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取名秋菊

刘棂鉴作者:刘棂鉴2022-04-18 03:08:22

取名秋菊

晷濡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晷,来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》,原文:春陰憐弱蔓,夏日同短晷

渲渌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

翀泽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

璋泓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璋,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

蕋鸢

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

韬鸯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》,原文:六丁文焰,六韬武略,那更六经心醉

蕖经

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕖,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:花藤織出金芙蕖,烟青藕紫堆雲盂

耘熠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》,原文:守墓未須耘宿草,白蟾方護紫芝苗

汀憬

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二九》,原文:時節迎黄菊,汀洲下早鴻

悟青

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
悟青,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄饶州范待制》,原文:信解明開悟,青霄在目前

崔霄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崔,来源于程叔达的《宋诗》《喜贺恩减本州绢额》,原文:幾年埋沒荒榛滿,今日崔巍宴席開

瑜珑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑜,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:瑶環瑜珥鏘琳琅,修竹蕭蕭翠袖長

仲影

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仲,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三六》,原文:臧孫固有後,仲子先離倫

谆粹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

钏澧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钏,来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》,原文:带围减、钏宽金粟

奂珲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

傅槐

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
傅,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:楚鄰不待施朱好,虢國翻嫌傅粉濃

遥泷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
遥,来源于白敏中的《唐诗》《句》,原文:遥憐小兒女,今夜話燈前

昂瑱

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昂,来源于项安世的《宋诗》《腊尽仅得微雪》,原文:好物不扶扶惡物,已耘死草更昂然

虢挚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《奉送韦中丞之晋赴湖南》,原文:夫君仕虢州,不幸早歲折

飖逸

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

槿畚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
槿,来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》,原文:幽情在叢桂,爲着槿籬環

朦晰

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朦,来源于蒋之奇的《宋诗》《松石峰》,原文:脚趔趄难支吾荒冗冗,眼朦胧犹兀自醉醺醺

阜绡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
阜,来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》,原文:試登高阜望陶牧,平原沃野何逶迤

沉倾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沉,来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》,原文:江沉沉兮雨淒淒,洲渚沒兮玄雲低,傷別心兮聞鼓鼙

菀鼎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

耘资

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
耘,来源于周邦彦的《宋词》《少年游》,原文:憶昔虞舜德動天,象爲耕地鳥耘田

沉阜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沉,来源于郑思肖的《宋诗》《甯戚饭牛图》,原文:絕巔萬籟靜沉沉,重倚闌干感慨深

轼葭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

诀未

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诀,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

固洵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
固,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 夫差》,原文:顔色固不別,良苦誠異宜

萄析

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萄,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 六》,原文:笑把九霞鸾凤斝,满斟七宝蒲萄醁

暄越

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暄,来源于不详的《唐诗》《秦人竹》,原文:風姿欣邂逅,彼此略寒暄

初庭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
初,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:更静钟初定

秭瑶

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

卿良

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
卿良,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:帝曰卿良哉,予僚汝之父

愿嶛

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
liáo高。
国学点评
愿,来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》,原文:只期他日,实愿受用,大耐高官

绡卫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:记鸳荚题情,离怀如诉,鲛绡粉湿、别泪犹香

晟琰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

琛益

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》,原文:大琛酒價舊知名,樟樹姑洲得並行

愉籍

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
愉,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:鄭公理三載,其理用喣愉

燃霆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》,原文:獨坐清談久亦勞,碧松燃火暖衾袍

瑧杉

拼音五行释意
zhēn玉名。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一三》,原文:湖雲侵臥位,杉露滴茶牀

遒芦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
遒,来源于杨万里的《宋诗》《山店松声二首 其一》,原文:遺孫方稚齒,爽秀已遒遒

楠鸢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

缎昃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

钥之

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钥,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:钥入,叔弓卒,去乐卒事

焘页

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

舸潜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:一舸姑苏

濡媵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
濡,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其三》,原文:濡毫題名姓,識此逍遥交

