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用弦取名

罗郄犹作者：罗郄犹2022-04-17 21:11:22

用弦取名

亦泷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亦，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：於以正辭，亦又何求

涛羲

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》，原文：万里长江，古称天险，去岁里风涛忽震惊

荏钏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荏，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》，原文：羣書亂插架，荏苒忽忘年

元娇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：元年春，王正月，公即位

啸壹

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
啸，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：男子入内，不啸不指，夜行以烛，无烛则止

朴朔

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朴朔，来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其二》，原文：雲根朴朔兔相似，灌木參差桂一般

涔翎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《上已与江梅叔游城西》，原文：南有涔陽路，渺渺多新愁

孝戍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
孝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：居官鮮德操，居家失孝友

志琀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
志，来源于赵蕃的《宋诗》《魏昭父惠新刻李西台诸公帖二首 其一》，原文：手足甚親，志異出處

碧卿

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
碧，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：碧云信远

庄礼

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
庄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：诸阳之从者，车数十乘，至于孟衢，临南投策而坠之，阳越下取策，临南駷马，而由乎孟氏，阳虎从而射之，矢着于庄门

珂昙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珂，来源于齐己的《唐诗》《寄怀归州马判官》，原文：萍鄉露冕真堪惜，鳳沼鳴珂已訝遲

沫朦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沫，来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》，原文：恩魚應亦喜，跳沫珠欲濺

霖梁

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霖，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：更霖雨、看看遍九垓

謇奥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

治稽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
治，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：姬公著治典，歷代所遵仗

什勋

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
什，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：戰棋效軍實，度曲儷風什

柔棠

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
柔，来源于刘攽的《宋诗》《送裴二知苏州》，原文：柔毫傳束縛，航海歸仙癯

郄峥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

宜单

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宜单，来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》，原文：也宜单著也宜双

峻溯

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峻，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・金蕉叶》，原文：夜半秋月寒，人境俱峻極

郦玮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

恣儒

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恣，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其三》，原文：世人無慈悲，恣情爲殺害

馠祁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于钱时的《宋诗》《岁寒缓步》，原文：祁山山下初立春，馬上送迎逢故人

馟昕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆[澧]还吴中》，原文：並轡出都門，蔥蘢日欲昕

燿初

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》，原文：三尺光芒燿霜雪，長安使氣爲任俠

乔炫

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乔，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》，原文：比及道河出图、洛出书，怎禁那水牛背上乔男女，端的可便定害杀这个汉相如

昶骊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

鸯航

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鸯，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念非凡》，原文：水上鸳鸯，何处风吹落

蔓芙

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蔓芙，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

旌追

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旌，来源于明皇帝的《唐诗》《送胡真师还西山》，原文：遊魂應到蜀，小碣豈旌賢

研楹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
研，来源于王勣的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》，原文：曾向雲窗研漢簡，故應畫棟産靈芝

滔銮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滔，来源于项安世的《宋诗》《重到东斋二首》，原文：滔滔一世强留連，頭上從渠歲月遷

曜珹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
曜，来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其一》，原文：萬形何苦役，兩曜不曾停

柯樨

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》，原文：爛柯人已往，起石事堪箋

丁之

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
丁之，来源于宋度宗的《宋诗》《离卦赞》，原文：新讀子書多乙者，舊吟詩藁盡丁之

零枝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
零枝，来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其一》，原文：城中只買零枝看，那似山頭滿樹紅

晳郁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

欢桅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
欢，来源于章甫的《宋诗》《题王朝英歇馿图》，原文：相对久，各欢足

萧盛

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》，原文：使君自乐萧闲，未肯副、岩廊虚伫

术常

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
术，来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》，原文：卖弄他能爱女、有权术，怎禁那得胜葫芦说到有九千句

葆理

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葆，来源于韩愈的《唐诗》《芍药》，原文：雀噪門羅晚，蓬飛鬢葆秋

瑄德

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

韦洲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

瑄博

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

玫棹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
玫，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：野櫻聚紫玫，衒弄晴日杲

远闲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
远闲，来源于雍裕之的《唐诗》《宿棣华馆闻雁》，原文：今夜相思，水长山远，闲卧送残春

炽纭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

芷婧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芷，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：騷人辛苦拾何物，沅有芷兮今已香

