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清朝诗词取名

胡霄胥作者:胡霄胥2022-04-17 23:15:22

清朝诗词取名

皖辰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
皖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:灊嶽高似掌,皖水遙疑帶

渌馥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渌,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:相攜步方塘,春渌漲清泚

闰曦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

礼蝶

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
礼,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:阳郊报本,礼意弥勤礼

昭戎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昭,来源于陈与义的《宋诗》《均台辞二首 其一》,原文:縮以包茅,昭格明靈

璋知

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璋,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:星罗万国璋

艾恽

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
艾,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:雨露懋蕭艾,霜風妬荃葯

川昶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川,来源于宋祁的《宋诗》《河南希深学士》,原文:何如潁川鳳,千古冠緹油

静琼

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
静琼,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:风静琼林翠沼

源胤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
源,来源于杨冠卿的《宋诗》《寄别友生马千里 其一》,原文:靈源何太高,北斗想可挹

釉宁

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:但丁宁,留取微酸,调商鼎也

愿忻

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
愿,来源于孟浩然的《唐诗》《采樵作》,原文:阳春一曲无他愿,长愿梅花似玉容

乔婳

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
乔,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

鹤奕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鹤,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:十年笑傲,真是骑鹤上扬州

攸遥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
攸,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:無忘溪翁銘,念念攸好德

瞳沧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瞳,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:四足疑雲滅,雙瞳比鏡懸

子璞

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
子,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:我能知子賢,子亦憐我老

青桑

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
青桑,来源于陆游的《宋诗》《西村晚归》,原文:男巫唱歌女巫舞,蠶宜青桑麥宜土

淖琮

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淖,来源于刘玶的《宋诗》《句》,原文:驚心烏石蓮花淖,過眼黄牛竹節灘

沛粹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沛,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其七》,原文:邱虛餘意誰相問,豐沛英魂我欲招

懿种

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
懿,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

壬律

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 災 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

晖域

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晖,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:步高寒、下观浮远,清晖隔断风雨

琛澜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琛,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

彻燿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:彻者东,鼎入,乃奠

简容

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赵简子问于史墨曰:「季氏出其君,而民服焉,诸侯与之,君死于外,而莫之或罪也

阑庆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
阑,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》,原文:阑干日永

清茶

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
清茶,来源于刘应时的《宋诗》《怀怡云平老三首 其三》,原文:隨宜淡飯清茶外,困卧閑行幾箇知

昶谦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

琤治

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》,原文:度險微斷續,奔前忽琮琤

炫辕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
炫,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:炫日浪纹金影,连云岸草青莎

馥滇

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
馥,来源于李商隐的《唐诗》《效长吉》,原文:绿依依杨柳千株,红馥馥芙渠万朵

燏宸

拼音五行释意
火光貌。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蔚芍

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蔚,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其六》,原文:懷新舞翠剡,生意蔚以舒

禺琬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禺,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》,原文:歸路番禺遠,蠻鄉島嶼經

茵钗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茵,来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》,原文:草鋪地茵褥,雲卷天幃幔

休旒

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
休,来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》,原文:神休委,帝孝成

舜召

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:堯舜及周孔,千載趨一途

敏娄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
敏,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:尚繄心計敏,能免國需愆

睿娄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
睿,来源于邵雍的《宋诗》《中和吟》,原文:悄然承睿藻,行路滿光輝

苓缈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苓,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

帧芃

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

川与

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
川,来源于李之仪的《宋诗》《罢官后稍谢宾客十绝 其六》,原文:柰何今境土,不復舊山川

予潜

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
予,来源于不详的《唐诗》《南唐烈祖酒令 一》,原文:予寄江城北

闰芉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《窗下》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

本语

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
本,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:各從本所,貯其本色

滨胤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
滨,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:锦绣排天仗,羽卫滨纷

曙阔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
曙,来源于陆游的《宋诗》《自上清延庆归过丈人观少留》,原文:仙山校籍催歸傳,宿館銷魂警曙砧

莞沅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莞,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》,原文:悠然發遐想,莞爾還成章

岐依

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
岐依,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其二》,原文:雨歇烟收人不見,路岐依約是蓬瀛

巡泽

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
巡,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:遏密無聞血盈目,南巡胡爲淚染竹

莲诣

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莲,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:赴西方莲开见佛,临极乐亲到雷音

缈延

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缈,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其三》,原文:玉楼缥缈孤烟际

松搦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
松,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:啖柏餐松,清神去濁

瑧睨

拼音五行释意
zhēn玉名。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾,往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙,荔子丹艳疑蟠桃。 其二》,原文:鼎峙傲睨絕景,揮毫想見凌雲

妤畅

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
妤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

诣勰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

颜靛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颜,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》,原文:万里归来颜愈少

靖锋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
靖,来源于姜特立的《宋诗》《竹翠》,原文:君看靖節高眠處,只向衡門種五株

休珏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
休,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》,原文:休問天,問顔蹠

郝钗

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

昉致

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

继槿

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
继,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:将谏,士季曰:「谏而不入,则莫之继也

芷皎

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芷,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其一》,原文:獨將巴且并蘭芷,楚客至今猶憶昨

英玢

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
英,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:英雄休涕流

畚箪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
畚,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:我登夫人城,想見畚鍤勤

萦纶

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萦,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:策杖萦纡寻远径

彰绡

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
彰,来源于李觏的《宋诗》《送黄承伯》,原文:潮駕天吳彰海潤,氣涵雲漢毓金昭

松琝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
松,来源于司马的《宋词》《河传》,原文:柏實兮松華,石髓兮蘭英

翩仁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
翩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《次追和清远道士诗韵》,原文:摇摇羽扇,翩翩凫舄,胜处恍疑仙去

鸥杉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其一》,原文:莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处

胧滇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胧,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》,原文:珠帘夜夜朦胧月

桐嵇

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》,原文:桐叶晨飘蛩夜语

隽舸

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

芉帧

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

猷胧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
猷,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其二》,原文:不見戴安道,有懷王子猷

珹纭

拼音五行释意
chéng玉名。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

琅漫

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琅漫,来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》,原文:往往迷至道,琅琅漫清言

钲淖

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

佰芈

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

炜析

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

卫睿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:卫侯曰:「可也

妤诏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
妤,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

朴晰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朴,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:事著抱朴書,劉生豈予紿

懿郄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
懿,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:懿範貽彤管,佳銘得藁砧

禧嘉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
禧嘉,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

琥翩

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《第一百五十九》,原文:琉璃杯深琥珀濃,新翻曲調聲摩空

玫易

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:艇子悠揚打雨來,裊絲越箭青玫瑰

波霄

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
波,来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》,原文:沿波式宴,其樂只且

翎芨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
翎,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其四》,原文:魚遊滄海寧濡沫,禽慕雕籠即翦翎

纭望

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

晨暖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晨暖,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其三》,原文:故曆將除夜未晨,暖風輕送六霙勻

昃茂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昃,来源于张明中的《宋诗》《和书壁》,原文:食訖趺坐日昃,此心皎皎常存

骓邕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

婕谧

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

浦朴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
浦,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简重本三帖赞》,原文:送君南浦,愁斂雙蛾

邕璞

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
邕,来源于陈普的《宋诗》《孟子 存心养性》,原文:庶俾億齡禔景福,長欣萬宇洽時邕

博灵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:笑揖退廉博士,信酷似文湖州

淬谒

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淬,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》,原文:晶熒淬歛餘,干莫并犀利

仓遥

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仓,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:这雪单注着多收五谷,广剩仓廒

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