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李景铭字取名

苏蕊陵作者:苏蕊陵2022-04-17 23:39:22

李景铭字取名

姿静

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
姿,来源于韩淲的《宋诗》《示大儿峡州签书判官》,原文:彼茁江漢姿,當春風露足

皤奘

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皤,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:一鉢寄城市,皤然鬚鬢長

州忻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
州,来源于陈宓的《宋诗》《暮春》,原文:聞汝依山寺,杭州定越州

嘉戚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嘉,来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》,原文:百嘉茂育,乃順高明

谨蒂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
谨,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:重仁袭义兮,谨厚以为丰

昼胤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昼,来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》,原文:昼得游嬉夜得眠

楦圭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

尉谆

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尉,来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》,原文:脈絡貫通易盡情,尉職無卑近編氓

颀樱

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

骊重

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:绛雪骊珠看丹转,金鼎龙盘虎绕

胭炯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胭,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:酒拍胭脂颗颗新

漓铮

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漓,来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》,原文:淋漓傳翰墨,鏦擊間金石

澈闰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
澈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三三》,原文:已怯傷弓翼,猶歡涸澈魚

霏泉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霏,来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪作德赴建德主簿》,原文:荒墳秋陌上,霜露正霏霏

知奎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
知奎,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:定知奎壁彩,從此麗雲居

研纫

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
研,来源于郑谷的《唐诗》《忍公小轩二首 二》,原文:揮殘老兔猶能健,研盡輕螺未覺聲

良单

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
良,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:余为浑良夫,叫天无辜

谒桔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谒,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:访壶公洞天,谒卢仝玉川,住潘岳河阳县

畚琲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

靖沉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
靖,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:廣文粲簷花,和靖峙修竹

懿祯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑子蟜见卫北宫懿子曰:「与人而不固,取恶莫甚焉

逸新

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逸新,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:歸老心常逸,新寒體亦康

至樱

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
至樱,来源于元稹的《唐诗》《八月六日与僧如展前松滋主簿韦戴同游碧涧寺赋得扉字韵寺临蜀江内有碧涧穿注两廊又有龙女洞能兴云雨诗中喷字以平声韵》,原文:分明记得约当归,远至樱桃熟

馥冽

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
馥冽,来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》,原文:古井嵌空下如屋,寒泉馥冽甘如飴

甯焘

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甯,来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》,原文:思君甯家宅,久接竹林期

翌珉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翌,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

陟遥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陟,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:捨棹即絕壁,扶持陟碐層

彰昱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
彰,来源于刘若冲的《宋诗》《句》,原文:既彰千國理,豈止百川溢

澄莜

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
澄,来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其一》,原文:散懷累榭風,清暑澄潭月

繁飏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其二》,原文:寒食百花時,紅繁香滿枝

椒潆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
椒,来源于释慧空的《宋诗》《病起》,原文:香重椒蘭橫結霧,氣寒龍虎遠浮空

盂峨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
盂,来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其二》,原文:湯餅滿盂肥羜香,更留餘地著黄粱

箴翎

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箴,来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・玉容娇艳,记当时柳画宫眉,花明笑靥。尽欢娱无甚拘钳,似于》,原文:官箴居座右,夙夜算難忘

般杨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
般杨,来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:更号三般杨氏喜

缥鹭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缥,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

欢岭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
欢,来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》,原文:世间言笑,天上谁欢聚

澜洛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澜,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:新词聊卷波澜阔

瀚銮

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

澄鸢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澄,来源于王珪的《宋诗》《和致政太师潞国文公以赐燕玉津园感恩述怀》,原文:澄潭俯幽鑒,空翠仰寒滴

唯缈

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
唯,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:唯有琼花特异

由凛

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
由,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其二》,原文:由來隠鄽市,全勝賁丘園

蓁堇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

茵尤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茵,来源于苏轼的《宋诗》《安州老人食蜜歌》,原文:花間水畔綠如茵,興廢曾經漢與秦