琲晢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

律识

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
律，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》，原文：所憂在鐘律，未致儀鳳來

岐謇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
岐，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：化爲金印新祥瑞，飛向銀河舊路岐

序燮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
序，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡乐，掌其序事，治其乐政

棕珞

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》，原文：垂空旋取海棕子，束髮裝成老法師

茹阑

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茹，来源于王渊亭的《宋诗》《广胜寺》，原文：念舊追連茹，謀生任轉蓬

襄禾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
襄，来源于宋祁的《宋诗》《僧园牡丹》，原文：襄樊四载弄干戈

泊奈

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泊奈，来源于杨景贤的《元曲》《青哥儿》，原文：别離驚歲月，淹泊奈時何

伦麟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
伦，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：一行人听我老夫下断：二夫人败坏人伦，王六斤谋害情真

濡纴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》，原文：轉枕眼未熟，擁衾淚已濡

知月

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
知月，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：不知月蓋霜，不知霜蓋月

曦陵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》，原文：朝曦去還至，夜炬燃復休

瞻卫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瞻，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：瞻彼中原，祁邳平陸

凝祁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝，来源于陈逢辰的《宋词》《乌夜啼》，原文：凝扇立多时

纾珺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

栖璨

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
栖，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其三》，原文：葦杭悸欹側，鷄栖困攀躋

桑若

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桑若，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：如畜扶桑，若藏霹靂

桢律

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

渝蕙

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渝，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：安知歲寒質，千載獨不渝

麒勤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
麒，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：难淹久，看诏催入侍，香案麒麟

旌爕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
旌，来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 二》，原文：降輿却旌，於茲享御

曙茂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曙，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：鼓角逈臨霜野曙，旌旗高對雪峰寒

漪尤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漪尤，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其一》，原文：漣漪尤綠淨，凉吹夜來生

瑾袅

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑾，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

才晢

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
才，来源于蒋冽的《唐诗》《古意》，原文：这厢个官人，要那秀才的浑家，替他递三杯酒，因他不肯，将那秀才吊着打，因此上那秀才啼哭

献宏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
献，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人洗，升酌，献兄弟于阼阶上

赫滇

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赫，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》，原文：十月園林不雨霜，朝曦赫赫似秋陽

简鉴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
简，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：简车徒也

棋良

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：这棋中之意，进退之节，老夫虽然不语，谢玄观棋得计，他已是参透了也

晓珞

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晓，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》，原文：清晓朦胧古渡头

觉珹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珹chéng木玉名。
国学点评
觉，来源于虞俦的《宋诗》《吴守置酒壮观为登高之集因赋数语》，原文：忙来看，忙来看，顿觉心碎

诚芃

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诚，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：来到圣前必撞案，诚将实艺向前呈

谊皤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

缥君

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缥，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：缥缈孤山南畔路，相对花房竹屋

燝珈

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

廷幻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
廷，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其六》，原文：信令朝廷重，伸威塞境牢

澄析

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澄析，来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》，原文：天街澄析木，農扈慶金穰

槿峪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
槿，来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》，原文：赤板橋西小竹籬，槿花還似去年時

峥言

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峥，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：偏我半生飘零，一世不得峥嵘

霁欢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
霁，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：舞西湖暗黄，虹卧新霁

淙朦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淙，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭前箭竹》，原文：石淙今會須如約，彼此霜毛各滿頭

琥文

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琥，来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》，原文：若非琥珀休爲枕，不是琉璃莫作屏

葵甄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
葵，来源于韩偓的《唐诗》《失鹤》，原文：枯葵應感不足論，毛頴陶泓俱見佛

杏璨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杏，来源于司空曙的《唐诗》《板桥》，原文：犹喜墙头，一枝娇袅，杏腮微露

燏羿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

与珐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
与，来源于耿湋的《唐诗》《华州客舍奉和崔端公春城晓望》，原文：新月与愁烟

虔专

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虔，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》，原文：望有經綸釣，虔收宰相刀

鸠淙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸠，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：斯辰聊用祝龟龄，他年端合扶鸠杖

勤鸥

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勤，来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》，原文：我意殷勤来祝寿

璐尉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

莲墨

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
莲，来源于晏殊的《宋诗》《赋得秋雨》，原文：明眸剪水玉为肌，凤鞋弓小金莲衬

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