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取名姚振

萧婉作者:萧婉2022-04-17 16:45:22

取名姚振

娇芹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娇,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其一》,原文:倚床娇韵恶

嘉壹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嘉,来源于陈襄的《宋诗》《经武夷山》,原文:維皇嘉承,錫祚昌熾

鸯玺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸯,来源于蔡戡的《宋诗》《过鄱阳湖适遇便风湖面如镜喜而有作》,原文:罗带鸳鸯尘暗澹,更须整顿风流

昃玟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
昃,来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》,原文:今朝定見看花昃,明日應聞漉酒香

泯亦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:天不與善化緣盡,歲五十三俄已泯

佶燏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
火光貌。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

覃缎

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

禾椒

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
禾,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第九拍》,原文:迴看歸路傍,禾黍盡枯焦

单初

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
单,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》,原文:夜长风劲怯衣单

页净

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

永偕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《望远行》,原文:花殘蝴蝶亂,晝永子規啼

仑燿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

年洵

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
年,来源于艾可翁的《宋诗》《番阳道中》,原文:茅屋年年破,春風歲歲來

椒莞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》,原文:堆盤紅縷細茵陳,巧與椒花兩鬬新

玮洛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其一》,原文:因知臥商洛,豈勝白雲鄉

隋蔚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:禹門辭有燕,隋柳到無蟬

涧阜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
涧,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:吴梅初试涧谷春

邵益

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其三》,原文:長安清富說邵平,爭如漢朝作公卿

域楹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:將從化人於西域兮,面藏吏於函關

朝匠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朝,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:朝朝暮暮打憨癡,且無一點閑煩惱

孜荣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》,原文:關西不雨凡幾城,孜孜誰獨勞其情

旎融

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:昔芬馨兮襲人旖旎,今質存兮已魄然而少氣

榆翊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
榆,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其一》,原文:枌榆秋報漢家壇,齋誓先朝令不刊

霈昙

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霈,来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》,原文:天心信與人心會,誕節将臨遽霑霈

傅璂

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
傅,来源于黄希旦的《宋诗》《寄赠宝幢修山主》,原文:細斟靜治曹參酒,重放和羹傅說梅

梧秋

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
梧秋,来源于司马光的《宋诗》《送史馆任祠部河东转运使》,原文:客梦一回醒,三度碧梧秋

瑧茉

拼音五行释意
zhēn玉名。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于崔涂的《唐诗》《题净众寺古松》,原文:光摇珠箔梧桐月,香透紗厨茉莉風

陇淑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
陇,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十九》,原文:自陇头垂谱,调鼎传家,典刑犹有

奈澧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奈,来源于齐己的《唐诗》《咏茶十二韵》,原文:个人无奈语佳期

谊慕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

容峨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
容,来源于孙吴会的《宋诗》《句》,原文:羲和駕兮,其容杲杲

固林

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
固林,来源于李白的《唐诗》《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》,原文:若能絕妄想,果成堅固林

沧婴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沧,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:罗袜步沧浪

尔粹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
尔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:然则何言尔

钊馚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

颍粹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

卓缨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卓,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 入五云溪寄诸公联句(从一字至九字)(按:《全唐诗》卷七八九收本诗,题作《一字至九字诗联句》,为后人拟题,原题实缺。另五言诗二句下漏书作者吕渭。今为补题,诗不重录。)》,原文:日卓午,夜半子

燮单

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:豈但平反無濫獄,會看調燮有真儒

蕴茵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

筱琬

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

忱简

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
忱,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:忱诚贯斗极

婉楚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婉,来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其三》,原文:寒敲白玉聲偏婉,暖逼黃鶯語自嬌

瞻杉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瞻,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:我瞻西郊,雲停不雨

搦淞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
搦,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》,原文:满搦宫腰纤细

昼棂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》,原文:夜深银烛明如昼,待归去、看承花睡

颉晳

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

琮未

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琮未,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:孤竹寧收笛,黃琮未作瑊

伦昙

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐者,通伦理者也

珐钊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

竺漓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
竺,来源于陈师道的《宋诗》《智宝院后楼怀胡元茂》,原文:深洞長松何所有,儼然天竺古先生