珂虔

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珂,来源于刘筠的《宋诗》《句 其一》,原文:得意鳴珂地,驚嗟素錦車

晤梦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晤,来源于东必曾的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:爲霜未就覺風繁,撥火成灰思晤言

洛翩

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洛,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:覩物洛陽陌,懷人吳御亭

绚燝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

般朔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
般,来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》,原文:浮名深般若,方寺設蓮華

翙彦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

瑺桠

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

芃青

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

峨袁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峨,来源于宋祁的《宋诗》《送马房》,原文:峨峨太平老寺主,白紗帽首無冠蕤

淖昭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淖,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:時時吐沫作濆淖,灂灂有聲如粥煎

峨嘉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峨嘉,来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》,原文:岷峨嘉景照研席,事攪輒醉醒仍詩

绰桐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绰,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:绰约闺房秀

绚韵

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

遥栾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
遥,来源于洪咨夔的《宋诗》《劝农呈丘帅 其二》,原文:先祠石刻摩挲久,華胄遥遥企慕勞

岭葭

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岭,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:阳台事已,秦岭飞还

瞻笛

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瞻,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》,原文:嗟倦翼,瞻遗像,是吾师

乔什

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》,原文:(旦)今朝兄弟共怡怡,堪笑乔人枉用机

馥惟

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》,原文:我不學楚人,滋蘭以自馥

缪音

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

幽藻

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
幽藻,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:澄流良湜湜,幽藻還漪漪

合霆

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
合,来源于郑思肖的《宋诗》《览镜》,原文:(合)没道理

诀晰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诀,来源于林同的《宋诗》《刘袆之》,原文:见破底,何须更求指诀

致滨

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
致,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐陈无宇送女,致少姜

茯婧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・十二月》,原文:豈是栽松待茯苓,且圖山色鎮長青

湫漳

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湫,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:讙謠五馬貴,題賞大龍湫

翌翌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

皖兆

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

泰珲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
泰,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:泰市俄驚虎,鈞天亟駭熊

序缃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
序,来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其一》,原文:先天揭右序,太極列左方

珧畅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

珞盛

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珞,来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》,原文:欄楯幡幢及龕室,寶玲瓔珞震妙音

维鸯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
维,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:嵩高维岳,图书之渊,西都二室三川

洛桅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
洛,来源于文同的《宋诗》《送王晦叔》,原文:西辭望苑去,東占洛陽才

存恣

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
存,来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》,原文:退觀古人,恍獨如存

南琰

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
南,来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》,原文:南州春又到

佶瑹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

轼新

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

琛谒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

恽嘉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

冰瑺

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
冰,来源于武元衡的《唐诗》《送兄归洛使谒严司空》,原文:藏冰方北陸,解凍未東風

霄昶

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霄,来源于方回的《宋诗》《解闷》,原文:翔鸞久霄漢,廢竈空塵沙

芉自

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珐磊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:却藉芳辛來解穢,雞心磊落看堆柈

旷隆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
旷,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:旷时无

彻泓

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彻,来源于陈觉民的《宋诗》《武夷山升真洞》,原文:雨涨晓来湖面,际天光清彻

勤喻

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勤,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:醮禮因勤甚,龍宮尚儼然

淅泷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淅,来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其一》,原文:泉作小灘聲淅瀝,笋成新竹氣氤氳

韬恺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韬,来源于李德裕的《唐诗》《句》,原文:郑六遇妖狐,崔韬逢雌虎,那大曲内尽是寒儒

缤圭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

诚逊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯天下至诚,为能尽其性

暄淄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
暄,来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》,原文:負暄當案誰氏子,坐以訓詁傳童兒

蔷暖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

沅璁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沅,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:至今分粟帛,殺氣吹沅湘

意南

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
意南,来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》,原文:普濟名陂意,南中保衛方

琳州

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琳,来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其四》,原文:至寶委路傍,誰能辨琳球

霓青

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霓青,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:今者望雲霓,青天絕纖翳

逵淖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
逵,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:通都橫九逵,平平非仄頗

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