悠楚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
悠楚,来源于姚勉的《宋诗》《有感》,原文:悠悠楚水流如馬,恨紫愁紅滿平野

辕岱

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:舞袖短,辕驹局

韶薇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
韶,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》,原文:佇爲王者瑞,九成儀韶音

浦蒲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
浦,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:客心南浦柳,離思西樓月

楹诣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楹,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》,原文:廟楹邃嚴,夜景藻清

乔波

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》,原文:乔木生云气

镌媵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

郦明

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

支秸

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其二》,原文:漂摇風雨中,巢破不復支

酝些

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
酝,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

资冶

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
资,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:漕廪粟,资淮浦

琤羿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琤,来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》,原文:琤琤鳴鐵裏,安處一時休

珐瑜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

滦缘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:缘香囊小

忻筹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
忻,来源于钱起的《唐诗》《游襄阳泉石晚归》,原文:誰能悲寒螿,聊忻小蛙黽

淄娅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淄,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》,原文:明年孟陬臨淄公薨兮,果然邦國橈棟梁

寓箫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
寓,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:寓舍已三遷,閑官又一年

博隆

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
博,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:持此博親懽,五鼎但口體

函良

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
函,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:太空生兩儀,羣有函一氣

烯倩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:爛柯未易供仙弈,畫紙何須倩老妻

页久

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

本纯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
本,来源于杨杰的《宋诗》《送沈汉卿拜母墓》,原文:非火(京本作「是」)剋金成大器,青雲(京本作「贏」)黃助黑雲凶(辛本作「白雲黑氣現黃雲」)

栾桥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其五》,原文:得团栾、忍不开眉

臻遥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
臻,来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》,原文:愧匪窮經臻聖處,妄推聞道在君先

翊绚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翊,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:翊彼天聰,克昌景祚

矜矜

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜矜,来源于刘删的《宋诗》《泛宫亭湖》,原文:千足比侯封,矜矜莫可窮

珺久

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于陈造的《宋诗》《次韵答张丞》,原文:應爲山翁久慣聽,聽久不知心轉苦

骅驰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
骅,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:须信骅骝,一日能千里

德贤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
德贤,来源于苏轼的《宋词》《好事近》,原文:不听见九烈三贞女,三从四德贤

炘飔

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

桔潇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桔,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:人從桔柣至,書到漆沮傍

椎霆

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
椎,来源于程俱的《宋诗》《傅国华从使辽东已事还朝拙诗送别 其二》,原文:茫茫漫漫方自悲,哭向青雲椎素臆

正倩

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
正,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其一》,原文:日影正沈红

茶津

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茶,来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》,原文:闲中一盏建溪茶

焘维

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

继彰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
继,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:继弑君不言即位,正也

遒齐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
遒,来源于沈辽的《宋诗》《留题荣师妙胜斋》,原文:大事竟爲朋黨誤,遺民空嘆歲時遒

禺典

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
禺,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

籍陟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
籍,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:且昔而高祖孙伯□,司晋之典籍,以为大政,故曰籍氏

琝嶂

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于秦观的《宋诗》《观辱户部钱尚书和诗饷禄米再成二章上谢 其二》,原文:陰雲带雨歸,晴嶂排空出

炅峤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

妍瑺

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
妍,来源于马致远的《元曲》《尾・迟和疾内藏库内无了歪镘;早晚,尚书省散了些火伴。守下次的官家》,原文:天与水争妍,花与月争白

罡睨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

椒玮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
椒,来源于姚合的《唐诗》《和李十二舍人直日放朝对雪》,原文:酌彼玉瓚,有椒其馨

秭旖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

州绡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
州,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:青州阴德天知

萝蔚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萝,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:一派弯溪曲港,两山松干柽萝

钏易

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钏,来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》,原文:宝钏香裙上玉梯

渲铮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

棹戍

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
棹,来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》,原文:去也棹沧浪

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