晷研

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《宋诗》《西斋》,原文:悲風苦送聲,短晷頻移刻

楣凝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楣,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

羲兴

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
羲,来源于苏辙的《宋诗》《试制举人呈同舍诸公二首 其一》,原文:宸藻下頒羲日麗,八紘民庶保年登

陵严

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陵,来源于刘攽的《宋诗》《月夜吹箫》,原文:欲投蓮岳夏,初過竟陵春

辑覃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

时典

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
时典,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:德立,刑行,政成,事时,典从,礼顺,若之何敌之

苍璐

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苍,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

攸白

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
攸,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子思曰:「《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

桅悠

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桅,来源于贺铸的《宋诗》《过曹氏园马上作》,原文:漢口船開催疉鼓,淮南帆落亞高桅

瑚籍

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑚,来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其三》,原文:扶疎珊瑚枝,本不自雕巧

熙庭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
熙,来源于文彦博的《宋诗》《偶成小诗赠提举刘司封》,原文:禮樂熙成,精與神契

志稷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
志,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:驊騮當少時,其志萬里塗

晢恺

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

松影

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影,来源于陆游的《宋诗》《程泰之尚书挽词二首 其二》,原文:衡嶽山邊霜夜月,青松影裏看嬋娟

胧竺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胧,来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

茹固

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茹固,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 五》,原文:卒章我欲涕淚下,連茹固已知君賢

旆语

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旆,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:依稀吳生手,旌旆略可識

漾莘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漾,来源于李龏的《宋诗》《浙西宪台夏夜听雪江徐天民琴》,原文:危昂階下石,演漾窗中瀾

旖桦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旖,来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

葆璂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
葆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》,原文:鬢亂將成葆,心摇不後旌

宛种

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宛,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:忽見梁將軍,乘車出宛洛

芈樗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

璇蕊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璇,来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》,原文:瓣香企璇穹,徧界雨美膳

晠德

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:盡臣之道,厚德以載

知纾

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知,来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》,原文:有谁知此心

笈孜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笈,来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》,原文:敝襓琴晦軫,行笈簡聯書

子陵

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
子陵,来源于李之仪的《宋诗》《夜行巩洛道上》,原文:秋色姑蘇臺,寒流子陵瀨

碧茵

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
碧,来源于方回的《宋诗》《八月十八日天晓二首 其一》,原文:春风碧水满郎湖

沧承

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
沧,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:借舟送过沧波渡

析潜

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
析,来源于苏舜钦的《宋诗》《过濠梁别王原叔》,原文:盧橘謾勞誇夏熟,柘漿未許析朝酲

媵珩

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

奈蓓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奈,来源于李嘉祐的《唐诗》《送朱中舍游江东》,原文:知音自古爾,讒口奈渠何

岳晋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
岳,来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》,原文:昨朝發岳陽,東風怒還惡

暖竣

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:遥峰暖

研沛

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
研,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:此士不易有,歸歟更研精

尧乔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尧,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:搴珠帘、望尧瞻舜

诚硝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诚,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:眼角眉尖送春情,直恁志诚

宜樨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
宜,来源于无名氏的《宋诗》《永青溪石壁》,原文:松枝鹤骨偏宜老

箫奥

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箫,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起

致泷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
致,来源于秦竹村的《元曲》《双调・行香子知足》,原文:豈無調羹資,爲君致烹鬺

羡仞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:若逢羡門老,爲余假青鸞

銮献

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
銮,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:銮坡凤掖,丝鸣佩,甘泉近侍

律宏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
律,来源于胡铨的《宋诗》《长卿见过赋美人插花用其韵》,原文:台衮兼戎律,勤憂秉化元

憧馚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
憧,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:雞鳴羣動已憧憧,習靜工夫自笑慵

芈种

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

竺畅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
竺,来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》,原文:喚回天竺三年夢,參透披雲一味禪

赫敖

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
赫,来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》,原文:祥光長赫矣,佳號得溫其

陵央

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陵,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长种菰韵》,原文:杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃餘

韪佶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

芉逸

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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