥晰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：念此去非遥莫相失

桠祈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

钰漾

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其一》，原文：红薇影转晴窗昼，漾兰心、未到绣絣

艾乘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
艾乘，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》，原文：雷霆挾雨驚殘夢，蕭艾乘風醒宿酲

晠蔷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于皇甫冉的《唐诗》《问正上人疾》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

瀚央

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瀚，来源于钱时的《宋诗》《荷花入梅阴中》，原文：城下春山路，營中瀚海沙

昙舟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

尚昀

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尚，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：無客尚有月，把對心尚開

蓬俐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蓬，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其一》，原文：蓬山閑氣味，依約似龍樓

域欢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
域，来源于萧立之的《宋诗》《赠张南溪》，原文：少遊詞藝域，文陣欲横行

暌娆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
暌，来源于陈裕的《唐诗》《放生池（大慈寺东北有池，号曰放生池。蜀人竞以三元日，多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇，当门书一绝句，自此放生稍息矣。）》，原文：論詩譏自鄶，肄士取諸暌

莘奂

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莘，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》，原文：熙豐法在言何害，莘渭人非恨已深

意骏

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
意，来源于赵蕃的《宋诗》《桃源道中用邢子中丈旧韵》，原文：独垂馀意窥庭户

冰瑭

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冰，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁见寄之韵二首 其一》，原文：满架冰蕤开遍了

绅思

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

逻未

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

敏逸

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
敏，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：攀禾工類蔡，詠豆敏過曹

樗献

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樗，来源于黎廷瑞的《宋诗》《彭蠡阻风》，原文：自恨山中老樗櫟，擁腫不堪逢匠石

锦昕

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
锦，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其一》，原文：锦绣簇华夷

旨谆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旨，来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》，原文：白馬冒黄雲，清霜厲嚴旨

与筝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
与，来源于韩淲的《宋诗》《送余制干赴四明》，原文：斗忙莺与燕

姬搦

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
姬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：二月，叔姬卒，不言杞，绝也

媵渭

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媵，来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》，原文：梨花嫁與東風去，隨後荼䕷作媵來

奕笙

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奕，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：召南蘋藻，韓奕笋蒲

才娄

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
才，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夫恃才与众，亡之道也

葭笈

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
葭，来源于方岳的《宋诗》《观刈 其一》，原文：蒹葭倚玉樹，華衮照龐凉

岐逸

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岐，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：師者每異戶，友焉亦多岐

临涔

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
临，来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》，原文：临风

屿轼

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

蔻序

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蔻，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十二》，原文：蠻歌荳蔻北人愁，松雨蒲風野艇秋

明晷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
明晷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 拂云亭》，原文：胡家曲拍自分明，晷運推移何處去

袁专

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袁，来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》，原文：（見《輿地紀勝》卷二八《袁州》

轼冶

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

葆韵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
葆，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：衆人惑惑，賢者葆真

奘茯

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

逵素

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
逵，来源于杨万里的《宋诗》《题唐德明秀才玉立斋》，原文：(李逵云)哥哥，你既在牢里，怎能勾出来

枫翎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
枫，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》，原文：而今安在，枫林关塞，回头忆著神仙处，漫断魂飞过湖江去

奕辽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其四》，原文：乃祖飛英標萬古，後來奕葉盛三吳

茗琤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茗，来源于范镇的《宋诗》《句 其九》，原文：茗甌無復共，何以慰相思

昭境

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昭，来源于陈荐的《宋诗》《句》，原文：德馨孔昭，休命爰錫

茉素

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

箐简

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

乔冕

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
乔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

尤棹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尤，来源于杨蟠的《宋诗》《长桥》，原文：事以義爲本，尤須禮作輿

舜易

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舜，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：舜韶同舞日，湯祝盡飛時

宏朗

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
宏，来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》，原文：功則未既，思有宏規

琬鸠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

琮正

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琮，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》，原文：風入古松成節奏，泉奔幽磴響琮琤

萄如

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萄，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三○》，原文：偶得名罇當痛飲，凉州那得直蒲萄

溯缔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
溯，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

馠遥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》，原文：遥空新卷绛河收

郝嶛

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
嶛liáo木高。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

盂资

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
盂，来源于邹浩的《宋诗》《送居政禅者游庐阜》，原文：缾盂自此去，應不更還秦

域翩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
域，来源于朱淑真的《宋诗》《莺》，原文：神聖奠中域，靜動心勿違

如仑

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
如，来源于刘克庄的《宋诗》《关仝骤雨图》，原文：如琇如英，德音孔明

林凡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
林凡，来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》，原文：橫槎波水纔一葦，繚徑出林凡幾曲

珵淅

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

硝艺

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

蔓彰

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蔓，来源于杜牧的《唐诗》《兵部尚书席上作》，原文：木槿亞紅淡，牽牛蔓青滋

尹淼

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尹，来源于朱熹的《宋诗》《挽刘枢密三首 其一》，原文：杯嘗七尹酒，樹看十年花

镌孜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

缤湫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

绡崧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其二》，原文：兀的不寂寞了菱花妆镜，自觑下白害心疼，将一片志诚心写入下冰绡巾争

涔茶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涔，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》，原文：歸涔待沃洲，芥子觀靈鷲

维幻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
维，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其六》，原文：因风整帽，借柳维舟，休登故苑荒台

挚潆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

本桠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
本，来源于朱继芳的《宋诗》《听白云寺清师琴》，原文：吾家本自有柴桑

重楚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
重楚，来源于孙何的《宋诗》《题石桥》，原文：撫劍睨前岡，雲重楚天黑

仞页

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仞，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：整冠拜祠下，巖巖千仞層臺巔

郁箴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郁，来源于初惟深的《宋诗》《古柏》，原文：郁郁疑非霧，融融散薄陰

馠秋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，七月

禺灵

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
禺，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：昔在番禺鬻筴時，瞽言不敢計從違

悟纴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
悟，来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其二》，原文：境静悟諸幻，泊然遺世紛

晢皎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

泰臻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泰，来源于黄时龙的《宋词》《虞美人》，原文：欲天泰而地寧，欲人康而歲熟

冉幻

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冉，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：最憐冉冉秋將半，未得先乘問月槎

炫矜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炫，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》，原文：濯濯炫秀色，霏霏㒟天香

楠泱

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楠，来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》，原文：巨楠布幢蓋，翠蔓垂帷帳

苒倩

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苒，来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其一》，原文：照影弄姿香苒苒，临水一枝风月

资屹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
资，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

葭正

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
葭正，来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》，原文：冰灘聚鳴雁，霜葭正疎疎

搦云

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
搦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十二》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

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